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1、2023给老师的表扬信给老师的表扬信15篇现如今，越来越多人会去运用表扬信，表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品德颂扬之情的一种专用书信。那么你有了解过表扬信吗？以下是办公室王秘书为大家整理的给老师的表扬信，仅供参考，欢迎大家阅读。给老师的表扬信1敬爱的金老师：您好!金老师，您不仅是我学习道路上的引路人，更是我的知心挚友。在课堂上，气氛总是这样的活泼，为什么呀因为您为我们创立了欢乐。您在上语文课时，总是爱讲些您小时候的一些美妙回忆，总爱使我们快乐。课堂上，再也不是死气沉沉的，而是那样地欢乐活泼。我们都爱上语文课，更爱上那个在课堂上娓娓好听讲解并描述的您。虽说，您是我们的老师，可在我眼里，您
2、更像我们宏大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子，在生活上无微不至地关切我们。天气转热时，看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣，您总会亲切地说：“快脱下吧，别热坏了!体育课刚上好，同学们纷纷脱下衣服，图个凉快。一会儿，您看我们休息够了，总会对我们说：“快穿上衣服，别感冒了!您对我们这么好，可有时我们却那么不懂事，常常给您惹麻烦。我们班课前非常钟背古诗不仔细，被教育主任抓住了。可结果吃指责的，不是我们，而是您尊敬的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧：对不起，我们错了!金老师，千言万语说不尽您的好，只能凝成一句话：“感谢!感谢!感谢您润物无声的慈母爱，感谢您铮铮训诲的严师爱!此致敬礼!20232
3、2年x月x日给老师的表扬信2xxx：“我在公路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面？当我们很多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而我公司蒙MY3251出租车司机程富贵正是这一传统美德的传承者之一。x2023年10月5日，正值额济纳旗胡杨节旅游顶峰期，程富贵载一位外地游客前往西加油站，当把客人送到目的地时，游客将一个黑色的手提包落在了后排座位上。程富贵觉察手提包后，连忙找寻那位游客，却已经不见踪影。此时正是黄金旅游周快要结束的时候，旅客们都在打算着回程的准备，假设不刚好将黑色手提包交还给失主的话，确定会给游客
4、带来不便。寻思到这里，程富贵马上通知了公司，希望通过公司来找寻到失主。最终，失主兴奋的拿着装有笔记本，公司各类票据和证件的手提包踏上了回程的道路。临走前，还赞扬恒通公司的出租车司机品德高尚。面对珍贵物品的诱惑，程富贵同志“拾金不昧其实是反映一个人、一个公司和一个地方道德水平的一面镜子。程富贵同志拾金不昧的行为，充分表现出了一名恒通出租车公司职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司领导在获知了此事后，做出批示，号召公司全体职工学习她这种拾金不昧的精神，为公司各项事业的开展做出自己应有的奉献。此致敬礼！表扬人：日期：年 月 日给老师的表扬信3敬重的各位领导、全体老师们，敬爱的
5、同学们：关于表彰xxxx-xxxx学年度其次学期教学考试成果优秀老师、各类竞赛获奖老师、优秀教案、作业及教学评优获奖老师的确定过去的三个多月，学校在校长的正确领导下，围绕学校的中心工作，不断深化课程改革，努力实施高效课堂和素养教化，在教化教学方面涌现出一批先进个人。为了表彰先进、树立典型，经校委会探讨确定，对赵红静、赵晓玲等数十位工作成果优异的老师予以表彰。学校希望受表彰的老师要虚心谨慎，戒骄戒躁，接着发扬勤奋仔细，无私奉献，努力教书育人的精神，为学校教化质量的提升做出更大奉献。同时号召全体教职工要向受表彰的先进个人学习，学习他们勤于思索，勇于探究，酷爱学生，创立性地开展工作的工作作风;学习他
6、们立足岗位，扎实工作，无私奉献，创新业绩的工作精神，从而在全校上下掀起学先进、赶先进、争先进的热潮，为创办人民满足的教化，争做人民满足的老师而努力奋斗。xxxx学校xx2023年xx月xx日给老师的表扬信4尊家长：您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现状况，向你做以汇报：首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成果取得了年级第十七名。其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，主动完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的状况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。第三，许多老师反响冯
7、硕同学改冠特殊大，尤其是教历史的曹老师，屡次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长接着支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成果还要提高，但我们可以信任积级主动的冯硕同学，肯定可以把数学赶上来的。让我们共同期盼冯硕同学胜利的这一天吧。给老师的表扬信5敬重的xx班全体老师：时间过得真快，明年xx就要离开他酷爱的幼儿园和敬爱的老师走入小学的校内了。回忆这几年xx在幼儿园度过的欢乐时间，我们的心中感慨万千，xx刚入幼儿园时的情景又出现在我们的眼前，转瞬间xx已经成长为一个有爱心、有信念、能宽容、乐助人、英勇、有上进心和较独立的大孩子了，我们知道这须要老师们付出极
8、大的耐性和责任心对他一点一滴的进行引导，大爱无形，我们由衷的感受到老师们对他一心一意的教化和爱的奉献。从xx在德、智、体各方面的进步中，我们看到的是你们辛勤付出的汗水和充溢爱心、鼓励的眼神。xx能在你们的关爱中华蜜和健康成长将是他一生中最珍贵的财宝，你们对他心灵成长的健康引导和培育将为他今后的华蜜人生道路打下坚实的根底。我们怀着无比崇敬的心情向各位老师道一声：你们辛苦了，你们是阳光，是雨露，是宏大的心灵建设工程师。愿你们每天都华蜜欢乐。此致敬礼！202322年xx月xx日给老师的表扬信6xxx：20232023学年其次学期初三年级组全体老师勤奋工作、敬业爱岗、开拓创新，努力提高教学质量，全体同
9、学刻苦学习、奋力拼搏，涌现出一大批勤奋努力、成果优异的学生，为表彰先进、树立典型、鼓励同学刻苦钻研、奋勉向上，经年级组探讨确定，对本学期在月考中表现突出以及进步明显的同学予以表彰。学习成果优异的学生共25名，名单如下：蔡昕钰、吴泽昆、王进瑞、张梦宇、刘子微、刘小禾、张润晖、张子飞、何浩乾、唐灿昱、王彤玲、艾丽雯、许文路、刘一鸣、万尚霖、高瑞鑫、张昕瞳、李昕悦、边韶涵、马润思、潘帅全、刘晓晨、陈汉雯、景云青、张旻进步明显的学生共15名，名单如下：姜文桓、张新怡、罗庆、李闻园、王星雅、武旭阳、张翌頔、杨春楠、周应虎、佘坦、周玮奇、贺朝隆、陈佳玉、杨亚洁、张璨希望以上受到表彰的同学，在今后的工作和学
10、习中，虚心谨慎，戒骄戒躁，发扬成果，再接再厉，接着发挥模范带头作用；同时希望全体学生以他们为典范，刻苦学习、勤奋上进，在学业上取得更好的成果。xxx2023年x月x日给老师的表扬信7敬重的各位老师、敬爱的小挚友们：你们好！我是喜洋洋的妈妈。始终以来都想给孩子写封表扬信，但由于工作的关系，总是一拖再拖，这段时间任雨喆小挚友已经跟妈妈正式聊了几次关于表扬信的问题，今日说什么都得写出来。小挚友的心理有时是很有意思的，四岁多的她们已经有了自己独立而细腻的思想。作为家长，我们对孩子的点滴进步都应当予以鼓励。更何况升入中班后，扬扬确实进步很明显，这与老师们细心的呵护和谆谆的教化是分不开的。扬扬以及扬扬爸爸
11、妈妈特别感谢咱们班的老师对孩子们倾注的心血，老师的鼓励和呵护让孩子健康欢乐的渡过了小班升中班的转折期，并且老师对孩子的关爱让他们的欢乐持续着。扬扬在升入中班后，在生活实力和学习实力上的进步是显著的。自从入中班以来很少能听到扬扬哭哭啼啼不去幼儿园的声音。升入中班后扬扬好似也长大了，她会很主动的告知爸爸妈妈：扬扬自己的事情自己干，早晨起床后自己就把小脸小牙洗刷的白白净净，晚上睡觉前会主动洗漱干净。看过的书会主动放回到原来的地方，并且做到不折页。扬扬你越来越棒了！扬扬不但自己的事情自己抢着干，并且干得还很好呢，比方自己的小袜子自己洗，自己的玩具整理到柜子里，自己掉在地上的东西、洒在桌子上的水会整理的
12、很干净，还会主动帮助大人干家务呢，每天看到妈妈在厨房做饭、洗碗，她会帮助拿碗筷并摆放好。看到妈妈做家务她都会很兴奋的来到妈妈身边说：“妈妈，我帮你做，一副乐于助人热心肠的样子。妈妈已经不觉得做家务是一件很枯燥的事情了，觉察原来和孩子一起劳动是一件多么欢乐的事情啊！既让生活充溢了，也让孩子懂得了关切别人。扬扬也很喜爱把幼儿园里有意思的事情跟我们沟通，甚至把老师教授的东西回家也与我传达一下，例如前段时间老师教唱的国旗，国旗，多漂亮！只要在路上看到国旗就会停下来唱两遍，然后敬个礼才离开。回家后会仔细给我们把幼儿园老师授课的过程在家里又回放一下，她的小老师当的可真棒啊！上周有一天，我们接的稍晚，扬扬看
13、到了老师们劳碌的身影，出了校内后她的第一句话就是“老师真辛苦啊！听了这句话之后妈妈真的感到了我们的扬扬长大了！扬扬小挚友的表现确实不错啊，但表扬的话不能一下子全说完啊，我们信任在以后的日子里扬扬会做的更好，因为爸爸妈妈和老师信任扬扬会越来越棒！或许扬扬的表现在班里还不是很好，但我们信任，在老师和家长的共同协作下，扬扬表现的会越来越好。同时也希望各位老师在全班小挚友面前读一读这封给扬扬的表扬信，终归这是她一再争取来的！诚心的感谢各位老师为孩子们所付出的一切，包括你们的青春、你们漂亮的容颜，你们在孩子的心中和我们家长的心中是恒久最漂亮的！再一次感谢你们，愿你们恒久健康、漂亮；愿我们中二班的每一个孩
14、子在老师的细心培育下强壮成长！老师，您辛苦了！ 致此 敬礼！xxx202322年xx月xx日给老师的表扬信8敬重的校领导：您好，我是贵园小二班同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体老师表示感谢。入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的改变，作为家长我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理实力有了重大的提高。刚入园时，吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。其次，性格也开朗很多。原来他是一个内向的孩子，不情愿与人交往，也不与同龄小挚友玩耍。现在能主动打招呼，也喜爱与旁人交谈，并且特别喜爱与小挚
15、友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜爱汽车和英语，现在有了更多爱好，喜爱唱歌、跳舞等其他活动。此外，还有很多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他起先了社会性的表现。刚起先把送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不愿上学到现在自己背著书包从校门入班级，快乐奋兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他慢慢融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐性的帮助密不行分的，感谢小二班的老师教育与帮助，让家长完全放心，让强壮成长。给老师的表扬信9敬重的园领导：您好！我是贵园大一班xx小挚友的家长。今日参与了贵园举办的2023届大班毕业典礼，和在场的全部家长一样，我深感幸运，因为孩子人生启蒙的四年有幸在这么志向的幼儿园中度过，感谢您和您带着的优秀团队。自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，感动的事情一起接一起，只是从来不曾向园领导夸过我们的老师，平日由爷爷奶奶接送绮绮，两个老人总是提示我们，肯定要好好感谢老师。今晚他们欣
