陕西省山阳县七年级语文上册第四单元思路要清晰导学案无答案新人教版

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1、思路要清晰 学习内容第四单元 思路要清晰 两课时 课型:习作课习作目标条理清楚,层次分明。时间预计:导课 分、自学 分、交流 分、展示 分、小结_分、巩固 分钟学 习 流 程学习流程学案导案(学法指导)一、解读要求,确定对象我们先来回顾一下本组课文中与老师有关的两篇课文,看看课文中写了哪些内容:纪念白求恩纪念白求恩同志的各种精神品格。植树的牧羊人写了牧羊人以一己之力改变荒原的故事。本单元的作文要求思路要清晰,我们可以按以下的方式去完成:1.对写作的文章要有一个整体构思,选取好材料。2.确定好写作顺序。3.列个提纲。在你的同桌中,一定有几位印象深刻的。请你好好回忆一下,请你理清思路,完成下面的内

2、容。1. 写作顺序 写作提纲:2. 写作顺序写作提纲: 3. 写作顺序 写作提纲:其中你最想写的是二、学习写法,精选素材。(一)对写作的内容先要有个整体构思。一、创设情境,导入新课写作文,思路要清晰,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路,要注意思路的开展,思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点。“思路的开展”具体要求就是条理清楚,层次分明。三、整体感知拿到作文题目,可能许多想法、材料一下子都涌上心头。首先要像清楚你想表达的中心思想是什么,紧紧围绕中心。选取能表现文章中心的材料,舍弃不能表现中心的材料。同时纳入文中的材料,(二)确定好写作的顺序。三、拟一个好的作文题目我们该

3、怎么拟一个好的作文题目呢?1.题目要贴切,也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。2.题目要简练,简短精炼,有高度概括性。题目不宜过长。3.题目要生动,要新鲜、独特、醒目,不能陈旧呆滞,让读者望而生厌,兴趣索然。假如以“贫困”为话题,来拟题目。有人说,可以以“贫儿当自强”为题;有人说,可以以“贫困是首歌”为题;有人说,可以以“感谢清贫”为题;请你欣赏几个好题:走在贫困的声音里 在贫瘠的土地上开花最贫是无志丹青难写贫精神青山在,何以贫?对贫困说:“不”?我自横刀向贫笑 想一想,这次作文你该拟一个什么题目: 四、范文赏析爸爸二三事总评:这篇文章通过对发生在“我”和爸爸之间的事情的记叙,思路清晰地表达出“我”的爸爸是一个既慈爱又严厉的父亲。也不是同等重要的。浓墨重彩地描写与中心关系最密切的材料,那些最有个性最为动人的材料,这就是我们所说的“点”,其余的则可以一笔带过,做到点面结合。哪些要重点写,哪些略写,心中要有数。四、小结总之,材料选好了以后,要确定好写作的顺序。是按照时间发展的顺序,还是按照空间转换的顺序,或者是根据事理的逻辑顺序写,要根据问题和题材来确定。板书设计:教师反思:

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