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1、小学培育及践行社会主义核心价值观活动方案小学培养和践行社会主义核心价值观活动方案为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要发言精神，推动社会主义核心价值系统建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，指引我校师生踊跃参加道德实践，不停提高道德素质，依据有关文件精神，联合我校教育工作实质，特拟订本实行方案。一、指导思想高举中国特点社会主义伟大旌旗，以邓小平理论、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，依据习近平总书记对于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进讲堂、进脑筋”发言精神，牢牢环绕“三个倡议”这一基本内容，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承
2、、融入讲堂教育教课、融入社会实践活动原则，密切联系我校学生思想和工作实质，在学生中宽泛深入地展开社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到无人不晓，入脑入心，使学生建立正确的人生观、价值观，养成优异的行为习惯，为建设幸福资溪献策献力。二、基本内容社会主义核心价值观包含“三个倡议”24个字，即国家层面的价值目标“兴盛、民主、文明、和睦”；社会层面的价值取向“自由、同等、公正、法治”；公民层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友好”。三、活动形式(一）、宣传发动1、拟订方案。2、运用宣传栏、黑板板、展板、各样学习和会议等形式宽泛宣传“三个倡议”，全面展开社会主义核心价值系统学习宣传，推动社会主义核心价值
3、系统普通化和普及化。3、宣传发动。召开动员会，学习有关文件，使全体师生充足认识开展和培养社会主义核心价值观主题实践教育活动的必需性和重要性，明确活动的目的和意义，指导思想和整体安排。（二）、活动展开1、全面抓好“三个倡议”教育普及活动。以“倡议兴盛、民主、文明、和睦，倡议自由、同等、公正、法治，倡议爱国、敬业、诚信、友好”为基本内容，融入讲堂教课、抓好背诵熟记，指引中小学生在学习成长过程中慢慢品尝、细细思索、逐渐集合；运用宣传橱窗、公益广告牌等载体，利用校园文化建设、学校道德讲堂等阵地宽泛宣传“三个倡议24个字”，形成浓重的社会气氛；经过展开教课活动、国旗下的发言、弟子规朗读等方式，培养学生的
4、爱国主义精神、集体主义观点、崇高的道德质量和优异的行为习惯。真实让德育走进知识，走进孩子们的生活。2、展开“五讲”宣传教育活动。学校踊跃展开“五讲”宣传教育，即：依靠“道德讲堂”，一是校领导班子成员分专题为师生宣讲党的十八大精神、宣讲“三个倡议”、宣讲核心价值系统建设。二是邀请组织有关老干部深入学校宣讲中国特点社会主义理论、解读培育社会主义核心价值观。三是邀请各种先进典型，讲学习心得和践行事迹。四是学校党支部、少队部采纳专题党课、民主生活会等形式，联系自己思想和工作实质，比较党章和团队要求，讲认识、谈领会、说收获。五是利用主题报告会、会谈会、知识比赛、演讲比赛等形式，推动社会主义核心价值系统普
5、通化和普及化。3、深入展开“十个一”践行活动。学校在全面展开社会主义核心价值系统主题教育系列活动的同时，联合走党的民众路线教育实践活动，创立文明校园、安全校园、节俭型校园，创立学习型、创新式、服务型党组织等各种创立活动、重要节日庆贺纪念活动，创新形式和载体，展开丰富多彩的，师生喜闻乐道的系列实践活动，动员组织全校教职职工、学生展开“十个一”践行活动：参加一次学雷锋志愿者公益活动、参加一次献爱心活动、参加一次保护野生动物实践活动、观光一个爱国主义教育基地、提一条合理化建设、改掉一个恶习、学习一项文明礼仪、参加一次“漂亮中国我的中国梦”主题教育念书活动、参加一次网络知识比赛、讲一个自己亲历的诚信故
6、事。做到理论联系实质，言行相符，保证活动做出实效。4、进一步丰富校园文化生活。改良学校德育美育教育，保证德育美育教育的课时与质量，在各学科课程中浸透德育教育内容，把音乐课、美术课上好，在耳濡目染中促使素质养成；宽泛展开“恪守校规校纪”、“学习雷锋、争做美德少年”等主题实践活动，组织道德典范、最佳人物、身旁好人走进校园，展开美德少年纪迹宣读活动，指引孩子们见贤思齐，崇德向善；将践行社会主义核心价值观归入学生第二讲堂和社会实践，指引未成年人在宽泛参加中升华道德境地。同时，高度重视师德建设，指引广大教师学为人师、行为世范；高度重视心理关爱工作，培养健康心理和健全人品。四、工作要求1、增强领导，增强举措。2、着重收效，建立典型。3、增强督导，增强落实。经过检查研究，不停总结活动中的好经验，鼎力宣传活动创新做法和先进典型。4、灵通讯息，实时反应。学校通畅信息渠道，增强沟通，实时反应活动展开的状况。活动领导小组办公室实时认识和通告活动进展状况，并实时宣传活动中的典型经验和优异案例，供大家沟通学习。钟宝镇同维小学2015年9月19日
