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1、德育处岗位职责 一、在分管副校长的领导下，主持德育处的全面工作；副主任协助主任做好相关工作。二、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各班制定工作计划及落实情况。三、协助分管校长选聘班主任，定期召开班主任例会和班主任研讨会，做好班主任培训工作和班主任考核工作。四、坚持我校“三全”（全员管理、全面管理、全程管理）“四化”（目标层次化、对象主体化、过程活动化、工作制度化）的德育工作模式，积极探索中职学校德育工作新路子。五、开展校园文化建设，组织大型学生教育活动(新生军训、入学教育、纪律安全教育、法制国防教育、就业指导、职业道德教育)，做好学生课外活动指导及学生法律援助工作，布
2、置好学校宣传橱窗、板报，加强校园文化建设。六、抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生日常行为规范教育。七、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。八、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，从严管理，全面提高学生素质。九、做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。十、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建
3、设；指导各年级召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。十一、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。十二、负责学生生活指导；负责全校学生宿舍的安排，做好学生公寓管理工作。十三、抓好学校的安全保卫及安全教育工作，做好对门卫、宿管人员的培训教育和考核工作。十四、定期召开德育处、团委、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。十
4、五、做好毕业生就业培训指导工作以及毕业生就业指导课、讲座、毕业生文明离校等教育的组织实施工作，建立和完善学生心理档案。十六、负责全校学生的特困助学及生活保障，负责学生减免学杂费、困难补助工作，建立困难学生信息库，统一管理、指导、协调全校学生贫困助学活动。十七、制定学生防灾救灾以及重大集体活动安全预案，并组织学生进行演练，确保师生重大灾害突遇时的安全。十八、协助办理全校学生的平安保险、安全责任险及家访工作。 长顺县中等职业技术学校二一二年三月德育处工作分工一览表负责全校学生日常管理、学生思想教育、班主任管理、教师值日、学生会等工作。责任人：朱静光 陈旺达班主任工作学生日常管理学生会教师值日学生思
5、想教育班委、学生会成员的培训与管理。值日教师的安排、培训和管理。指导检查班主任工作。新生入学教育、军训、安全教育、法制教育、纠察队的培训与管理。学生日常行为规范教育、学生的奖惩、学两操活动、校园文化活动。责任人朱静光责任人朱静光责任人陈旺达责任人陈旺达2013级责任人陈旺达2012级责任人朱静光班主任工作职责班主任在学校分管校长及学生处领导和指导下开展工作，主要履行以下工作职责。一、全面贯彻党的教育方针，教书育人，了解学生思想状况，主动、热情、耐心、平等、诚恳地对学生进行有目的的思想教育。二、根据学校新学期教学和管理目标、任务，制定班级管理工作计划、修订完善班纪班规，认真做好班级管理学期和学年
6、工作总结。三、教育学生自觉遵守长顺县中等职业技术学校学生管理条例，学生行为规范以及学校其他规章制度，从严管理，帮助学生克服各种不良行为习惯，培养良好的班风。四、对学生进行法制、安全以及心理健康教育，严禁学生将管制刀具等危禁物品带入学校，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。五、坚持我校“三全”（全员管理、全面管理、全程管理）“四化”（目标层次化、对象主体化、过程活动化、工作制度化）的德育工作模式。积极参加班级、学校各项活动。六、培养和指导班团干部，培养学生“自我管理，自我服务”的意识，充分发挥其作用，每两周召开班委或支委会，积极做好入团、入党积极分子的培养与发展工作。七、上好每周班务会课，
7、每周总结本班工作，做到有计划，有记录，每月举行主题班会一次，每学年举行一次公开主题班会，认真撰写班务工作日志。八、以“行为规范”为中心，加强德育工作，注重良好行为习惯的养成教育，对违规违纪的学生要批评、教育；处理学生之间的纠纷要公正、合理、恰当；坚持对学生进行正面教育，对后进生要加强思想教育，说服疏导，以情感人，促其转化；对犯错误的学生不歧视，不挖苦，不打击，不体罚，满腔热情地帮助他们改正错误。九、做好（电话）家访、信访和家长来校接待工作，并做好记载，加强学校与家庭的联系。十、加强学生的职业道德教育，做好学生的专业引导工作和毕业前就业指导工作。十一、教育学生明确专业目标、学习目的，端正学习态度
8、，改进学习方法，提高学习效率，遵守课堂纪律，培养学生良好的学风。十二、定期召开班级任课教师会议，加强与科任教师沟通。及时向任课老师或学科处反映学生对各科教学情况的意见和建议，及时向任课老师了解该班学生学习情况。十三、积极组织指导课外兴趣小组活动，开展丰富多彩的有益于学生身心健康的素质教育活动。十四、组织和领导学生参加学校、班级安排的各种活动。十五、加强班风班纪建设，每天检查学生早操、早读、正课、自习、就餐、就寝纪律。发现带倾向性问题要及时纠正。十六、随时检查公物爱护、安全保卫工作，检查督促值日生工作，管理学生请假事宜，积极配合各部门对班级工作日常管理情况的检查考核，保障学生权益，正确妥善处理偶
9、发事件。十七、搞好教室、宿舍的环境布置，桌椅、洁具摆放定位有序，督促学生每天打扫好教室、宿舍、公共区卫生。十八、每学年认真公正地写出学生品德评语，客观评定学生操行等级，做好学生综合素质的测评及评优工作。十九、协助财务科做好学费收缴工作。二十、出席每周班主任例会，交流班级工作情况，及时落实学校各项工作，认真作好班级工作情况月总结并及时交报表。二十一、加强德育工作研究，每学年写一篇德育工作专题论文。 长顺县中等职业技术学校 二一二年三月值日教师职责值日教师必须树立职责意识，在学生处的领导和安排下，对学生日常行为规范进行管理、教育和考评，确保校园安全和学校各项规章制度的贯彻落实，维护正常的教育教学秩
10、序：1、早操：早上6：45分到达早操区，负责考评各班早操出操人数、排队、纪律、跑步等情况，如实登记，科学量化，重点考评各班快、齐、静状况及出操人数。2、课间：所有课间10分钟原则上要求值日教师必须到达教学区，负责楼层巡视。严禁学生追逐、窜班、抽烟、乱丢垃圾、打架等行为。3、课间操/眼保健操：由值日组长安排一名老师负责教学区的巡视，逐班检查是否有学生未出操，并查明原因如实登记，量化记分；其余值日教师快速到课间操区，认真考评各班校服、纪律、动作的规范、仪容仪表等等。4、早读课、晚自习期间，值日教师要到学生公寓、教学区来回巡视，逐寝室检查是否有学生未上课，并查明原因如实登记。并对各班到课人数及纪律清
11、点、考评。5、卫生：值日教师每天要带领值日学生检查各班教室、寝室、公区卫生并打分，检查时间为每日三次（即上午、下午、晚修各一次，时间自行安排）。6、早餐、午餐、晚餐，值日教师一定要到位管理，及时纠正学生插队、代买及浪费等现象，督促学生清理餐具，维持正常就餐秩序。对违反就餐纪律的同学要行批评并记录。7、每天三餐后，值日教师要到寝室、教室、操场等场地巡视，检查学生休息、学习、锻炼情况，并做好检查记录。午眠时间应到位管理，督促学生按时休息，制止午眠时间在校园走动、洗衣或从体育等影响他人休息的活动。8、学生放假离校，值日老师应到校门口协助门卫检查学生离校情况。9、值日时间：每天早上6：40晚上10:0
12、0（周五上午6：40下午1：00、周日下午4：0010：00）。值日期间值日教师必须佩戴值日标志。10、每日值日开始前，由各值日组长负责召集本组成员集中开会，明确值日分工，安排值日任务。值日结束，各值日教师将值日记录上交值日组长，由值日组长汇总。值日组长每天要填写值日总结一份并在次日早操后向全校通报。11、发现问题及时教育，必要时与班主任联系，协同处理突发事件。若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。12、不到岗、缺岗者，每发现一次扣款20元；值日不认真、不主动者，提出批评教育。13、学生处负责检查值日教师到位情况及履行职责情况。长顺县中等职业技术学校二一二年七月十八日值日教师考核方案1、早操
13、没到的扣20分。2、自习时没有去查教室人数、纪律的扣10分。3、中午没有组织学生午睡的扣20分。4、学生就餐时不见值日教师组织的扣10分。5、晚上没有按时去查寝的扣20分。6、没有特殊原因第二天没有在早操时通报的扣5 分。注：考评等级 A：95100分 B：9094分 C：90分以下 德育处 2012年7月19日长顺县中等职业技术学校一日作息常规指导表项目类别时间作息指导要求上午起床（洗漱）6:406:55学生起床铃响后，应立即穿衣，规范叠被，洗漱迅速，并于7:00之前到操场集合。早锻炼6:557:15在老师的带领下进行跑步锻练，然后做早操早读7:157:45早读时间必须大声的读出来（语文、英语）早餐7:458:20早餐时应自觉排队买早餐并进入就餐区吃早餐上课8:2512:10一、 上课预备铃响后，学生必须迅速进入教室，准备上课的物品。二、 上课“六要”：1、上课要规范，铃响后，老师组织上课，班长喊“起立”（Stand up,Please）,全体同学向老师问好，老师还礼后，学生一起坐下。2、下课要有序，铃响后，师生互说再见，等老师离开教室后，学生方可离开教室。3、课堂上要专心听讲，勤于思考。积极参与课堂活动，认真适时做好课堂笔记。4、回答问题要先举手，声音要洪亮，回答完毕后经老师许可后再坐下，课堂上，不能随便说话或做其它小动作。5、上实验课、阅览课、信息技术课等，不要大声喧哗，不
