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1、【精华】社团活动总结范本集合10篇文档【精华】社团活动总结范文集合10篇社团活动总结 篇1一招新时间：xx年6月2日二活动地点：校食堂门口及大学生活动中心第十二活动室三主办部门：知行国学社四活动意义：从筹建社团的近一年以来，我们期盼着，在中医药大学里，有着一个让爱好国学的同学互相交流的平台。这次活动可以让更多的人理解和认识国学，同时也加强了国学小组成员组织筹划才能。经过报名和面试，我们更加认同了学习国学对我们的生活的重要性，也促进了社员之间的认识。五活动影响：此次活动使同学们对新建的国学社和国学有着更加的理解，同时也为我们进一步学习国学和举办一些大型的活动打下了一定的根底。六、活动缺乏和经历1
2、之前因特殊情况活动推延，这对已贴出海报公布活动时间的情况下造成了不良影响，建以后准备充足并要留下余地； 2活动用音响和话筒没有借到，值得取消此环节，造成宣传力度不够； 3现场布置上展板和条幅离得太远，建议下次活动将展示内容集中。七活动亮点1展示板的背景和文都非常完美，展示了国学的风采； 2社团内部人员非常有热情，场面很热闹； 3汉服很有特点，缺乏是本来准备了3套，只穿出一套，负责人该交代清楚的八、活动经费1、条幅“黑龙江中医药大学知行国学社”42元； 2、报名表和社员登记表打印费 6元。黑龙江中医药大学社团结合会 知行国学社xx-6-3社团活动总结 篇2校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余
3、生活，也为我们带给了展示自我潜力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能进步学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“光滑剂”。不但可以起到放松情绪舒缓压力的作用，而且很多学生在参加社团后，明显的感觉到自我的沟通潜力、组织潜力、表达潜力、处事潜力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的完毕，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而参加各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自我的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自我的才华，锻炼
4、个人的潜力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。我也根据自我的兴趣爱好选取了自我喜欢的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我参加社团的光阴并不长，之前从未深化的理解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深化了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正好处。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的
5、是满足感与成就感。前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“对”争霸赛，由于我进入社团的光阴不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不明白该从哪里入手，不知该从何处开场准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不明白流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开场向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、推荐。最后，在我们的共同努力下，最后成功的举办了一场开幕式，
6、我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引局部同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我汲取了这一次的经历教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，可以单独完成工作并成功的举办了闭幕式。在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个可以表达自我潜力，增强自信心的过程。社团本就是效劳于我们学院同学的，参加社团让我感受到理论出真知，长才干，参与效劳活动有利于激发我们追求进步、崇尚礼貌、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会职责感，增强团
7、队意识和群众荣誉感。社团效劳活动的有效施行也能使我们效劳主体的组织潜力、协调潜力、表达潜力，人格、心理等都得到不一样程度的锻炼和进步，从而更易于成为角全面开展的个体，自身也更加和谐。社团活动总结 篇3光阴如流水，转眼间本学期的硬笔书法课程即将完毕，回味本学期的教学内容，学生每节课书写一两个根本笔画和几个生字，在书写之前，我先讲解根本笔画的书写要领，再告诉学生每个生字的根本笔顺，注意点，写的生字也是由简单到复杂，笔画由少到多，循序渐进，回忆教学成果，有成功的喜悦，一些学生确实进步了。现将本学期的详细工作总结如下：一、完善的教学方案我先制定了教学方案，有了完善的教学内容和教学要求，教学就有了很好的
8、方向，本学期教材以楷书根本笔画为中心，以偏旁部首和间架构造为依托，循序渐进，可摹可临。通过仔细研究制定了教学方案，为教学指定了方向，也为教学打好了坚实的根底。二、扎实的课堂教学练习书法不是什么结果，因为艺术是没有结果的。它是一个表达、交流和学习的过程，不是一朝一夕就可以练就的它他是一个长期的、坚持的过程，所以练习书法不应该放在结果上，而是放在练习上。1精讲多练。在我的课堂上，给学生讲解简单的方法和大量的联络实际。一般的我讲课不会超过十五分钟，重要的是个别辅导和学生的亲身体验，练习是学习，体验也是学习。从不同的角度去学习会到达更好的学习效果。2巡视指导。在学生练习的时候我几乎每节课都花大多数的时
9、间在巡视、指导。在巡视过程中可以纠正学生的生姿、执笔方法，还有学生在写时的笔顺，运笔方法上出现的错误予以纠正。3批阅作业。批阅作业是，我都是把学生叫在旁边，边改边把作业上出现的问题当面讲解，并让其改正，让学生养成一个良好的习惯。三、获得的成果1、激发了学生的写字兴趣。兴趣是的教师，特别对于低年级学生更是如此。我知道低年级的学生特别爱听故事，根据这一特点我找来很多大书法家从小认真练字的故事讲给他们听。同时在教学中，我经常举行一些游戏活动来激发学生的写字兴趣。2、培养了学生良好的书写习惯。由于一年级的学生手指力度不够，很多学生刚开场时执笔方法不正确，执笔方法是否正确，对于学生以后的字写得好不好起关
10、键作用。假如执笔方法不正确就会导致写字姿势的不正确，这样写字时间长了除了不能写出一手好字，还会影响学生的身体发育和影响视力。因此我不厌其烦地强调正确的写字姿势，时时提醒学生，时时纠正学生不正确的姿势和方法。学习新的生字的时候，我要求学生渐渐写，不要写得太快，只要把字认真地写好。课堂上教师的反复指导，学生在练习中认真书写，循序渐进，逐步形成写字才能，养成了良好的写字习惯。3、鼓励评价，鼓励进取，展开竞赛。表现欲是小学生的特点。我为孩子充分创造了展示自己的时机。课堂上，采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作。但凡作业本每五次拿到“优”，就奖励一颗五角星。对于有些学生即使他的字没有到达“优”，当发
11、现他的字比以前有了进步，我也会鼓励他评“优”，让学生感到成功的滋味，让学生感到写字的乐趣。每隔一段时间，把写得好的同学的作业本作展览，这样既可以让写得好的学生感到成功感，也可以让其他学生有目的，希望自己的作业本也能上榜。四、缺乏之处由于时间的原因，只有每周五下午第三节课利用一节课时间开展活动，所以局部学习内容还没完成，学生练习的时间较少，今后还要鼓励学生平时多练字。社团活动总结 篇4在浓浓的春意中，奋斗者们在拼搏与努力中前行着。我们用自我的智慧和勤劳，继续着自我的创业梦想。关于4月份的活动，统计如下：一。参加”益体网湖北大学生就业创业见习大赛xx网创业就业见习大赛，是由xx省团委主办，xx机构
12、信息技术承办;由各大高校学生组织参赛。比赛是一种电子商务销售，采用的是线上线下销售的形式;即线下推广，线上销售。我们透过线下推广网站以及网站上方的商品，然后在网上下订单，最后完成交易。本次大赛从4月1号到5月30号，历时光阴比拟长。目前我们正在学校作线下推广活动，主要是在二食堂门口作产品展示，现场下单，以及推广活动。参加此次比赛，主要是为了培养大家创业素质与创业潜力，为将来自我可以创业积累必须的经历;同时社团在参与这种创业交流活动的时候，也是自身的品牌形象展示与进步。二。与武汉智通人才市场签下暑期工合作代理协议智通人才市场是一家经营人力资效劳的公司，其总部在广东东莞。目前是国内排行第四，营业利
13、润排行第二的人力资公司。本次签订的协议，我们将负责暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工为武汉智通人才高校业务的一个重点工程，也是武汉智通人才市场立足武汉的一个重大举措。所以我们社团把握这次机遇，期望透过与智通的合作，让社团在今后的创业活动开展上方走得更远。我们将在学校组织学生参加暑期工的实习，派遣的地方大概在广东或者是武汉。首先我们与智通人才市场签订派遣协议，由智通人才市场安排我们就业，再与就业单位签订劳务合同。智通人才市场作为第三方，确保我们每个人作为普通劳动者的所有根本劳务保障。本次合作，我们以”为我校学生带给暑期实习经历，积累工作经历为目的。也期望这次工程可以让我们社团得到更长远的开
14、展机遇。三。社团组织”东湖踏青春游本次活动为对社团下一届干部培训的交流活动，期望透过以这种比拟简单的.方式，让社团在新老交替的阶段做好思想工作;以便社团在以后的开展道路上方平稳的延续下去。社团活动总结 篇5编织是我国古代精神文化的象征，是一种特殊的、富有创造性的思维活动。本学期社团活动，我组开展了心灵手巧活动。由此，我们确立了以编织为主题的社团特色活动。在一学期的施行过程中，我们采用了欣赏、讲解、观察、动手操作等多种方法激发了孩子们参与活动的热情，培养了他们对编织活动的兴趣。立足如今，放眼将来，为了使今后的工作更为完善，现对本学期社团活动“编织”做一次总结。希望能发扬优点，克制缺乏，促使社团的
15、“编织”特色活动更上一层楼。一、认真制定方案开学初，在制定社团特色方案时，我们就将编织活动分成了四个局部：1、塑料线编织球网袋2、编织蛋袋；3、细毛线编织；4、粗毛线围巾编织；每一局部都有详细的目的，这为我们在施行活动的过程中，提供了详细的教学要求，让我们能及时的调整和反思自己的教学方法。有助于活动的顺利开展。二、在教学活动中发现问题及时反思、调整记得第一次教孩子们学习编织时，孩子们看到鱼网都感到很新奇，因此我在讲解编球网袋的技能时，大家都忍不住跃跃欲试了。看到孩子们的兴趣如此高涨，我暗想，这次活动肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了编织的要求，然后给每个小朋友发了六根塑料线，孩子们就迫
16、不及待的编了起来。可是，没过多久，就有孩子跑来告诉我：“陈教师，这根线怎么系到椅子上呀”？“陈教师，这个结我打的对不对，你快来看看”，“陈教师，是不是这样编的？”结果弄的我马不停蹄。有些好动的孩子如：吴泽希、余子航、林东泽、林明豪、等干脆扔了毛线玩起了其他游戏。几次下来，只有四、五个孩子把编好的球网袋交到了我的手里。得到这样的结果是我未意料到的。课后，我反思了活动失败的原因。第一：们社团的孩子做事急于求成，遇到困难缺乏主动考虑的意识，得不到急时的帮助就半途而废。第二：孩子们的任务意识较差。针对孩子们存在的这些缺点，我重新设计了这次活动。活动开场时，我先总结了上次活动的情况，让孩子们都想一想自己在上次活动中的表现，接着我向他们提出了本次活动的三个要求。第一，今天
