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1、2023教师立德树人演讲稿老师立德树人演讲稿范文演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的老师立德树人演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。2023老师立德树人演讲稿范文1敬重的各位领导、老师们：大家好！今日我演讲的题目是?我们是华蜜的?。记得还是在读书的时候，每天听着、看着校训“学高为师，身正为范，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。有人说孩子是一本书，虽
2、然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，并且准备读一辈子。有人说，孩子是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但须要敬重它们自然地成长。事实上，孩子比花木要困难的多，老师的工作比园丁的工作也困难的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业，他们是人民老师。其实，在我身边，就在我们生活当中，我也时常被深深的感动着，因为有着很多平凡却又宏大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润！他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写华蜜的人生！用自己的的青春才智和热血诠释人民老师
3、的内涵，用真和蔼培育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人。我想每个班都会有淘气的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他常常戏弄、欺压同学。大家都不喜爱他。我知道像他这样的孩子比别人更须要爱，于是，我平常更多的留意到他。尽量去捕获他的闪光点，表扬他，关切他，鼓励他。我觉察：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会静静地把打算好的铅笔送给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好；卫生区总有他拿着拖把拖地的身影；下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板；那天他做了一件事情让我深深地感动了。早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了
4、，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我赶忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然觉察坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措，只能任凭他们登记了。这时，坐在第四组的罗志颍也同时觉察了，他飞速地从他的抽屉里拿出一条红领巾，快速地将红领巾戴到熊杨政的颈项上。这时的我最终松了一口气。看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和骄傲！我立刻把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没戴红领巾的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们
5、中传递。平常，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜爱，而那些淘气捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更须要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到：淘气的孩子更须要爱！问题的关键在于：老师怎样去捕获他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里强壮成长。2023老师立德树人演讲稿范文2敬重的各位领导、同志们：大家好！我是镇文王峪小学的，很兴奋站在演讲台上。今日，我演讲的题目是?让爱在平凡的岗位上闪光?。我是老师，小学老师，一位一般的农村小学老师。大山丛中，一条曲折小路的终点，这便是我工作的地方。晨曦中，嘶哑的领读声，起先了一天的教书生活；余晖里，拉长的身影，伴着被护送孩子的离
6、去结束了一天的征程。这，就是一天的生活。明天，明天的明天与今日惊人的相像。平凡的岗位上，一晃走过了十多个春秋。校内里，送走了一茬又一茬熟识的身影，换来了一张又一张生疏的面孔。孩子们慢慢长高，而我们却渐渐变老这是我在老师研修平台上写下的随笔感言，被省教化专家所举荐。我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。然而，作为老师，我要用凝重的感情，甚至穷尽脑海中如花的词汇，来抒发心底最真的声音我爱这些孩子，我爱这份爱的事业，我无悔我的选择。因为爱，才有了肩上的责任；因为爱，才有了执着的坚守。正是源于对这块土地的眷恋，源于
7、对大山深处这方讲台，以及一双双渴求学问眼神的酷爱，才更加坚决当时的选择，无怨无悔地一路走来！记得当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“老师，您早。那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气；每天黄昏随着一声声“老师，再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐，这是一种的心灵的感化和精神的富足。世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，这就是爱。师爱是老师对学生无私的爱，它是
8、师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话：“教化是植根于爱的。爱是教化的源泉，老师有了爱，才会用用伯乐的眼光去觉察学生的闪光点，对自己的教化对象充溢信念和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣！多数老师在平凡的岗位上书写着不平凡，用行动诠释着爱的涵义。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就
9、是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你翱翔。多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。还有在大灾面前，谭千秋老师张开双臂趴在讲台上，用身体掩护着四个学生，抛开妻小托起了人世间最漂亮的彩虹。面对客车向学生冲来的紧急时刻，张丽莉老师奋不顾身地将车前一名吓傻的学生用力推开，自己却被无情的车轮碾在下面，导致双腿高位截瘫。像这样的老师还有许多，像这样的英雄还有许多，他们演绎感人故事的同时，也用生命谱写着爱的壮歌。老师的爱就是春风化雨、润物无声，用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血奉献，就是这种只求付出，不求回报的“大爱。作为太阳底下最神圣事业的老师，让我们用慈祥呵护纯真；用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用希望放飞志向，用自己的双手静默耕耘，让爱在平凡的岗位上闪光，为建设富有秀美和谐的新山亭而努力吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
