1班级感恩父母主题班会主持词内容

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1、1班级感恩父母主题班会主持词内容 只要你对世界怀有一颗感恩的心,你的精神就是最富有的。这里给大家共享一些关于1班级感恩父母班会主持词,盼望对大家有所关心。 1班级感恩父母班会主持词1 a:没有阳光,就没有日子的暖和。 b:没有雨露,就没有五谷的丰登。 c:没有水源,就没有生命, d:没有父母,就没有我们自己。 a:父爱如山,他们缄默不语, b:母爱似海,时刻包涵着你。 c:无论你身在何处,父母的爱始终占据着你的心, d:他们愿用一生去爱你,甚至用生命爱护你。 a:请听一组感人肺腑的小故事。 1、课本剧地震中的父与子2、表演汶川灾后的真情、 3、故事:父亲和儿子的故事4、_美孝心少年故事 5、成

2、语故事乌鸦反哺羊羔跪乳 6、成语故事黄香温席涌泉跃鲤 a:是谁给予我们生命? b:是谁把我们抚养至今? c:是谁为我们预备可口的饭菜? d:是谁把我们的衣服洗洁净? a:是父母。 b:古今中外,有多少赞颂父母的歌曲, c:有多少讴歌亲情的诗篇。 d:让我们共同来展现父母宏大的爱,表达对父母的感谢之情。 1、古诗游子吟2、口琴世上只有妈妈好 3、小合唱懂你4、歌伴舞童年的小摇车 5、大合唱妈妈的吻6、变队列诵读_规(节选) a:十几年来,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤。 b:从我们来到世上的_声啼哭, c:到今日我们成长小小少年, d:都沐浴在父母无微不至的关怀中。 a:在感恩

3、节前夕,大家都得到了一份亲情账单, b:通过这份账单,我体会到了老师的专心良苦, c:通过完成账单,我深深感到了父母的无怨无悔,不求回报。 d:就让我们通过这份账单,与父母说说心里话吧。 自由展现:宣读自己的亲情账单。 a:这就是我们的父母。 b:然而,在生活中,我们总会由于自己的当心思与父母顶撞。 c:有时,还埋怨父母的唠叨与啰嗦。 d:同学们,我们曾经为一个生疏人的点滴关心而感谢不尽, a:却无视朝夕相处的父母赐予我们的恩情。 b:这是在是内心有愧! c:此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我爱的人感恩吧! 1、小诗献给爸爸妈妈2、古诗演读游子吟 3、深情诵读妈妈,我想对你说4、齐诵

4、现代诗感谢父母 5、宣读十个一,谈自己完成十个一的体会。 6、全班共同完成手语舞感恩的心。 1班级感恩父母班会主持词2 齐:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 1是啊,我们就是小草,母亲就是三春晖,六八班感恩主题班会谁言寸草心,报得三春晖现在开头! 2母爱似水,母爱似海。古往今来,多少文人墨客也书不尽母爱的宏大。 1请听同学们搜集的有关母爱的名言警句。 2有请同学 一展现关于母爱的名言警句 1美丽语句,不尽的母爱。请观赏同学为大家献上的诗朗诵 二朗诵赞美母爱的诗 2感谢几位,诵不完的诗篇,道不尽的母爱呀,真是感人至深。不过生活中的母爱更感人。让我们一起倾听

5、生活中那感人的故事吧,有请 三生活中那感动的一幕 1这,写的就是我,就是你,就是我们大家。熟识的声音,熟识的面孔,熟识的一幕幕。这,就是我们的母亲! 2对,这是母亲。祖国也是我们的母亲,党更是我们的母亲。请观赏歌曲党啊,友爱的妈妈,有请 四歌曲党啊,友爱的妈妈 1谁言寸草心,报得三春晖。我们怎能报答的了啊!?又怎么报答呀? 2谁言寸草心,报得三春晖。还有一层意思:谁说小草不能报答三春晖呢?我们肯定要报答母亲的哺育之恩! 1我拿什么来报答你,我的母亲?倾听同学们的心声吧!有请 五同学表决心,报答母亲 2说到我们心里去了。让我们一起宣誓我们的报答吧 六宣誓:六八六八,向前动身! 六八六八,百合开花

6、! 1我们不但感恩父母,更要感恩.,报效祖国,报答党!请听谁言寸草心,报得三春晖。钱学森就是我们的表率 七谁言寸草心,报得三春晖。钱学森就是我们的表率 2前有钱学森,后有_,请听谁言寸草心,报得三春晖,罗阳就是我们的表率 八谁言寸草心,报得三春晖,罗阳就是我们的表率 12最终请观赏舞蹈感谢你,。有请 九舞蹈感谢你 感谢领导,老师,同学们,六八班感恩主题班会谁言寸草心,报得三春晖到此结束,感谢 1班级感恩父母班会主持词3 甲:敬重的老师 乙;友爱的同学们 合:大家下午好! 甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈祥的母亲. 乙:世界上有一种最漂亮的声音,那便是母亲的召唤. 甲:世界上有一种爱,任你肆

7、意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。 乙:有一份宏大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲-友爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。 甲:世界上的一切光荣和傲慢,都来自母亲; 乙:母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最宏大的力气。 甲:没有阳光,就没有暖和;没有水源,就没有生命; 乙:没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗 甲:这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,却经常缺少了一颗感恩的“感恩”之心,就是对世间全部人和事物赐予自己的关心表示感谢,牢记在心; 乙:“感恩”之心,是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露,一刻也不能少

8、。甲:无论你是何等尊贵,或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处,或是你有着怎样特殊的生活经受,只要你胸中经常怀有一颗感恩的心,就必定会不断地涌现 出诸如暖和、自信、坚决、和善等这些美妙的处世品行。 乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。 甲:假如人与人之间缺乏感恩之心,必定会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报,反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人。 乙:所以,每个人都应当学会感恩会感恩,就是要学会懂得敬重他人,对他人的关心时时怀有感谢之心学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人赐予自己的欢乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心, 甲:一个人只有懂得感

9、恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩; 乙:学会感恩,要培育虚心的品德, 甲:学会感恩,要有奉献精神,做一个大公无私、乐于奉献的人。 乙:感恩可以消解内心全部的积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。 甲;感恩是一种生活的大才智,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩, 乙:羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢? 甲:我们从家 庭到学校,从学校到.,重要的是要有感恩之心 乙:今日我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:五年一班“感恩母亲” 主题班会正式开头。 甲:下雨时,有人给你打伞,生病时,有人为你担忧,这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母

10、爱的关怀中,首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-。 乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的特别感人,催人泪下。情真意切, 甲:遥望夜空慢慢退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵- 乙:今日,我们有太多太多的话想对妈妈说,由于我们发觉母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲- 甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以 实际行动来爱妈妈,让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演 - 乙:妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。此时此刻,我想对您说的太多太多了

11、,让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演- 结束语: 甲:“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语,然而这字字句句都渗透着母爱。 乙:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。 甲:今日我们倾听了许多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的字眼,特别感谢这些同学的精彩演讲。 乙:紧急而开心的“感恩母亲” 主题班会就要结束了,可是我们“感恩母爱”的行动却永久不能结束 甲:让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿 乙:让我们给妈妈说句知心的话、唱首悦耳的歌 合:最终祝我们全部的妈妈身体健康,幸福欢乐 考一考我有多爱妈妈。

12、等一会儿,我将会发给每位同学一张调查表。请你们依据上面的要求仔细填写。 调查问卷:你是否了解你妈妈? 班级: 姓名: 1.你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是3.你妈妈的身高是4. 5.6.你妈妈喜爱的水果是 7.你妈妈喜爱吃的菜是 8.你妈妈的特长是 填好以后我会请同学们来说一说,假如你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解 ,假如你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关怀一下妈妈。 1班级感恩父母班会主持词4 他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,却不会去体谅父母,理解父母,更谈不上感谢他人与.。因此,我们的学校老师想通过本次主题班会学会感恩,来努力唤回同学们回报爱心的良知,以此

13、为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和.。现在就让我们走入今日的主题班会滴水之恩,当涌泉相报。(鼓掌) 鱼儿向大海献上美丽的舞蹈,由于是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声,由于大树给了它暖和的家。自古以来人类就懂得感恩,人类的很多节日就是表达感恩的。现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言,话感恩”。接下来请同学们思索回答问题: 第一个问题,感恩节源自哪个国家?在哪一天? 答案是源于美国,每年11月的最终一个星期四是感恩节 其次个问题母亲节在什么时候? 答案是5月的其次个星期日 第三个问题,父亲节在什么时候? 答案是6月的第三个星期日 第四个问题,老师节在什么时

14、候? 答案是9月10日最终一个问题,你父母的生日是什么时候? (看来同学们对以上问题不够了解。)盼望同学们今后能够.这些日子,能够学会感恩。 中国的感恩训练源远流长,有着非常悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。 点名: 就说到这里!刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文,你们还能再说一些与感恩有关的格言吗? 点名: 同学们说了许多,就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透,讲感恩”。的确,自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的培育之恩、.的关怀之恩、伴侣的关心之恩、老师的教育之恩等。 同学们搜集到了哪些感恩小故事呢? 点名: 同学们说得许多、很好,时间的关系,就说到这里! 我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。 我们应当对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,细

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