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1、演讲比赛活动方案策划方案范文一、演讲主题：“安全伴我在校园，我把安全带回家”二、参赛对象：小学_年级在校学生三、赛程安排：本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行(一)初赛准备1、宣传指导：组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。2、组织报名：报名时间_年_月_日班主任通过班级群发起比赛通知。3、各班初赛：_月_日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频(mp4格式，_分钟以内)。最终各班选送一名决赛选手。(二)决赛阶段1、比赛规则：由“汲小花园”公众号投票+评委会评分综合评定2、奖项设置：一等奖：_名(将作为_年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。)二等奖：_名三等奖：_名四、注意事项：1、演讲时间
2、控制在_分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分。2、严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格。3、评分按照十分制：演讲内容(_分)、语言表达(_分)、形象风度(_分)、演讲时间(_分)、综合印象(_分)4、希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容。演讲比赛活动方案策划方案范文（二）一、比赛时间：_年_月_日下午二、比赛地点：学校足球场三、比赛参与对象：七、八、九年级每班选派一名选手四、指导思想：教育部关工委根据党和国家对关工委的工作要求，结合青少年成长特点和教育规律，创造性地开展了五好公民系列
3、主题教育活动。旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。五、活动目的：以“老师您好我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动，寓德育教育于活动之中;创新活动形式，把主题教育与社会实践活动与班、队活动结合，通过主题班会、征文比赛、演讲比赛、社会实践体验等形式，使主题教育活动的每一个环节都发挥积极的德育教育作用六、演讲比赛规则：1、七、八、九年级各班选派_名选手参赛2、演讲时间控制在_分钟以内3、赛前选手抽签决定出场顺序4、奖励：一等奖_名，二等奖_名，优秀奖若干名七、评委：朱迎霞、刘铭芳、梅小云、曹璐、刘艳芳、陈蕾、孟伊玲、孟金莲八、统分：余愿九、奖状准备：严定德十、要求
4、：1、演讲内容要求围绕“教师你好我的好老师”的主题展开。体裁不限(诗歌除外)。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。2、决赛演讲过程中要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时_分钟以内。(超时或时间太短酌情扣分)十一、评分标准(见评分表)十二、活动奖励1、设奖：按得分去掉一个最高分和最低分，按从高分到低分设表演一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名。2、按一等奖、二等奖、三等奖，分别奖笔记本一个加班级管理分_分、_分、_分。评分标准：1：着装整齐，大方得体。【_分】2：吐字清晰，普通话标准。【20】3：表现力应变能力强，能活跃
5、气氛。【_分】4：观点鲜明，内容充实生动。【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。演讲比赛活动方案策划方案范文（三）一、活动名称：演讲比赛二、演讲主题：以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。三、活动目的：为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题，不仅仅要锻炼选手们，能多得是希望通过这
6、次演讲倡导大家讲文明守诚信。四、组织单位：安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会五、活动参与对象：食品药品学院大一大二学生六、活动流程：(一)宣传及报名_月_日起，以班级为单位，每班至少推荐一位同学参赛。1、宣传部制作宣传海报，让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。2、与各班级合作，各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。3、在校园里设置宣传点，现场解读演讲比赛的目的，鼓动大家参赛，现场报名。(二)比赛内容及时间地点1、内容：围绕“诚信文明”论述自己的观点，题目自拟。2、时间及地点：3、评委：4、比赛流程：(1)各选手抽取号码。(2)主持人介绍参赛评委。(3)主持
7、人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。(5)观众互动(6)评委评分及点评，主持人宣布成绩和名次。(7)给前三名颁奖。七、参赛要求：1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。2、参赛选手须在赛前_分钟入场，找办公室的人签到，迟到视为弃权。3、比赛顺序由抽签决定。4、比赛开始后，各选手不得无故退赛。5、每位选手的演讲时间限定在_分钟内。6、选手必须使用普通话。八、评分过程各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值，根据得分高低决定前三名，评分过程须做到公平、公正、公开。九、奖项设置：一等奖(_名)：奖状+奖品二等奖(_名)：奖状+奖品三等奖(_名)：奖状+奖品演讲比赛评分表十、分工安排：组织协调：会场布置：活动主持：汇总：音响：摄影：第2页共2页
