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小学六年级上册语文教案范文:爸爸的鼾声内容:1阅读爸爸的鼾声,知道生活中处处有诗歌。2尝试写诗。一、导入1、在大家的心目中,诗歌是那样神奇,那样美好,诗人是那么的了不起,可今天老师想给大家介绍一首你们的同龄人写的诗,你一定会对诗产生不一样的感受。二、自读爸爸的鼾声1你喜欢吗?为什么?2师相机归纳板书:大胆想象3读了这首诗,你受到了什么启发?4教师小结:我们的生活中处处有诗歌,只要我们有一颗童心,能够大胆想象,锤炼语言,就可以写出有趣的童诗。三、补充诗歌,让学生欣赏。将下面的诗歌复印给学生,在小组里读一读,交流交流写作方法。1巧用比喻:2妙用拟人:3运用夸张:4运用假设四、试着学它写一写,注意想象要大胆,语言要精炼,表达出自己的情感。五、在小组里交流你写的诗,听听同学的看法,再改一改。六、小组推荐优秀诗作全班交流。1