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1、2023教学开放周活动总结教学开放周活动总结总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回忆、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么如何把总结写出新把戏呢？以下是我帮大家整理的教学开放周活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学开放周活动总结19月24日-28日，是我校教学开放周的时间，共展示语文、数学、英语、科学、音乐、体育、品德、信息技术等8个学科36节课，做到了班班开放，人人行动，人人参加，人人开展。示范课的老师们细心打算、仔细上课，呈现了良好的精神面貌和教学水平，突出学生参加，突出学法指导，突出
2、启发创新，突出思维实力的培育，突出师生情感的沟通。一、我们的亮点1.全员参加，全部学科开放。本次教学开放周共开放了8个学科，36节课，16名专任老师全员参加，学科覆盖面全，全部的老师都得到了展示的时机，包括本学期新来的老师。为了展示新老师来我校在课堂教学方面的素养及提升状况，新老师这次全部参与了教学开放活动。另外有一局部授课老师是些新面孔，为了使学校老师们都有时机呈现自己的教学风格和教学风采，开放周为他们搭建了平台。2.高度重视，细心打算。我校成立“开放周活动领导小组，由刘川校长任组长，协调教育处，明确分工，责任到人，限定时间，确保质量。1教育处负责制定“开放周活动方案。教学管理人员数次探讨探
3、讨，刚好调整与支配开放的详细内容。2组织引领。语文、数学等学科指派专人发放听课记录表，教育处负责回收听课记录表。3参加活动的老师仔细钻研教材，悉心查阅相关资料，细心设计教学的每一环节，本着学习、提高的心态面对教学开放周，围绕“有效高效的教学思路优化课堂教学，充分体现了努力提高教学质量的信念和“以学生开展为本的理念。4主动参加沟通。全校任课老师全员参加汇报沟通活动。3.全力打造老师专业成长。本次开放周常态课多，无预演、毫无造作做秀，做到了“简简洁单教学问，本本分分为学生，扎扎实实求开展，让课堂返朴归真，真实呈现我校老师与学生在课堂上的良好的精神风貌，同时也促进了我校老师的专业成长。4.立足课型，
4、突出学科特点。本次推出的全部课堂能立足课型特点，在教法学法、学生自主学习实力、学生情感体验等方面取得了较大的进展。老师能因时因地因人而异，联系实际，细心设计，充分展示特性；能大胆拓展，感情渗透，充分显示人文思想，能留意学习方法的渗透，体现了不同类型课的教学特色，为今后的教学活动拓展了思路，供给了阅历，也增进了老师之间的沟通和相互学习。5.与会领导及老师的好评。本次教学开放周活动，我们迎来了中心校领导、老师和兄弟学校的领导、老师参与了教学开放活动，并对我们的课堂教学赐予了好评。本次活动增进各学校之间相互沟通，共谋教化的再开展。并对我校方方面面的工作提出建设性的看法和建议。6.反思研讨。全部开放学
5、科在课后由教务处组织，授课老师进行教学反思，确定成果，查找缺乏，提出改良措施。二、我们的收获此次教学开放活动是惊慌与劳累的，也是劳碌与乏累的，但它送给了我们成长的法宝与阅历，送给了我们成长的动力与源泉，更送给了我们胜利的喜悦与才智。1.教学理念朝着学生的开展走去。所展示的每一节课到处体现着学生开展的主线，体现着为学生开展效劳的思想。课堂上老师们不是考虑自己如何操作课堂，而是顾及学生如何学习;不是考虑达成结果的答案，而是考虑学生的学习过程;不是考虑教学内容如何反复分析，而是考虑学生如何进行实践训练。总之就是一句话做到了仔细落实“以学生开展为本的教学理念，老师的有效设计，引起学生主动参加、主动思索
6、、主动提出问题、自主探究的愿望。我们看到了课堂上学生“小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常说的主动状态。2.教学设计朝着简洁走去。确定目标是每一节课首要考虑的问题。我们每一位老师的课，无论是哪一种课型，老师都能够依据学生年龄特点和课标要求确定适合学生开展的教学目标。而且制定的教学目标集中、简洁、明确，三维目标相互渗透，自然交融，学问和实力，过程和方法，情感看法和价值观整体推动。而且通过清楚的教学过程，逐步到位，动态地达成了教学目标。老师们丢弃了困难繁琐的设计，留下了简洁。通过简洁的教学环节，让学生感受到本课的不简洁。简洁的设计，不简洁的效果。3.课堂朝着真实、朴实、扎实的方向走去我们所呈现的每
7、一节课都本着务实，因为真实的课堂才能演绎出精彩，所以每一学科的老师在设计课的时候，都本着扎扎实实为学生的思想，我们不须要华美的外表，只重视内在的真实、朴实、扎实。让学生每一节课学有所得，学有所长。所以说我们的课正朝着真实、朴实、扎实的方向走去。4.“两个推动。推动了我校工作的全面开展，推动了与兄弟学校的深度沟通。5.“两个加快。此次活动，校际间沟通、老师间的沟通亲密，加快了老师的专业成长。三、我们的缺乏：1.个别老师的提问，质量不高，或过于简洁，学生不用思索就可顺口答复出来；或是提出的问题，不留给学生足够的思索时间与空间，就急于叫学生答复；或提出的问题过于宽泛，学生无法思索作答。2.学生实力培
8、育上欠缺。由于在学习方法上指导欠缺，从而使学生学习过程中缺少独立思索的时间和空间，导致自主实力、创新精神都受到影响，另外学生的参加面也有待进一步扩大。3.驾驭课堂的实力有待加强。我们都知道，一个活生生的、真实的、富有生命气息的课堂，确定会有很多预设以外的东西，学生的自由思维使得课堂中意外生成让有的老师们应接无暇。我们的老师在反思自己的教学也有一些令人缺憾的经验。这有赖于老师多方面的、较高的素养，须要更严谨的思路与敏捷驾驭课堂教学的实力。但是也有个别老师存在因缺乏阅历而造成的课堂教学环节把握问题，在教学中细微环节未能处理恰当，缺乏讲、练、评的比例、重难点问题的时间把握等问题。从语言来说，还需更富
9、才智性语言、更富启发性语言。四、我们的期望期望一：阅读、积累成为教学的主旋律因为真正博览群书的人，才会有着扎实的文化底蕴。文学修养高的老师，课堂上才会充溢文化底气，才会洋溢文化魅力。期望二：提高老师根本功。开展有效的竞赛活动促进广阔老师勤练深厚的内功，努力提高自己的文学素养、学科素养，努力到达厚积而薄发。五、我们的反思1.加强学习，更新观念。处于信息化时代的学生们总是驾驭着大量的信息，而且思维活泼，所以，许多时候在课堂上往往会生成一些老师闻所未闻的东西。面对这样的实际，我们的老师须要更加努力地学习，丰富自己的学问面和文化底蕴，使自己有一双“慧眼去挖掘、去利用动态生成的资源，还要养成对自己的教学
10、常常反思的习惯，提升教学才智，提高自己的见机行事、驾驭动态生成课堂的实力。2.注意集体备课。今后，进一步加强对课本学问的探讨，挖掘教材的内涵，要进一步探讨和探讨教材，重视对课本学问的整合和创新。在集体备课的根底上，注意在教学探讨中反思、在教学探讨中进步、在教学合作中提高，以实现广阔老师的自身提高，从而提高课堂教学效果。在这次活动中除了这些感受，我们更有一些感动。我们感动于老师们敬业精神，站在讲台上的老师无年龄之别，面对学生时就会焕发青春，我校的宋庆平、张松、李长荣、邓宗付和汤大广虽然已年过半百，却把当年精彩的教学风采重现教改的舞台；感动于我们老师之间真情互助的情感，打算课时的互帮互助。最终我们
11、想说的是感谢：我们要感谢中心校领导和兄弟学校多年来关切、支持和帮助，我们深信有中心校的正确领导，有兄弟学校的大力支持，在我们全校师生的共同努力下，我们有理由信任，贾郢小学的教化教学工作肯定会扬起希望的风帆，扬帆远航！教学开放周活动总结2丰新三中举办了教化教学开放周活动。本次活动得到了校领导的高度重视，在全体老师的细心打算、家长们的大力支持下，本次开放周活动已圆满结束。现总结如下：一、开放周活动的主要内容丰新三中校领导高度重视，成立以王元刚校长为组长的领导小组，各部门亲密协作，细心设计活动方案。活动内容重点从以下几个方面有效组织开展。1、观察校容校貌：家长在本周任何一天都欢送来校观察校容校貌，包
12、括食堂、宿舍等。2、举办家长恳谈会：11月19日下午，邀请全体家长参与“倾听心声，共同成长家长恳谈会。3、课堂教学展示：20日上午家长到校听课。全校全部课堂都对家长开放。4、学生成果展览：学生绘画、书法、手工制作展览。5、阳光体育观摩：家长现场观摩学校阳光体育活动。6、行知剧场演出：22日下午行知剧场汇报演出，师生同台献技，家长到校观看。二、开放周的亮点和收获1.全员参加，全部学科开放。本次教化教学开放周全部年级全部学科全部开放，全部的老师都得到了展示的时机，通过开放日，展示丰新三中有效教学和小班化教学改革取得的成果。2.高度重视，细心打算。丰新三中领导高度重视，成立“开放周活动领导小组，由王
13、元刚校长任组长，协调教务处、政教处、教科室、技装室、团支部等部门，明确分工，责任到人，细心制定“开放周活动方案，限定时间，确保质量。3.凸显小班化教学特色，让每一名学生都能成才。本次开放周常态课多，无预演、毫无造作做秀，真实呈现我校老师与学生在课堂上的良好的精神风貌，参加活动的老师仔细钻研教材，细心设计教学的每一环节，围绕“有效高效的教学思路优化课堂教学，充分体现小班化教化理念，让每一名学生都能得到开展，享受胜利的喜悦。4.展示教学特色，加强家校沟通本次开放周活动充分呈现了我校在素养教化方面的办学成果，围绕我校“写一手好字，打一手好球，会吹一种乐器的特色思路，充分展示了学生在阳光体育，书法绘画
14、，乐器演奏，艺术表演等方面的才能。我校还特地设计了“开放周活动反响卡，让参与活动的各位家长从我校的办学特色、校内环境、课堂教学、师生养成等方面提出了珍贵看法，搭建了家校沟通的平台，有力地促进我校教化教学工作的开展。5.坚持“以学生开展为本的办学理念全部的活动展示都体现着学生开展的主线，体现着为学生开展效劳的思想，仔细落实“以学生开展为本的教化教学理念。本次教学开放周的活动，本着求真、求实的心态，摒弃形式的东西，扎实开展教化教学活动，让每一位家长都能感觉到把孩子交到丰新三中是最放心、最快乐的，让每一位学生在丰新三中学习都能得到开展获得胜利。三、开放周的反思：1.阅读、积累成为教学的主旋律因为真正
15、博览群书的人，才会有着扎实的文化底蕴。文学修养高的老师，课堂上才会充溢文化底气，才会洋溢文化魅力。今后的教化教学工作中要注意引导学生从有效阅读起先：腹有诗书气自华。引导学生和老师从文字走向文学，从文学走向文化。2.加强学习，提高老师根本功。身处信息化时代和新一轮课程教学改革，我们的老师须要更加努力地学习，丰富自己的学问面和文化底蕴，更新自己的教学理念，以更好的适应时代对老师提出的新要求，不辜负家长对学校的期望。今后还要常常开展有效教学的竞赛活动，促进广阔老师勤练深厚的内功，努力提高自己的教学素养、学科素养，努力到达厚积而薄发。3.加快深化教学改革的步伐今后，我们学校要用更多精力实施深化教学改革，努力从各课型的深化探讨上下功夫，怎样把各种课型的教学优势发挥出来，使我们的课堂教学变的更有特色，更加高效，如何改良在教学中的缺乏、使之更加完善，更加成熟才是本次活动的重点。我们丰新三中的全体领导和老师将抓住优势不放松，面对弱势去努力，充分挖掘校内资源，虚心向兄弟学校学习，促进学校间的各种沟通活动常常化，加快我校教学改革的步伐。本次开放周结束后，家长对学校的教化教学和常规管
