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教学资料参考范本幼儿园托班语言教案：蝴蝶找花 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.安静倾听故事，愿意回答老师的提问。2.通过故事、游戏，进一步巩固对三色的认识。活动准备：幻灯图片。三色蝴蝶头饰每人一个。活动过程：一、出示蝴蝶头饰，用三只蝴蝶引出故事。师：今天天气真好呀，你们看谁来了？幼：蝴蝶。师：这三只蝴蝶是什么颜色的呢？幼：红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶。师：三只美丽的蝴蝶要到花园去，它们会去干什么呢，让我们一起来听个故事吧， 故事的题目叫蝴蝶找花。二、教师边演示幻灯片边讲故事蝴蝶找花。提问：1.红蝴蝶找到了什么花？2.黄蝴蝶找到了什么花？3.蓝蝴蝶找到了什么花？师：三只蝴蝶都找到了和自己颜色一样的花宝宝它们唱歌、跳舞真高兴。三、游戏：蝴蝶找花1.幼儿分别扮演三种颜色的蝴蝶，边飞边去找和自己颜色一样的花，然后站在花的后面，教师检查幼儿找的是否正确。2.以外面还有很多漂亮的花，我们一起飞出去找找，结束活动。页码 / 总页数
