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1、20X年普通教师学校教学总结范文甄选 工作总结的内容一般包括工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,具体的工作总结该怎么写呢？下面就是给大家带来的22年普通教师学校教学总结范文五篇,欢迎查阅! 22X年普通教师学校教学总结范文1 长期以来，学生的思想教育是令人头痛的问题，发生在学生身上的一些现象和存在的问题,随着工作的深入,与学生接触的时间越来越长,学生身上存在的问题真可说是千变万化，德育工作是越来越难做，实践证明,在教学中注重渗透德育思想是一项不可忽视的“阵地”。现将本学期工作总结如下： 一、要树立德育为首，育人为本的理念。 德育内容应该说在各语文学科的教材里都有所体
2、现,因为各语文语文学科的课堂教学都应是对学生进行德育的主渠道。每一位教师只有牢固树立育人为本的理念，有着强烈的责任感,才能自觉做到教学育人，切实履行授业传道、教书育人的职责。 二、要善于分析学生，结合学生的特点进行。 我们面对的是“特殊”的群体,文化基础薄弱，学习主动性不够,缺乏刻苦精神;所以在渗透德育思想时要十分注意找到“兴趣点”,它是否被学生接受。是否有力于学生发展。 三、注意因势利导，淡化德育痕迹。 有效的教育是在不知不觉中完成的。语文学科教师进行德育也要注意方法与效应相对应，注意改善与教育对象的关系。我们也需要研究教育的“即事明理，借物寓情”，用爱心换爱心,以信任换信任,注意因势利导，
3、淡化德育痕迹,让德育在教育自然而然地进行，增强德育的渗透性和效果。 四、不牵强附会,避免生搬硬套。 语文学科教学渗透德育，一定要按语文学科自身的教学特点,结合每一节课的具体内容,自然地在课堂教学渗透德育,切不可牵强附会,生搬硬套的硬性渗透,不要因为强调把德育放在首位,就非得在每一节课都戴一顶德育“帽子”,或栽一条德育“尾巴”,“有了就渗透,没有不凑合”，切忌穿靴戴帽。殊不知，语文学科教师在课堂教学中重视的学习兴趣的激发、学习动机、学习态度培养就是德育的重要内容之一。不能因为渗透而置教学知识于不顾，牵强附会，强行渗透，也不能只顾及教学,对德育或敷衍了事或事过境迁才勉强渗透。这样都会破坏课堂教学的
4、整体效应。 五、公正、尊重事实。 语文学科教学在渗透德育的同时，还应注意客观公正，尊重事实。对学生、对事物的分析要一分为二。防止从一个极端走向另一个极端,从一种倾向转为另一种倾向。不能一说重视德育,对学生错误就以点带面，抓其一点不及其余，上纲上线,深挖思想根源,严而无格；客观公正评价学生，客观公正评价社会，才能增加学生对教育的可信性,提高教育效果。因此，我们既要讲古代灿烂文明,又要讲当前建设所面临的严峻形势;既要宣传社会主义建设的辉煌成就，又要让学生看到我国与世界先进水平的差距；既要赞美祖国的名山大川，又要指出森林、古迹破坏的严重性等。 总之,要选择科学有效的渗透方式。在“润”字上下功夫，像春
5、风化雨那样点滴入土，滴滴注入学生的肌体,把好的道德种子播入学生的心田,使学生科学文化素质、道德情感素质和身心健康素质全面得以发展。我相信只要在教学中,教师充分利用教材、课程资源中的德育因子,积极实施德育渗透，点点滴滴,有机渗透,耳濡目染，潜移默化，最终是能达到德育、智育的双重教育目的的。 2X年普通教师学校教学总结范文 _年12月被评为中学一级教师资格以来,本人更加热爱教育教学工作,在各方面都能够做到尽职尽责，恪守本职工作，以教师职业作为终身职业,把自己的一生无私奉献给党的教育事业，燃烧自己,照亮他人，在三尺讲台贡献自己的青春！ 第一，在教师职业道德方面。 教师是向受教育者学生传递人类积累的文
6、化科学知识和进行思想政治品德教育的专业人员。唐韩愈师说中“师者，所以传道授业解惑也。”道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的,是用以维持社会的安定和秩序,调节个人与他人之间、个人与社会之间、集体与集体之间关系的行为规范的总和。有着一定的示范作用。 本人在工作生活中处处以师德的修养来要求自己，上课的语言修炼、生活中的师生往来、同事的相互关心,都能够尽自己所能，形成一个和谐的工作、生活氛围。_年有一位来自农村的贫困学生,由于家庭生活的艰辛,多少次想退学回家去打工,了解到这一情况后,我联系到学生家长，和他们一家人共同商量如何解决这一问题,经过我的动之以情、晓之以理的说明，加上我对
7、该学生在生活上给予了很大帮助，使该学生在今年的高考中顺利的考上了大学,同时申请助学贷款上了大学。 作为一个教师不但是在课堂上的老师,而且在下课后、生活中也要为人师表。我经常和学生们打成一片，下课后一起聊天，共同谈生活、谈人生、谈世界,一起在运动场蹦跑 在同事之间也能够做到和谐相处。不管是同科组还是同年级同学校的同事都能够互相帮助。业务方面共同学习、共同提高,有时不是自己的教学任务也主动帮助他们完成。生活方面,有时同事碰到要经济方面的帮助也都能够尽自己所有帮助他们!好事多多,不胜枚举。 第二，在教育教学工作能力方面。 本人胜任、熟悉中学六年的教育教学工作，长期不断地对高中思想政治教材深入研究,熟
8、悉掌握高考大纲,写了大量的教育教学论文总结,很多在有名的期刊发表。 上课时本人能够根据教材特点，结合当时的社会面貌、国内国际形势的变化进行授课。高中一年级的经济学知识,运用生活中的形势变化情况，巧妙的融合在教材中，让学生通俗易懂，真正了解商品、经济、价值规律的常识,结合社会主义市场经济的有关知识，让学生了解当前的社会体制、股票市场等。高中二年级的哲学常识抽象、费解,本人能够把教材的问题融入在每一个小故事中,同时插入有一定笑话、幽默的例子，使学生在欢乐的课堂氛围中学习,不知不觉中掌握了知识、观点。对高三枯燥无味的政治常识，本人能够结合当前各国的政治制度生动讲解,对一些的知识点，我把每一个要点以故
9、事的形式串以来，使学生很轻松的把握了课本知识。 第三,在工作考勤方面。本人自从参加工作以来就一直养成以校为家、惜时如今，坚守本职的工作作风,我的办公桌以及家里的房间都贴有不断更新的时间表、课程表，从不因私人的事情耽误学校的正常工作，每天严格按照学校规定的上班时间到校，不迟到、不早退，也从不因自己的身体的小毛病以及家里的事情随便请假,每年每学期都得到学校的全勤奖励,同时每节课上课前也都能够准时在预备铃响之前站在教室门口，能够保证一节课的完整性，也从不旷缺过学生一节课。做班主任时更是起早贪黑,从早到晚按时到位在每一个教学、休息环节体班级象家庭一样的温暖! 第四,在工作成绩方面。任职以来，本人在教育
10、教学工作岗位上做出了很大成绩。每年每学期乐意接受学校的工作安排,任教过不同层次的班级,学生们都非常喜欢我的上课方式,毕业以后都能够获得学生、家长们的良好口碑，一年又一年,一届又一届。 在每学年的期考、段考以及高考会考中,本人的教学成绩一直居于市里同类学校的前茅！特别在_至_年度的所带班级高考成绩在同类学校中居第一，当年被评为玉林市先进工作者。同时_年本人参加高考评卷也因为我按时、守时、高效率而被评为高考优秀评卷员，年在广西教科所负责举行全区的思想政治优质课比赛中，本人负责指导参赛老师讲课，又获得了优秀指导教师的荣誉称号,_年被评为陆川县教育教学先进工作者，_年所任的班级课题爱铸就梦想的翅膀参加
11、中央教科所的比赛获得了三等奖！ 本人深研教材，不断撰写教育教学论文、经验、总结，分别发表在国内的多家有名期刊上。_年在区级刊物广西教育上发表了思想政治教学五法，20X年撰写的诱思探究教学在政治课教学中的反思在区级、的论文比赛活动中分别奖励，其他有关教育教学工作的多种成绩举不胜举！ 以上是我任职以来在德、能、勤、绩方面的简单的工作总结。多少年来在教育教学这一神圣的领域工作,兢兢业业,克己奉公,以后我将会秉乘更为先进的教育理念，为祖国人民的教育事业贡献自己的终身！ 20X年普通教师学校教学总结范文3 岁月如梭,一年的教育教学工作已经结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我
12、注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好，提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。学期初,在学校领导的安排下,我担任了七年级两个班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中，我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。在这一学期里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、政治思想方面：我热爱教育事业,热爱学校,遵纪守法，自觉遵守中小学教师职业道德规范。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要，虚心请教，努力进
13、取，不断提高自己的教育教学水平。在教学工作中,我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加新课程培训和继续教育的学习。 二、教育教学工作方面：教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。 1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨
14、论，如有问题立即更正、改进。 2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平，听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获，必要时,还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。 、钻研教材,认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容。并且常与老教
15、师沟通交流，汲取了不少教学技巧。 4、热爱学生,平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。 三、存在的不足金无足赤,人无完人，在教学工作中难免有缺陷。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 总之，在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作,我将不断总结，虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。 202年普通教师学校教学总结范文4 一学年的教育教学工作已经结束,留给我的将是深入的反思考和总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中，我注重自己教学能力的提高，努力改善自己的教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处。 九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英
