班主任工作总结——让孩子们当家作主.docx

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1、 班主任工作总结让孩子们当家作主一、明中队委改选要求,鼓舞人人参加。开学第一周,我慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求:“只要你有一颗为集体效劳的炽热的心,情愿把班队工作搞好的同学,无论你自己认为过去怎样,写上自荐信,我们都会为你投上一票。”孩子们一听,喧闹开啦!三年级的孩子表现欲极强,人人都想试一试,平常淘气的孩子也问:“教师,我也可以写自荐信吗?”我说:“你是我们中队的队员,为什么不行以参与竞选?你要信任你自己。”我主动辅导孩子们如何写好自荐信,赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮助,星期天有不少家长打电话问竞选要留意哪些状况,孩子们自主参加竞争的剧烈意识,也经常地感染了家长。二、自荐中

2、队委演讲,无计名投票选举。其次周少先队活动前,我作了初步调查,全班人,写了自荐信的有人,多数同学作了细心预备。依据三年级孩子不够稳定的特性,为了让他们的竞争意识更强,参加中队治理的同学面更大,我和副班主任商议,最终打算选a、b两套中队委班子,轮番当值,相互竞争。自荐中队委活动在庄重的队歌后开头了。孩子们一个接一个,态度恳切,神情庄重,有的孩子的自荐信让我们听了特别感动,教室里掌声不断响起。大个子熊俊舒,平常很淘气,常和同学为了一点小事殴打,吵架,我没少帮忙过他,观察他一步一步走上讲台,没有了往日连扭带跳的样子,我觉得他似乎变了一个人,当他站定后,举起右手为大家端端正正行了一个队礼,同学们愣了一

3、下,继而响起一片掌声:“教师们,同学们,我个子大,跑得快,声音特殊洪亮,教师表扬过我口令喊得好,现在我们做操没播送,我愿当体育委员,为大家效劳。我当上体育委员后,肯定要改正平常吊儿郎当的坏习惯,把字写好,成为同学们的好干部。假如没有选上,我也不气馁,连续努力,争取下次选上。请大家投我宝贵的一票吧!”言语是那么真诚,感人,全班人,他获得了票,当他得知自己中选后,快乐得热泪盈眶。就这样,由孩子们自荐演讲,无计名投票选出了a、b两套班子共人。对没选上的同学,队员们主动提出盼望。选举完后,有很多始终在外面观看的家长赞美:“这些娃儿好乖,好会说!”“看起长大多了!”有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自

4、荐,并指出他与别人存在的差距在哪里,鼓舞他们下轮参与竞选。上届队长是个优秀的孩子,这次没竞选上中队长,我给她和她家长讲:“中队长不连任,让更多的孩子当队长,显示他们的身手。”她和她家长特别赞同,说这样有利于孩子的成长。这次自主竞选中队委活动,真是做到自己的活动自己搞,自己的事自己干,自己的干部自己选,不仅培育了孩子们自办法识,参加意识,竞争意识,也熬炼了他们的力量,影响到了他们的心灵深处,涉及家长,收效是很大的。三、中队委不负重望,中队工作运作精彩。队干部是我们自荐后经民主选举出来的,他们是队集体的领头人,是队集体的核心所在。他们能紧紧依靠、团结、吸引队员们一起参加,设计队工作,设计出更贴近队

5、员们的生活的活动,使活动有声有色。明确了各委员的工作范围要求后,工作于第三周开头正常运作了。早上,学习委员在教室带着同学早读,劳动委员带同学去扫工地,课间有体育委员集合、整队、做操少先队活动由中队委按大队部要求,争论,与我商议,由中队委自己设计,自己搞。每逢遇到节日,孩子们只要想搞,我总大力支持,帮他们出谋划策,买奖品。三八节搞了“献给妈妈的歌”、圣诞节搞了“圣诞狂欢夜”、六一节搞“欢快的六一”等等,孩子们自己写串词、联节目、搞排练,自己从家里带化装品化装,家长送相机,每次活动都搞得生动活泼。记得去年圣诞节,彭森宽家长送来一颗圣诞树,活动室里,文娱委员忙着给大家化装一次一次的活动,熬炼了孩子们的力量,又丰富了他们的生活,增加了班集体的分散力。事实证明,我们的新中队委是不负重望的,每周的流淌红旗评比,我们都能得上;运动会体操竞赛、接力赛我们样样夺魁,本学期评为巴蜀好集体。一切成绩的取得,与我们这支得力的中队委分不开,他们是我得力的左右手。通过这次中队委改选,我明白了一个道理:信任孩子们,让他们当好自己的家,作好自己的主,让他们在充分表现自我的过程中,看到自己的价值,享受无穷的乐趣,得到难以忘记的训练。今日他们能当家作主,明天就能成为合格的公民

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