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1、北京版三年级语文上册期末练习试卷班级 姓名 一、读音节写词语，比比谁的最漂亮。ji sho zo xng cng sng cu bi( ) ( ) ( )yu ln j nin hung rn d w( ) ( ) ( )二、查字典是一定要熟练会的，考考你。羞愧的“羞”应查音节（ ），用羞再组词（ ）（ ） （ ）奇妙的“奇”应查（ ）部，再查（ ）画。应选（ ）种解释。A.罕见的非常的； B.出人意料；C.惊异三、把词语补充完整。掩耳（ ）铃 不（ ）而同 莫名（ ）（ ）星光（ ）（ ）如（ ）以（）四、选词填空。坚决 坚强1.谁的意志（ ），谁就能战胜困难。2.凡是不良行为，我们都应该（
2、 ）反对。必须 必需1.我们（ ）养成好的学习习惯。2.粮食是我们生活的（ ）品，人人要爱惜。坚固 牢固1 我们学校新建的教学楼既（ ）又美观。2 我们只有勤奋学习，才能（ ）地掌握知识。3 这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（ ）。4 凶猛的洪水被（ ）的拦洪坝挡住了。五、 判断下面句子，对的打“”，错的打“”。1“宽阔的”和“宽敞的”两个词都可以和“操场”搭配。 （ ）2“你不是答应了吗？”一句表示不答应。 （ ）3“只一会儿的功夫，我们就捉到了。”是一个完整的句子。 （ ）4“小红的头发越长越长”，这句话中有多音字 （ ）六、用修改符号修改病句。1上课了，马上走进教室。2在连欢会上,
3、同学们演唱了许多歌声。3王阳喜欢踢足球和排球。七、 阅读短文，回答问题。 （一）校园东墙边， 有一张乒（png）乓（png）球台。球台的周围，围满了同学，不时传来（喝 渴）彩声和欢笑声。球台右边的大槐树下，也围了一些同学，他们在爬（竿 杆）。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵（zng）身一跃（yu）用力抓住竹竿，像敏捷（ji）的猴子，迅速地爬上去。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，操场西墙边，这一组，那一组，玩得多带（劲 经）。1 短文中，括号里的字应选哪个才合适？在下面用“”画出。2 短文写了操场上（ ）（ ）（ ）等活动。3 打乒乓球的地点在（ ），玩爬竿的地点在（ ），“丢沙包”的地
4、点在（ ）。4 这段话的主要意思是（ ） （二）大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着。树木、野草又获得了新的生命，开始突出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香，燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝地天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，雨丝细细地，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降。断断续续的直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处得房屋，树木在茫茫的雨帘中，似青烟笼罩；近处的青枝、绿叶、青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着“贵如油”地春雨。你看，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树的枝头上吐出一串串绿珠子
5、般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊！1.照样子，写词语。亮晶晶： 断断续续： 2.找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写几个这样的词吗？（文中的词） （你的词） 3.用“”画出文中的一个打比方的句子，它是把（ ）比作（ ）。4.用“ ”画出文中把河流当作人来写的句子。5.用“ ”画出文章的中心句。6.你能为这篇文章加一个标题吗？ (三) 乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树春（未、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。1.把文中括号里多余的音节或汉字用“”画去。2.填空。这篇短文是围绕“”这句话的意思来写的。作者依次对公路两旁、的各种树进行具体描写，突出了“”这一地方特色，表达了作者对乡间的之情。3.文中的省略号表示：4.用“”标出文中的比喻句。八、习作。孩子，本学期开展了读书活动，相信你一定读了不少的课外书，并从中体验到了乐趣。请你以“读书让我快乐”为题写一篇有真情实感的作文。
