小学端午节主题班会教案内容

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1、202X年小学端午节主题班会教案内容 端午来了!在农历的五月五日，端午节每年都是如期而至。这里给大家分享一些关于2_(请自填）年小学端午节主题班会，希望对大家有所帮助。 20_(请自填)年小学端午节主题班会1 活动目标： .通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动准备： 让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2.有关制作的各种材料： 粽子粽叶、糯米、线等。 香包各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。 彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。 3有关的图片、艾

2、草和菖蒲。 活动过程: 讲讲看看: 要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。 指导语: 1.（在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗） .那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢 （1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪，保佑一家平安。 ()挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 （3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙

3、舟来纪念这件事。 ()吃粽子：屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。 (5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质,在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。 ()佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料，闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了! ()五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。 (）竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。 20_(请自填）年小学端午节

4、主题班会 一、相关资料： 端午亦称端五,是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五,也称重午。此外,端午还有许多别称，如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多,间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民

5、众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝，做成后来的粽子样。 赛龙舟:赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。其实,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏,以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来,赛龙舟

6、除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。吃粽子的风俗,千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。佩香囊：端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。 二、活动目标: 1、了解端午节的由来、有关传说和习俗。 2、开展端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。 三、活动过程： （一)活动一:“明端午历史”端午节知识竞赛(5月8日16日) 作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴

7、含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料,去认识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。 具体安排: 第一步:活动准备阶段(5月8日5月15日） 各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课,通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、习俗活动等相关知识,同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。 第二步：三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动（每个中队由名队员参加比赛) 时间安排:5月15日下午第三节课 奖项设置： 中年级:一等奖2名二等奖3名三等

8、奖3名 高年级：一等奖2名二等奖4名三等奖6名 (二）活动二:开展端午节赛诗会活动(5月8日-月5日） 各中队在辅导员的带领下,搜集有关诗篇,先在本中队进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 比赛时间:5月2日下午第三节课 比赛地点:四楼多媒体教室 奖项设置: 低年级:一等奖1名二等奖1名三等奖2名 中年级：一等奖名二等奖2名三等奖2名 高年级:一等奖1名二等奖名三等奖3名 (三）活动三:开展“与妈妈共同包粽子”活动 在临近端午节期间，各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行交流。 活动四长命缕 目标: 、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，

9、加深对端午节的了解。 、学习搓线的技巧。 幼儿反映: 显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。 活动五做龙舟 目标： 1、通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。 2、增强合作性、创造性、动手能力。 _(请自填）年小学端午节主题班会 端午的到来无疑是为夏日带来了新的欢乐,在五月初五端午节这段时间，我校为孩子们准备了各式的活动来让孩子们快乐的度过这个端午假期。 一、准备限量小礼品 向各班派发端午节海报,普及端

10、午知识,派发端午节礼品。 其中包括:包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。 二、端午节知识竞赛 过端午,端午知识当然必不可少,我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午,过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答,答对题数最多者可获奖品粽子一个。 三、端午节问卷调查 根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题,在全校师生范围内进行调查，看看大家对

11、于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午知识。 四、号召有条件的同学端午观看赛龙船 端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事! 龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至2人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。 去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天,激动人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力量在激扬。 五、自制粽子 端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝

12、，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去,人们把粽子投入江中,让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。在学校，可以利用

13、社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学,尤其是住在宿舍的同学们。 六、留下悬艾叶菖蒲,配香囊的风俗 端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作,重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根,让中华民族的精神不断延续。 20_（请自填)年小学端午节主题班会教案内容相关文章： 小学生端午节主题班会教案 0_(请自填)初中端午节主题班会教案内容 20_(请自填）幼儿端午节活动教案主题班会范文 端午节主题班会教案设计 _（请自填）我们的节日端午节活动方案,端午节主题班会教案 关于端午节主题班会活动教案课件 20_(请自填)年初中端午节主题班会教案优秀范文 端午节传统文化节日主题班会 端午节，安全主题班会 幼儿园端午节主题班会教案范文