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1、一年级数学下册100以内数的认识授课反思授课心得100以内数的认识是一年级下册的内容，是在学生学习了20以内数的认识，且基本上已能数百以内数的基础进步行授课的。旨在让学生在掌握数序的同时，认识数数方法的多样化及如何按规律选择合适的方法数数，这也是今后进一步学习百以内写数、比大小的基础。在授课方案时，我从学生的生活经验出发，利用丰富的授课资源，让学生在着手、动脑、动口中学习新知。1、联系学生的生活实质，创立问题情境，激发学生学习数学的兴趣。课本是知识的载体，是教师的教与学生的学的中介物，它对数学起着指导作用。教材是外在的，教师只有把教材加工成学生可以感觉到的，学生的学习过程才变的生动有味。因此，
2、我在教材供应素材的基础上，从学生的生活实质出发，扩大了取材的范围，增加了学生熟悉的糖、种子等，为学生供应了更广泛的思虑空间，同时让学生估计糖的数量，使学生自觉产生更想知道糖有多少的问题，从而引出课题。2 、以自主、研究、合作的学习方式，最大限度提高学生主动参加学习的程度。学生不是一张白纸，即使一年级的学生也有必然的数学活动经验和知识的积累，特别是一百以内数的认识这一内容，学生在生活中或多或少的接触过。因此，我在进行授课时，不是让学生被动地吸取、模拟、记忆和屡次练习，而是创立了着手实践、自主研究与合作交流的学习情境。经过把学生分成若干小组学习，让学生共同数出100粒种子，让学生认识并感觉100有
3、多少。尔后经过各种形式让学生数一百以内的数，并进行猜数游戏。最后让学生说一说生活中哪些地方有一百以内的数，充分牢固了学生对一百以内数的认识。在这样的授课方案中，没有教师僵直的讲解，而是让学生在着手操作中不知不觉中掌握知识。学生真切成了学习的主人，而教师是授课活动的组织者、引导者与合作者。同时，学生智慧的火花也在多样化的设计中迸发出醒目的光彩。3 、力求表现一百以内的数在生活中的意义，让学生领悟到我们的生活中各处有数学，养成有条不紊的习惯。我们教师不不过是教书，更重要的是育人。作为一名教师应该善于在授课中挖掘各种素材对学生进行教育。依照本节课的内容，我在学生学习完后，让学生从自己身边搜寻数。例：
4、我们教室有多少张凳子，多少张桌子等。并以奖励的形式正面向学生成立形象，达到教育目的。总而言之，本节课我以“学生的发展为本”精心设计，在这样的授课方案中，学生不仅学到了知识，其着手能力、交流合作技巧也获取了发展。小升初数学模拟试卷一、选择题1甲走的行程比乙多，而乙走的时间比甲多，甲、乙速度的比是()。A3：2B5：4C6：5D25：2422019年新学期，某校举行歌唱比赛，满分10分，10位评委打出分数的平均分作为最后得分，小明得分以下评分9.19.49.39.59.49.39.89.59.4评委以下描述错误的有（）甲：众数有2个，则号评委打的分数必然是9.3或9.5分乙：小明的最后得分不可以能
5、高于9.47分丙：无论号评委打多少分，中位数必然是9.4丁：无论号评委打多少分，9.4必然是这组数据的众数A0B1C2D33把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（）是蓝色的。A可能B必然C不可以能4两个大小不同样的圆若是这两个圆的半径都增加3厘米，那么，它们周长增加的部分对照，（）A大圆增加的多B小圆增加的多C增加的同样多D无法比较5将“我是快乐的小学生”这句话按序次重复写下去，第452个字是（）A我B是C快D乐E.的F.小G.学H.生6把一个体积为9.42立方分米的圆锥放入底面半径为4分米的圆柱形装水容器中（水吞没且无溢出），水面上升了多少分米，列式正确的选项是（）A9.423（3
6、.1444）B9.42（3.1444）C9.423（3.1444）D9.429（3.1444）7一个圆柱与一个正方体等底等高，那么它们的体积（）A正方体大B圆柱体大C同样大8在21：00时，钟面上的时针和分针成（）A锐角B直角C钝角D平角9下面六位数中，F是不等于0比10小的自然数，S是0，必然能被3和5整除的数是（）。AFFFSFFBFSFSFSCFSSFSS10把米长的绳子剪成4段，平均每段占全长的（）ABCmDm二、填空题11依照全国人口普查的最新数据显示，我国2018年全国人口数量为1390080000人，这个数读作（_）人，四舍五入到亿位是（_）亿人12甲、乙两数的和是40，甲、乙两
7、数的差是6，它们中较大的一个是（_）.13里面有_个，里面有_个，_。14用含有字母的式子分别表示下面所求的数小小书店有连环画380套，卖出a套后，又运进60套书店现在有连环画_套？15一个两位偶数，十位上的数字与个位上的数字的积是18，并且互质，这个两位数是（_）。16的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应扩大_倍或加_17一组数据7、8、9、5、2、A若是这组数据的众数是8，那么A=_若是这组数据的平均数是7，那么A=_若是这组数据的中位数是6.5，那么A=_18用正、负数表示下面的温度零下1摄氏度表示为_19甲数比乙数多1，甲数是乙数的（_），乙数比甲数少（_）%。420有五个数，它们
8、的平均数是46，若是把其中一个数改成1，那么这五个数的平均数为39，被改动的这个数原来是_三、判断题210可以看作正数，也可以看作负数。（_）22用102粒种子做萌芽实验，全部萌芽，萌芽率是l02。（_）23两个完好同样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。（_）24圆柱的体积等于圆锥体积的3倍.（_）25面积相等的两个三角形必然能拼成平行四边形。（_）四、作图题26在以下列图中标出点A(2,5)、B(2,2)、C(4,2)，再依次连成三角形。五、解答题27用长32厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比为5：3，这个长方形的面积是多少？28有一类各位数字各不同样的五位数M，它的千位数字比左右
9、两个数字大，十位数字也比左右两个数字大，还有一类各位数字各不同样的五位数W，它的千位数字比左右两个数字小，十位数字也比左右两个数字小，求吻合要求的数中M与W类比，多的比少的多几个数？29看图提出问题，并解答(单位：厘米)（1）_？（2）_？（3）_？30有一块正方体木材，它的棱长是4分米把这块木材加工成一个最大的圆柱削去部分的体积是多少？31鹏鹏模拟“曹冲称象”来称重鹏鹏站到一只小船上，船下沉了0.4厘米；换成他爸爸站到船上时，船下沉了0.7厘米已知鹏鹏的体重约是38千克，那么爸爸的体重约是多少千克？（用比率解决）32校服厂原来做一套校服，用布需要2米，现在改进了裁剪方法，每套节约用布一成，原
10、来做120套这样的校服所用的布，现在至多可以做多少套？33为了激励居名节约用电，以利于节约能源，某地供电公司对每个月家庭用电价格列于下表李阿姨家6月份应缴电费195.2元，请算一算她家6月份用电多少度？度数计价标准0100度部分每度0.58元101300度部分每度0.65元高出300度部分每度0.80元六、计算题34简略计算（要求写出简算过程）2-0.27+8-0.13558 23+1917231720172018201935直接写得数。8,10.03=+3=-=12050%=03=7.45+8.55=【参照答案】*一、选择题题号12345678910答案AACCDBCBBB二、填空题11十三亿九千零八万141223137大于14380-a+6015921681711618-119542036三、判断题2122232425四、作图题26无五、解答题2760平方厘米28W的个数多，多448个29长方形的面积是多少平方厘米？87=56(平方厘米)阴影部分的面积是多少平方厘米？2.572=8.75(平方厘米)梯形的面积是多少？(822.5)72=64.75(平方厘米)3076立方分
