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1、让家乡环境更美好教学设计教学目标1了解家乡生态环境的一些问题，树立环保意识和社会责任感。学会调查身边的环境问题，知道垃圾污染、水污染的危害，了解政府采取的治理措施。2学会设计环保标语，主动参与力所能及的环境保护活动，从小养成保护环境的好习惯。3.培养学生观察、了解社会的能力，与人沟通、合作的能力。培养学生热爱家乡的思想感情。教学重点自主调查了解家乡的环境问题，深刻认识垃圾污染和水污染等环境问题的危害性，学会设计环保标语，提高环保意识，养成保护环境的好习惯。教学难点结合生活实践调查家乡环境问题，深入了解垃圾污染和水污染的危害以及治理措施。深刻认识环保的重要性，从身边的小事做起，保护环境、珍惜资源
2、。教学准备1、学生准备：课前教师指导学生分组并确定主题，通过看、听、问、查等多种方式和途径展开环境问题调查并搜集相关资料，并完成调查记录表。2、教师准备：多媒体课件教学过程活动一：揭示课题：近年来，我们的家乡发生了日新月异的变化，美丽的环境让我们心情舒畅，肮脏的环境让我们难以忍受。今天，就让我们一起走进让家乡环境更美好一课，了解家乡的环境问题。活动二：家乡环境亮黄牌1.了解家乡环境问题，引发学生内心的深思。伴随着家乡的发展，我们生活的环境却出现了一些新的问题。2.交流课前调查情况，发现家乡环境问题。课前，同学们已经对家乡环境问题进行了调查，通过调查你发现了什么？学生交流。小结：通过你们的调查，我们发现家乡环境问题很多，已经向我们亮出了黄牌。活动三：国家和家乡的环保行动我们家乡的政府和人民，已经意识到保护环境的重性，正在采取各种措施，治理家乡的环境。活动四、小小建议你来提：我们共同生活在同一片蓝天下，家乡的环境离不开你、我、他。面对家乡的环境问题，你有哪些好的建议呢？活动五：拓展延伸，情感升华。家乡环境问题还有很多，将来要创造优美的环境就是我们大家的责任。只有人人都来保护环境，才能让家乡环境更美好。最后让我们全体起立，郑重呼吁：保护环境，从我做起，让家乡环境更美好。板书设计：让家乡环境更美好治理垃圾污染治理水污染治理空气污染
