亲子教育:6种育儿方式毁了孩子.docx

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1、 亲子教育:6种育儿方式毁了孩子亲子训练:6种育儿方式毁了孩子 核心提示:许多父母对孩子有求必应,生怕拒绝会挫伤了他们的心灵。其实生活中的挫折是不行避开的。很多父母擅长抑制自己的物欲,却无克制地满意孩子 的要求。可是太简单获得的东西人往往不珍惜,而且从中获得的乐趣也了了,这一点孩子和大人是一样的。 “育儿真理”一:你唱红脸我唱白脸 三岁的索索用完了东西总是不情愿整理。这天,索索不仅不听妈妈的话去整理玩具,还有意把小汽车往地上摔。妈妈生气地批判索索,爸爸却出来充当和事佬。妈妈正在气头上,又和爸爸吵起来。 隔天,索索看中了商场里卖的漂亮芭比娃娃。妈妈觉得太贵,拒绝了索索的要求。过了几天,索索趁和爸

2、爸去商场的时机,提出了同样的要求,顺当地得到了心爱的洋娃娃。索索已经屡次在爸爸那里“阴谋得逞”, 索索认为爸爸比妈妈好说话,在妈妈那里行不通的事可以找爸爸。 点评:家教要求全都连贯 一般的家庭通常是:祖辈宽容父母严格,爸爸性急妈妈心软或者爸爸豁达妈妈较真,因此在训练孩子的问题上常有分歧,于是就消失妈妈惩处孩子爸爸替他放哨,或者爸爸对孩子发火,妈妈为孩子辩护。更有甚者妈妈重罚过后,爸爸静静带孩子去饭店美食以示慰劳。 长此以往,孩子产生投机心理,知道要吃找奶奶,要玩找爸爸,要上街找妈妈,训练成效相互抵消。 所以家庭在训练孩子的问题上要预先协商,达成全都,万不行当着孩子的面相互指责,彼此都要主动维护

3、对方的尊严。 还有的家长训练孩子是看心情,快乐时孩子犯再大的错也能原谅,不快乐时孩子一点小错也能无限上纲,揪住不放;或者一段时间放任自流、不闻不问, 一段时间又事无巨细、棍棒相加,弄得孩子不去关注训练的内容,而是当心地揣摩家长的心情。须知一暴十寒是不行能养成好的态度习惯的,它需要亲子双方共同的 意志努力。 “育儿真理”二:千方百计满意孩子的愿望 有这样一个“好玩”的现象:某一天有个孩子带了一个遥控玩具来,转天班里七八成的孩子都有了这个玩具,教师还挺纳闷,晚上五点半才放学,就是说 这是家长们连夜购置的啊。可令幼儿园教师心里不是味道的是,没过一周,这98元的抢手玩具已经不招孩子们的“待见”,早玩够

4、扔一边了。 点评:家长要让孩子学会抑制需求 现在,许多父母对孩子有求必应,生怕拒绝会挫伤了他们的心灵。其实生活中的挫折是不行避开的。很多父母擅长抑制自己的物欲,却无克制地满意孩子 的要求。可是太简单获得的东西人往往不珍惜,而且从中获得的乐趣也了了,这一点孩子和大人是一样的。更糟糕的是,孩子从中学会的是不劳而获,高消费不是靠 努力与牺牲得来,而是靠埋怨、挟制、强求得来。 所以,父母应擅长对孩子说不,要他学会抑制与承受。一项试验说明,幼年时面对桌上精致的巧克力能抑制自己攫取欲望的孩子长大后的成就要远远高于不能抑制的孩子。 问题是许多父母缺乏临场说不的处理技巧。典型的过程是这样的:上街前说好今日不买东西,但到了街上,面对诱惑,孩子先逗留再明示后撒泼,大人觉得很丢面子就屈服了,固然嘴上还是要恶狠狠地说,下不为例否则就整理你之类,明显这种空洞的威逼永久都不会兑现。 另有一对夫妻是这样处理的:孩子撒泼,夫妻俩一商议,打算由妈妈出面说,你情愿赖在这儿就呆这儿,我们先回去了,说完掉头就走,孩子见势不对,拔腿就追。回去后吃完晚饭,父母严肃地和孩子交谈,让他自己反省今日的行为,并主动作出行为。

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