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1、2018-2019学年八年级语文下册教学工作计划一、学情剖析从过去的表现来看，八年级的学生素质比较低，悟性比较差，在教学内容的理解上都有问题，学生学习习惯并不好，讲堂经律成问题，已经影响到了正常的教学，所以本学期对学生重点还在于整顿讲堂纪律，提高讲堂教学效率。二、教材简析八年级下册四个现代文单元、两个文言文单元，课文的选编主假如从文章的难易程度，以及课程目标这两个方面来考虑的。第一单元，是以风俗为主题组织单元。社戏记录了鲁迅在归省平桥村的一段童年的回想；回延安节选贺敬之诗选，展示出了浓烈的陕寒风情；安塞腰鼓刘成章给我们描述了安塞腰鼓的粗暴豪迈、刚健雄浑；灯笼吴伯萧为我们抒写了他对于灯笼的一些记
2、忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。第二单元，主要由事理说明文组成。所选的课文波及物候学、地质学、生态学等领域，体现了求真、谨慎的科学精神。第三单元，是以自然美景，幸福生活，人所向往，奇绝艺人等为内容的古诗文。学习这个单元，要先借助说明和工具书读懂粗心，然后通过反复诵读，领会诗文的丰富内涵，口胃精巧的语文，并积累一些常用的文言词语。第四单元，活动探究。本单元，我们将跟从演讲者，走入演讲的现场，云感觉他们不同的风格，吸取自己需要的营养。第五单元，以旅游为主题，本单元所选课文都是游记，通过记述浏览见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，抒发生者的情思。第六单元，文言文单元，本单元所选课文，
3、都是传统的名家名篇。这些诗文有情趣，有理趣，表现了先人的哲思和情怀。三、教学目的课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的单元说明中都依据这三个方面设计了单元教学目的。初中语文教学应立足于学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作确立基础。初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优异文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使他们具有初步的听闻读写能力，并养成优异的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想道德教育和科学思想方法的启发教育，培育学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成优异的意志品格。四、教
4、学举措1. 根据语文学科的特点，以及社会发展对语文的新要求，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。2. 在语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，着重知识之间，能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文修养的整体提高。3. 重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、剖析、概括等方法，发展他们的察看、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。4. 教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技术，全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课，
5、尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要倡导灵活多样的教学方式，尤其是启迪式和议论式，鼓励运用探究性的学习方式。要防止繁琐的剖析和琐碎机械的练习。5. 教学过程要抓住学生的闪光点，多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。6. 作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，念书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。7. 优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监察作用，力求做到每课过关，单元过关。五、本学期个人提高方面1、业务提高计划（ 1）定期参加听课活动以及教研组的各项活动，收集优异的课例进行研究。（ 2）写
6、好教学反省、教学日记并实时进行整理，升华为随笔和经验。（ 3）上好每一节课，精心的科学设计、思路创新的探索以适应大部分学生的实际。（ 4）讲堂构造要谨慎有序，丝丝入扣，生动有趣，让学生系统地掌握知识。（ 5）黑板上的板书要字字珠矶，既有利于学生对生字词的掌握，又锻炼学生的书法。总之，在语文教学实践中，我会严格要求自己，不断反省，不断总结。做到有爱心，有耐心，有信心，时刻关注学生的成长，通过各样方式提高学生的语文修养和语文能力。六、教学进度表周次授课内容课时计划备注11社戏2回延安6课时23安塞腰鼓4灯笼6课时3学习仿写口语社交应付测验6课时45大自然的语言6阿西莫夫短文两篇76课时大雁回来58
7、时间的脚迹写作综合性学习6课时69桃花源记10小石潭记6课时711核舟记12诗经二首6课时8写作综合性学习测验6课时9半期考试13最后一次演讲6课时14应有格物致知精神10 五一长假1115我一世中的重要抉择6课时16庆贺奥林匹克运动中兴25周年任务二任务三1217壶口瀑布18在长江源头各拉丹冬6课时1319登勃朗峰20一滴水经过丽江6课时口语社交写作1421庄子二则22礼记二则6课时1523马说24唐诗二首6课时16写作综合性学习名著导读6课时17课外古诗词诵读6课时18全面进入复习6课时19复习模拟考试6课时20 期末考试21 内容总结22 （1）2018-2019学年八年级语文下册教学工作计划一、学情剖析从过去的表现来看，八年级的学生素质比较低，悟性比较差，在教学内容的理解上都有问题，学生学习习惯并不好，讲堂经律成问题，已经影响到了正常的教学，所以本学期对学生重点还在于整顿讲堂纪律，提高讲堂教学效率（2）第一单元，是以风俗为主题组织单元（3）三、教学目的课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计
