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1、 有效学习三十六计 前言：同学们，从今天开始，推出“有效学习三十六计”，今天先希望能够在同学们的学习上提供一些方法，达到有效学习的目的。第一计：复习卷，要整理 孔子有云：温故而知新。今天要说的有效学习三十六计，第一计就是针对复习问题而展开。很多的同学可能对复习的重要性不是很重视，可能会认为自己已经学过了，也会了，便不是很在意了。这样的思想万万要不得。具体的方法操作正如第一计：复习卷，要整理。学会整理每个学期练习卷中做错的题目，这些题目我们要重点复习，我们可以做一本错题集，把这些曾经做错过的题目反复练习，以后就不会再做错了！尤其老师在对试卷，做讲解的时候，要把老师讲解的方式方法记下来，掌握要点，
2、知道自己错在哪里，为什么错了，下次如何避免这样的错误。针对错题的类型集中攻关，稳固掌握知识点，达到一点就通。下次再遇到这样的题型，便手到拈来。第二计：听音乐 提效率 好的学习方法，可以使学习效率大大提高。所以我们对于学习方法要给予充分的重视和把握。今天我们就来谈谈听音乐对学习效率提高的帮助。调查显示，适当的听听音乐对于人的神经放松舒缓起到很大的作用。同学们在学习的时候不妨将这一方法运用起来。在学习的间隙，可以抽一些时间放一些古典乐曲，使一直处于思考的左脑得到一定程度的休息。然后再将投入学习中去，相信充上电的左脑一定会勤恳工作。在选择音乐的要注意尽量选择一些舒缓优美的旋律，忌讳选一些喧杂的流行歌
3、曲，因为如果选择过吵的音乐来听，反而不能让大脑得到休息，不利于学习。听音乐的时间也不宜过长，以十五到二十分钟为宜。如果长时间听音乐，大脑彻底放松，再想进入刚刚酝酿好的学习状态中去，则要相当的苦难了。第三计，写作文，重积累。 写作文可能是，孩子和家长比较头疼的事情，今天就来说说写作文的事情。也即有效学习的方法之一。小学生要想写好作文，平时的积累是相当重要的。所谓巧妇难为无米之炊，作文水平的提高，并不是上好几节作文辅导课就可以做到的,主要是靠平时的积累。提供一些平时积累的小方法，相信大家从平时做起，从细微处做起，作文水平的提高只是早晚的事情了1、多看课外书，从文学类、故事类的课外书入手，使孩子养成
4、每天课外阅读的习惯。2、等孩子到了一定的年龄，引导他看一些科普类的课外书。这些科学知识，可以成为孩子今后写作的素材。既拓宽了视野，又能使孩子对未知的世界永远保持一颗好奇心。有了好奇心，他才会更加注意观察周围的事物，为以后准确细致地描写景物打下扎实的基础。3、好词好句的积累.所谓聚沙成塔，平时注意收集，写作文的时候这些好词好句自然而然就会从脑海里蹦出来，为小朋友的作文增色不少。4、听新闻，用简练的语言复述新闻的内容。5、给机会让孩子大胆地表达自己。这样，你能够及时地发现他在表达中存在的问题，然后在他表述完成后纠正，或者告诉他，这件事情可以用一句什么样的话或者成语就可以表达出来，从而拓宽他的知识面
5、。6、经常和孩子一起动手做实验，真实地记录实验的过程，既锻炼了孩子的动手能力，又提高了孩子的观察力。寓教于乐，为孩子写好一篇文章提供了真实的数据。 第四计 计算题 重细节 有不少的孩子都面临着这样的问题：拿着老师批改过的试卷懊悔莫及：“这题目我是会做的啊！怎么答错了？”孩子答题粗心，家长也跟着着急。其实，我们可以避免这样的情况发生，这就要求我们在解答计算题时，注重细节问题，养成良好的答题习惯。数值计算有一定的艰苦性，内容枯燥，情况复杂，一步有误，全盘皆错。因此学生的良好计算习惯是正确计算的保证。小学生良好的计算习惯总结为四点：即细心审题、认真计算、正确估算、仔细检查。 具体的计算习惯：1.仔细
6、校对的习惯。计算都要抄题，要求学生凡是抄下来的都校对，做到不抄错不漏抄。特别是在递等式计算中，没有进行运算的数字与符号都要一一抄下来。2.认真审题的习惯。这是计算迅速、正确的重要前提。一要审数字和符号，并观察它们之间有什么特点。二要审运算顺序，明确先算什么，后算什么。三要审计算方法，分析运算和数据的特点，联系运算性质和定律，能否简算，不能直接简算的可否通过分、合、转换、省略等方法使运算简便，然后才动手解题。3.养成规范书写、仔细计算的习惯。按格式书写，字迹端正、不潦草，不涂改、不粘贴，保持作业的整齐美观。因为只有书写认真，学生的注意力才能集中。这样学生的答对率就提高了。4.养成验算的习惯。这是计算正确的保证。验算是一种能力，也是一种习惯。检查验算的过程既是一种培养学生负责态度的途径,又是学生对自己思维活动的再认识过程。
