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1、2023工作方案有关工作方案8篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常须要预先开展方案打算工作，方案是说明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。制定方案须要留意哪些问题呢？下面是办公室王秘书为大家整理的工作方案8篇，欢送大家共享。工作方案 篇1一、需求分析1、廖杭村外乡社会工作开展状况。廖杭村村落社区在白良乡党委、政府和村党支部、村村委会的指导下，以村民求知、求富的愿望动身，围绕建设好社会主义新农村为目标，以村落老干部、老党员、老模范、老学问分子为骨干，成立社区志愿者协会，下设六个站所，分别为社区公益事业效劳站，社区环境卫生监督站、社区文体活动联络站、社区互助救助站、社区
2、民间纠纷调整站，社区科技推广效劳站。廖杭村落社区在社会主义新农村建设中，本着资源共享，设施共建，以人为本，效劳村民的原那么，发动各方面的力气，办起社区图书阅览室、消遣活动室、开展了扶贫济困、治安环境、绿化美化、科技示范，马路硬化、农田土地整理等，改良了社区根底设施，通过开展社区建设，社区环境卫生明显得到改善，文化教化，综合计生绘声绘色，扶贫济困，群众文化消遣活动蓬勃开展，科学技术为村民插上了致富的翅膀，社区志愿者协会为人民群众作出了典范，廖杭村落社区能迎来光芒绚丽的明天。2、高校生社会工作实习介绍1实习时间：7月11日8月21日2实习内容：运用社会工作的专业学问，针对廖杭村的详细状况完成4个经
3、典个案社会工作、4个小组社会工作、2个社区社会工作大局部已经完成。3实习社会工作者3、社会工作宣扬的必要性。随着社会的不断进步，社会冲突与日俱增，社会工作专业的开展的重要性不言而喻。目前万载县的社会工作蓬勃开展，还开创了“万载模式，作为今年重点建设的廖杭村落社区社会工作，也得到了初步的开展。可本村的许多村民对社会工作学问的了解较少。所以我们觉得有必要把社会工作的一些根本学问、廖杭村的社会工作开展状况以及我们在廖杭社会工作实习状况向广阔村民介绍。4、意义。通过宣扬社会工作学问，村民遇到问题就会主动找到社会工作者，发挥社会工作专业的作用。这既对本村社会工作的开展起到推动作用，从而有利于社会工作专业
4、的外乡化，又为广阔人民群众解决了问题，有利于社会的稳定，为经济的开展创立了良好的社会环境。二、目标本社区社会工作的目标是普及社会工作专业学问，及让村民了解社会工作专业在本村的开展状况，提高村民的社会工作意识，从而使村民会主动寻求社会工作者的帮助，从而有利于发挥社会工作的作用。三、理论依据社区开展模式社区开展模式认为，只要社区内的多数人广泛地参加决策和社区活动，就能实现社区的变迁。这一模型注意开掘与培育社区领导人才，开掘社区资源，强调民主程度，志愿性的合作，居民自助与教化。社区开展模式的特点有：1社区问题是由于社区居民缺乏良好的人际关系与解决问题的技术，他们是孤立的，且缺乏解决问题的实力。2变迁
5、的策略与方法是激发居民的广泛的参加。强调一样与共识，即通过各不同的个人、团体、党派间充分的探讨与沟通，来实现一样与共识。3目标是着重于建立社区自我开展的良性机制，使得社区居民能自发地、有效地解决详细问题。4社区工作者角色是一个促成者、协调者或者教育者。5效劳对象体系通常是一地域性的实体。6效劳对象角色是效劳对象被看成是有相当丰富的未开发潜能的公民。四、预料的问题1、工作者在进行社会工作宣扬时，由于语言不通，存在沟通障碍。2、宣扬单的打印经费缺乏。3、村民忙于自己的农活，不愿协作社会工作者的宣扬。五、活动内容1、召开村小组组长座谈会由村干部提前通知各位村小组组长1时间：2023-8-9 10:0
6、011:302地点：村委会会议室3内容：实习社会工作者作自我介绍实习社会工作者讲授社会工作根本学问本村从工讲解本村社会工作的开展状况实习社工讲解实习的一些状况，包括实习的内容，实习的时间，实习已经完成的工作等。村组长向实习社工和外乡从工提问，实习社工和从工解答疑心。2、实习社会工作者到村民家里发放社会工作学问宣扬单宣扬单见附件，并据相关状况进行讲解，时间从8月9日下午8月11日。3、社会工作专业的嬉戏活动。1活动时间：8月17日 8:009:002活动地点：村委会正门的空地3活动对象：村组的局部小学生和初中生个案及小组的组员4流程：工作者说明“花开到处嬉戏规那么及目的，进行嬉戏。规那么见附件工
7、作者说明“大树与松鼠的嬉戏规那么及目的，然后进行嬉戏。 组员共享嬉戏感受。5目的：嬉戏作为社会工作专业必不行少的一局部，通过嬉戏向组员宣扬社会工作，更有利于深化人心。通过设计轻松开心的嬉戏来使团队成员相互熟识、加深了解、增进感情，这是小组工作的一大方法及特色。这种方式也可以培育成员们协作、领导、沟通、思索的实力和增加成员间的信任感、归属感，取得很好的团队效应。六、评估1、村小组组长座谈会的评估座谈会有几个村组长缺席，因为大家都有自己的事，有的在外面务工，赶不回来。会议流程根本是根据我们的方案书来执行的。会上组长听得都很仔细。工作者也是把社会工作的根本常识讲了一下，还和组长回报了一下在廖杭实习的
8、一些状况。大家都承诺把廖杭的社会工作做好。村书记也说社会工作范围很广，但是也提出了，开展社会工作在现在还是有难度，有许多问题是社会工作解决不了的。比方亲生父子，因为财产的问题，也不是社会工作所能解决的。可能对社会工作会有个误区，认为社会工作保罗万象。然后我就向他说明了一下，其实社会里面的一局部时社会工作能解决的，其他的局部要转介给司法部门来解决。有的组长还提出，他们很想把廖杭社会工作协会办好，可是没有资金，村里也没用资金，还希望社会工作者能向民政局反响一下。2、发放社会工作宣扬单的评估我们根据安排发放了宣扬单，并就宣扬单的有关事宜向村民说明。我们是真正下到家家户户，很多的村民是不在家，有的在上
9、班。村里的一些小卖部是我们的重点。到村民家，村民有许多是在忙着摘花生，对我们的到来表示和欢送，还给我们坐，叫我们吃花生。在路上我们也会发放一些，他们也都比拟乐意听我们讲解。村民都很乐意听我们讲解有关学问。到最终我们的宣扬单根本发完，一共发放了一百多份。3.小组嬉戏的评估七、工作者反思1、由于资金的问题，社会工作在廖杭的开展会出现一些问题，比方社会工作协会不能正常运转。2、由于有些村民的意识不高，有可能对于我们的宣扬单不会仔细阅读。加上我们的时间和精力有限，对于有些问题没有完整全面的说明也会对村民理解社会工作产生障碍。社会工作学问宣扬单一、什么是社会工作者？社会工作是以助人自助为宗旨，运用专业学
10、问、技能和方法，帮助有须要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，复原和开展社会功能，促进社会和谐的专业活动。二、社会工作的效劳宗旨是什么？社会工作的效劳宗旨是“助人自助，即通过帮助有困难、有须要的人，使其在克服眼前困难的同时，增加面对和解决问题的实力。三、社会工作的三大方法是什么？个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作四、什么是个案社会工作？个案社会工作是指把单个个人或者家庭作为效劳的对象来开展各种专业的帮助活动，它是一连串的工作过程，它强调社会工作者与效劳对象一对一的效劳方式，特别注意开掘和运用效劳对象自身及其四周环境的资源和实力，以增进效劳对象个
11、人与社会环境之间的适应。五、什么是小组社会工作？小组社会工作又称为团体工作，它是以小组为单位两个或者更多的人的助人工作方法。社会工作者采纳科学手段有目的地组织小组，通过小组组员的互动和相互影响，帮助组员利用小组过程来应付和解决个人存在的问题，促使个人发生转变并得到成长。六、什么是社区社会工作？社区社会工作是一种以社区为对象的社会工作方法，它通过组织社区居民参加集体行动去界定社区须要，合力解决社区问题，改善生活环境及生活质量；在参加的过程中，让社区居民建立对社区的归属感，培育自助、互助与自觉的精神，加强他们在社区参加及影响决策方面的实力和意识，发挥其潜能，建立更加公允、公正、民主及和谐的社区。工
12、作方案 篇2一、指导思想：小 百灵播送站是学校的宣扬窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是对学生进行思想道德教化的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。 为充分发挥播送站的宣扬作用，丰富、活泼同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校内新风，全面提高学生素养，创立健康活泼的校内文化气氛，特制订本实施方案。二、组织机构及其职责：1.组织领导：校学生开展中心，详细负责人：xx。主要负责指导、监督、考核播送站的工作状况。2.播送组长：xx。详细负责播送站全部活动的开展，包括：栏目及人员的相关支配与调整；刚好向指导老师了解并审核稿件内容、播音员培训状况等，为播送质量把关；收缴播送材料；做
13、好沟通工作。3.指导老师：xx。主要负责稿件的撰写、播音员的培训，刚好到岗指导播音，保证播送的质量。播送内容必需具有较强的时效性，反映学校特色，贴近学生生活，深受学生宠爱。一般状况下，稿件周三必需交年级组长审核，周四一天做好播音员的培训，确保播送质量。4.播音员：由各播送组长选拔。周四接受指导老师培训，放学前必需经年级组长审核通过；周五播送起先前五分钟必需到岗，保证播送流畅。要求一般话标准，声音洪亮，富有表现力，能吸引同学收听。5.技术指导：xx主要负责播送前设备的检查、过程中故障的解除，并提前对指导老师和播音员进行技术培训，刚好反响设备运用状况。三、播出时间：每周五中午12：0012:20四
14、、考核方法：由学生开展中心负责考核。考核主要从师生到岗状况、节目时间限制、老师指导状况和学生播音效果四方面进行，分播送人员自评、学生代表评价及领导小组评价三个层面每周进行评价，期末时进行总评。活动经费参考上学期，期末时发放至各播送组。工作方案 篇3我村在新农村建设过程中，必需时刻牢记宗旨，更加关注农村困难弱势群体。要在实践中不断探究，坚持多头并举，构建以农村五保供给、农村低保和农村医疗救助等制度为主体的农村社会救助体系，妥当解决特困群众的根本生活问题，维护农村弱势群体的根本生活权益，促进社会主义新农村建设。一、进一步完善农村五保供给制度目前，我村共有五保供给对象4名，其中已有3名入住周家敬老院
15、。近年来，镇党委政府高度重视五保供给工作，为保障五保户的生活做了很大努力，五保的供给水平已有很大提高。但当前还有局部五保户不愿入住敬老院，突出表现在供给标准偏低，医疗负担沉重，因此，必需进一步完善五保供给制度。一是对不愿入住敬老院的我村五保户，发动我村志愿者效劳队每月进行一次慰问。二是对新增加的五保户，要刚好向上级呈报审批，做到应保尽保。三是对已入住敬老院的我村五保户，组织我村三职干部每季度进行一次慰问。二、进一步完善农村低保制度农村低保是当前农村社会保障体系中的主体救助制度，是社会主义新农村建设中的热点问题之一。我村目前有9户农户纳入了农村低保户范围。对于低保户的救助工作，要坚决不移接着推动。一是对我村的低保户要实施动态管理，做到动态管理下的“
