五年级语文上册期中测试卷及答案【可打印】.doc

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1、五年级语文上册期中测试卷及答案【可打印】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音规范书写词语在格子里。 qng tng d j yu zhng bo fu fng s c yng shng ch xing mo 二、 请给加点的字选择正确的读音,用“”标出。他厉声喝道:“你再这么强(qing qing)逼我,我宁肯死。”这里的小池塘不见了,只留下一片龟(gu jn)裂的土地。看过周总理的传(chun zhun)记后,我不禁对他肃然起敬。潜(qin qin)龙腾渊,鳞爪(zhu zho)飞扬。三、 给形近字组词。蒸(_)熬(_)祈(_)垦(_

2、)磅(_)葵(_)遨(_)拆(_)恳(_)螃(_)四、 把下列词语补充完整。毫不犹(_) (_)盆大雨 风(_)雪压(_)头折节 天(_)日久 大显身(_)(_)不舍 不容争(_) (_)灵(_)巧五、 选词填空。偶然 果然 居然 竟然1干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(_)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。2昨天在街上,我(_) 遇到了一个多年不见的朋友。3每一面墙刷完,他搜索一遍,(_) 连一个芝麻大小的粉点也没发现。4曹小三给他点烟时,(_) 看见刷子李裤子上出现一个白点。六、 按要求改写句子,一定要看清要求。1(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_2蝴蝶在花丛中

3、飞来飞去。(改成拟人句)_3她怎么会是一个聋子呢?(改成陈述句)_ 4我喜欢读信。我喜欢看书。(用上关联词)_七、 根据所学内容填空。1鸟的天堂的作者是现代文学巨匠_,原名_,代表作有_、_、_。“天堂”是指_。“鸟的天堂”是说_。2鸟的天堂一文主要写了作者和朋友_次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。第一次在_时分经过“鸟的天堂”,只见到_。侧重于_描写;第二次在_来到“鸟的天堂”,见到了_,感受到了_,侧重于_描写。3作者第一次到鸟的天堂并没有看到_,而是由_到_地观察到大榕树的_、_和_的特点,作者抓住这些特点,对榕树进行了_态的描写,突出了榕树奇特的美。4“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第

4、一个“鸟的天堂”加了引号,引号作用是表示特定称谓,指的是_,第二个鸟的天堂意思是_。八、 课内阅读。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1“慕”用部

5、首查字法,查_部,再查_画。用音序查字法,先查字母_,再查音节_。2这一段文字选自_,作者是_。文章以花生为线索,依次写了“种花生、_、_、_,”其中,详细写了_的过程,作者通过花生的特点,赞美了花生_的品格。3选段画横线句子中,“这”指_。4“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。对这句话理解正确的是( )A这句话是说人要做像桃子、石榴、苹果一样的人。B这句话是说人要做对他人和社会有好处或有贡献的人,不要无所事事。5在当今竞争的社会里,你是想做像花生一样的人呢?还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人?为什么?_九、 阅读短文,完成练习。我爱家乡的小溪我永远也忘不了家乡的那条小溪。

6、春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡(xin xun)慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。夏天,(骄 娇)阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。繁忙的丰收季节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招来大人们的责骂。可每

7、一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。秋天,溪水变得更加(干净 清澈)了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具冬天,北风呼呼,溪面结了一层薄(bo b)薄的冰,几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱你,小溪!1请在文中括号里正确的读音或字词下打“”。2写出下列词语的近义词。悠闲(_) 迫不及待(_)3短文第二到六自然段是按照 顺序来写的。用“”在文中圈出体现这种顺序的词。如果我们给文章配个四季图,我

8、们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图,夏季小溪里 ,秋季小溪里 ,冬季小溪里 。4第七自然段是短文的_句,在文中起_的作用。5文中画“ ”的句子用了_和_的修辞手法,这样写的好处是_。6下面关于这篇文章的说法不正确的一项是( )。A这篇文章是写景的文章,是按总分总的结构进行描写的。B这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景,为小溪增添了活力,并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。C文章题目为“我爱家乡的小溪”,作者应该抓住小溪来写,而不应该写那么多小溪之外的事物,这样有点偏离重点。十、 习作展示。A题目:我爱汉字要求:记叙自己学习汉字的经历,从而表达自己对汉字的认识,学习汉字的体会,表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。B题目:学习汉字的故事要求:记叙自己学习汉字中印象深刻的故事,从而表达自己对汉字的热爱。_

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