古诗节目串词

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1、古诗节目串词篇一：古诗词朗诵节目串词古诗词朗诵节目串词梨林一中李合奎开场白：中华民族有五千年的文明历史，其中优美的古诗词无疑是这 条璀璨星河中无数闪耀的明星，是中华民族灿烂文化的精华，是人文 精神的底蕴，是塑造中华魂的优秀素材。中华民族的文化奇葩古 诗词，对于培养学生的人文素养具有十分重要作用，对于学生形成健 全的人格同样具有无可替代的作用。现在，我宣布：古诗词朗诵会正 式开始！历史上女英雄花木兰女扮男装替父从军，最后光荣还乡的故事想必大 家都听说过，好，现在就让我们欣赏木兰辞。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗是谁写得呢？下面请欣 赏白雪歌送武判官归京。冬天来临，挺立在风雪中的一定是

2、意志顽强的梅花。接下来请听毛泽 东主席写的咏梅。苏轼，唐宋散文八大家之一。念奴娇.赤壁怀古这首词感慨古今， 雄浑苍凉，大气磅礴，把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃 无比的历史沉思中，唤起读者对人生的无限感慨和思索，给人以撼魂 荡魄的艺术力量。请欣赏念奴娇.赤壁怀古。听说过“但愿人长久，千里共婵娟”这句话吗？这也是苏轼的杰作，好， 让我们来倾听水调歌头，感受词人精神境界的丰富博大。大家也听说过宋朝的岳飞吧，少年时代他的母亲教育他精忠报国，长 大后他成为了一个著名的抗金英雄。在岳飞的满江红这首词中， 词里句中无不透出雄壮之气，充分表现作者忧国报国的壮志胸怀。请 欣赏。曹操是汉末的政治家、军事

3、家，也是重要作家。在文学上的主要成就 是诗和散文。他的诗继承汉代乐府民歌反映现实的优良传统，有的写 时事，有的写自己的政治理想和远大抱负，风格悲凉慷慨。好，接下 来请欣赏曹操的观沧海。曹操的短歌行，也充分表达了诗人求贤若渴以及统一天下的壮志。 请继续欣赏。有了短歌行，就有长歌行。接下来让我们欣赏汉乐府长歌行。 时节变换得很快，光阴一去不返，人们啊，要珍惜青年时代，发奋努 力，使自己有所作为。杜甫是我国唐代的伟大诗人，他写的石壕吏被誉为，诗史”的杜诗 的代表作之一。这首五言古诗，通过对作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉 人，连老妇也被抓服役的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代 “安史之乱”引起的战争

4、给广大人民带来的深重灾难，表达了忧国忧民 的感情。请欣赏。请我们再欣赏一首杜甫的诗作闻官军收河南河北，这首诗是杜甫 流落到梓州时所作。这一年杜甫52岁，由于安史之乱而漂泊到剑门 之外已是第五个年头，杜甫无时不期望着能够平息叛乱，叶落归根。 突然他听说官军收复了蓟北，喜极而泣，不能自抑。茅屋为秋风所破歌这首诗也是杜甫所做。通过茅屋被秋风所破的 惨状以及屋漏雨湿苦况的描写，表现了诗人宁愿自己受冻而使天下寒 士俱欢颜的人道主义胸怀。请大家欣赏。同样，唐代诗人白居易写的卖炭翁以个别表现一般，通过卖炭翁 的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的本质，对统治者掠夺人民的罪行给予 有力的鞭挞。请听。通过对陋室的描绘和

5、歌颂，表达了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情 操，反映了他不与权贵同流合污的高洁清峻的品格。大家猜一猜这是 谁写的那一首诗词？好，请欣赏唐代刘禹锡的陋室铭。结束语：同学们的表演各有千秋，深深地吸引了我们在座的每一个人。 古诗词朗诵，有利于学生吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字 的优美和伟大，更加热爱中华民族的优秀文化，进而塑造高尚优美的 灵魂和完善人格修养。愿同学们多读古诗词，使自己更加完美起来！ 好，古诗词朗诵会现在圆满结束！谢谢各位领导！谢谢大家！谢谢各 位老师！阅读全文(3992)1回复(4)1引用通告(0)标签：古诗词朗诵节目串词上一篇：?下一篇：？登录后，你将出现在这里Re:古 诗

6、 词 朗 诵 节 目 串 词        李合奎作者:梨林一中冯伟力时间:20XX-5-319:57:50。念奴娇.赤壁怀古这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，把 人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中，唤起 读者对人生的无限感慨和思索，给人以撼魂荡魄的艺术力量。请欣赏念奴娇.赤壁怀古。个人主页I引用I返回IRe:古 诗 词 朗 诵 节 目 串 词        李合奎作者:高级中学李利霞时间:20XX-5-3110:

7、12:55古诗词朗诵，有利于学生吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字 的优美和伟大，更加热爱中华民族的优秀文化，进而塑造高尚优美的 灵魂和完善人格修养。愿同学们多读古诗词，使自己更加完美起来! 个人主页I引用I返回IRe:古 诗 词 朗 诵 节 目 串 词        李合奎作者:玉泉苗店程娟时间:20XX-5-3113:14:33古诗词是中华民族灿烂文化的精华，是人文精神的底蕴，是塑造中华 魂的优秀素材，朗诵古诗词对于培养学生的人文素养具有十分重要作 用，对于学生形成健全的人格同样具有无可替代的作用。篇二：经

8、典古诗词朗诵节目串词经典诵读主持词男：敬爱的老师女：亲爱的同学们，合：大家好！男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏 源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：朗诵经典， 我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山 山水水，女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲 取和传承民族精神！男：读千古美文，同经典相伴。女：诵中华诗词，与圣贤同行。合：卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”，他上知天文下 知地理，神机妙算足智多谋。他的诫子书也可谓是一篇充满智慧 之语的家训，是

9、古代家训中的名篇。文章短小精悍，阐述修身养性、 治学做人的深刻道理，读来发人深省。三（5）诫子书3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受而且在炎炎夏日为人们创造一 个清凉世界。自古，柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温 柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿，为历代文人所喜爱，成为吟咏对象。今 天，我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美，请欣赏咏柳5、正是有了这份诚信，我们中国才会崛起，我们中国人才会昂首挺 胸傲立于世界民族之林，我骄傲，我是中国人7、欣赏完脍炙人口的三字经，让我们再来欣赏一首风流人物的赞歌。 毛泽东诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他那 革命乐观主义精神也赋予了梅花凛然的正义。

10、三（6）卜算子咏梅8、看过了令人心醉、充满希望的笑容，我们不禁会追忆起那段做亡 国奴的、充满血泪的日子。是呵，是我们的母亲-祖国给了我们尽情 欢笑的机会，我们又怎能不为她写一曲颂歌呢？请欣赏祖国我亲爱 的祖国。9、四月，是踏青的季节；四月，一年中的春天，是春天中的盛季。： “一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”今天已经是四月的第二十八日 了，四月的春天即将离我们而去，心中刹那升起一丝惆怅，春天是那 样的短暂，马上就要进入葱郁的夏季了，让我们用林徽因的你是人 间的四月天留住四月的美好吧。林徽因的这首你是人间的四月天 表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。11、梁启超在1900时写下的少年中国说，极力歌

11、颂少年的朝气蓬 勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章酣畅淋漓，具 有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。二（5）少年中国说13：五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌，如夏日的繁星，闪烁 着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。请欣赏古诗连诵15、生命因为有了愿望而丰富，愿望因为有了不断地付诸于行动而精 彩。放飞我们的梦想，让它去追逐太阳！四（3）班放飞梦想17 有一位伟人，他高瞻远瞩，放眼全球，他激情澎湃，诗情飞扬。他的 诗词是中国革命的史诗，也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。他以豪迈 的诗情，唱出了一个伟大时代的灿烂篇章，也唱出了华夏神州的灿烂 美景。请欣赏毛

12、泽到的诗词沁园春。雪表演者：18、欣赏了沁园春雪这首词，仿佛又回到了那个战火纷飞的年 代，又看到了那个指点江山的伟人，不由地沉醉于那种豪放的风格、 磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。让我们伴着悠悠古韵，接着 欣赏古诗连诵19弟子规让我们懂得了要孝敬父母，做个懂得报恩的孩子。20、古诗连诵21、望潇潇雨歇，岳飞禁不住仰天长啸。作为中国历史上的一员名将， 岳飞精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。他在出师北伐、壮志 未酬的悲愤心情下写的千古绝唱满江红，至今仍激励着中华民族 的爱国心，令人振奋。22、转过那钪锵的古韵，让我们回到我们熟悉的课堂，老师像妈妈一 样辛勤培育着我们，伴着我们健康成长。二（

13、6）班老师妈妈23、 中国梦代表了中华儿女的共同心声，在春秋代序的历史潮声中，我们 上下一下，实干兴邦，在通往小康征途的奋斗征途上，我们继往开来。请欣赏诗朗诵中国梦表演者：四（六）班：24、春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。伴着晚 春的阳光，让我们再一次回味经典诗歌春晓表演者三一班25清 辉明月，传递着相思；把酒临风，寄托着思念，明月诉说着古今中外 多少动人的传奇神话。当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总 是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青犬，苏轼 千年的祝福带给我们亘古不变的感动。请欣赏李古原等带来的水调 歌头.明月几时有。今天，畅游在经典的海洋，我们的胸

14、怀变得更加宽阔；今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！朗朗的诵 读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们代代相 传。房镇中心小学五年三班“历揽千载辉煌，长歌浩叹古今”汇报展出 到此结束，再见。男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的华章。女：黄歇中学“中华经典诵读”大赛到此结束。合：谢谢各位！再见！（二）今天我们相

15、聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。中华五 千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，华夏源远流长的经典 诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺 目的光彩；她又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。弘扬中华优秀文 化，打造精彩人生底色。今天我们循着先贤的足迹，去倾听古人的教 诲。（三）今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我 们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在 这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪 第一届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。（四）男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明女：源远 流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。男：它如夏日的繁星， 闪烁着夺目的光彩。女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女： 我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。合：“弘 扬民族文化，承传中华美德”，岩寺小学第二届经典诵读汇演现在开 始。篇三：古诗词表演串词古诗词表演串词a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；B：:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。a：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流