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1、新教科版小学科学二年级下册期末试题卷一.选择题(共10题，共20分)1.桌子上放着一杯水，我们不能通过（ ）获取它的相关信息。A. B. C.2.下列工具中，（ ）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤 B.剪刀 C.软尺3.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（ ）A.眼睛和手 B.眼睛和鼻子 C.鼻子和耳朵4.感觉器官的（ ），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用 B.综合使用 C.以上都不是5.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（ ）。A.眼睛 B.鼻子 C.手6.如图，将条形磁铁分成五部分，（ ）部分的磁力最小。7.有两杯水，一杯是糖水，一杯是盐水，下面
2、能把它们区分开的观察方法是（ ）。A.嗅觉 B.视觉 C.味觉8.为了健康生长，我们应该少吃下列食物中的（ ）。A. B. C.9.同时运用多种感官，能够更加（ ）地比较出物体的差异。A.不准确 B.准确 C.以上都不是10.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（ ）。A.血管 B.骨骼 C.肌肉二.填空题(共10题，共62分)1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（ ）岁到（ ）岁之间每年的变化速度加快。从（ ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。2.感觉器官的（ ）（综合运用单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。3.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
3、是我们的感觉器官，具有学习的功能。4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（ ）。5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（ ）岁以前男、女生的增长速度相似，从（ ）岁到（ ）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（ ），盐水比较（ ），是因为我们运用了感觉器官（ ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。7.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。8.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（ ），右图中的牙齿叫做（ ）。A.真牙 B.乳牙 C.
4、恒牙9.我们的感觉器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（ ）与（ ）。10.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（ ）觉。三.判断题(共10题，共20分)1.刚出生的“我”很弱小。（ ）2.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（ ）3.鼻子能帮助观察物体的味道。（ ）4.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（ ）5.身体是上下对称的。（ ）6.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（ ）7.皮肤是人体器官之一。（ ）8.仿真水果是没有办法挑出来的。（ ）9.我们的身体每天都在生长变化。（ ）10.时间胶
5、囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题。五.简答题(共5题，共26分)1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）2.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。3.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。5.如何使用指南针辨认方向？六.综合题(共3题，共20分)1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁
6、南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴
7、的最少？最多：（ ） 最少：（ ）3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。参考答案一.选择题1.C2.3.A4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.C二.填空题1.10；12；142.综合运用3.眼；耳；舌；鼻；皮肤4.生长5.10；10；126.甜；咸；舌头7.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉8.B；C9.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较10.味三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。3.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。4.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。5.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。六.综合题1.利用了条形磁铁的指向性，南极指向南方。2.A；B3.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。
