教师读书随笔500字教师读书随笔《致教师》读书分享

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老师读书随笔500字-老师读书随笔致老师读书分享第3页经师易得,人师难求。感悟:何为“经师”?何为“人师”?百度一下,得到如下资料:东晋史家袁宏的后汉纪有句名言:“经师易遇,人师难遭。”后来司马光把这句话搬进他的资治通鉴意思是说:找个教书本上知识的老师很容易,找个教你怎么做人且以自己的行为教诲你的老师很难。徐特立先生曾说过,老师有两重人格,一重叫“经师”,一重叫“人师”。他老人家说:“我们的教学是要采取人师与经师二者合一的”至此,我又想到了曾经看到过有人把数学老师的专业成长可以分出三个不同的层次或境界:第一,假如仅仅停留于知识的传授,你就是一个“教书匠”;第二,假如可以帮助学生通过数学学习学会考虑,你就是一个智者,因为你能给人以智慧;第三,假如能给学生无形的文化熏陶,那么,哪怕你是一个小学老师,哪怕你身处深山老林,偏僻农村,你也是一个真正的大师。叩问自己,我又属于哪一个层次呢?人师,高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。第 页 共 页

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