远程课后题_英语考试_外语学习_教育专区

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1、1、现代远程教育教学模式是指,在 和 指导下,在基于师生通过 进行联系和交互的教育学环境中所开展的教学活动的现代化教学行为范型。2、教学模式的三大特征是 、 、 。3、如果取学习的组织形式和交互类型为两个维度,可以将远程教育分为 、 、 、 4种教学模式。4、教学组织的3个方面的内涵是 、 、 。5、根据教育传播学的特征可以将交互的四个传播要素分为、 、 、6、教学交互的本质是 7、概念交互是学生头脑里 的相互作用,是交互的 ,也是交互的 。8、有效学习的关键是 1、在现代远程教育的教学交互中,以下说法正确的是( )A 师生互动与生生互动可以同步发生异步交互。B 师生互动与生生交互可以异步发生

2、同步交互。C 交互可以不借助媒体发生。D 按照媒体类型可以分为文字交互、音频交互和视频交互。2、戴安娜劳瑞劳德在2001年提出了学习过程会话模型,描述了一个完整教学过程所必须发生的交互活动,以下选项叙述正确的是( )A. 在学生交互过程中会发生两个层面的交互,分别为适应性交互和会话性交互。B. 概念性交互发生在学生大脑里新旧概念之间的相互作用过程。C. 会话性交互发生的相互作用过程可以直接来观察。D. 适应性交互发生的相互作用过程不可以直接观察。3、以下判断错误的是()A交互性是技术系统的特性。B.技术系统的交互特性不一定产生教学交互。C.自主是发生交互的一种准备和条件D.交互是描述交互过程中

3、学习者状态的一个属性概念4、以穆尔为代表的交互类型的分类依据是( )A 互动的对象 B.交互的对象 C.反馈的对象 D.教学的对象5、( )所提出的均等理论对构建、界定和理解远程教育教学的基本概念有重要作用。A、查尔斯魏德迈 B、兰迪伽里森 C、麦克西蒙生 D、大卫西沃特6、教育模式作为教学实践的重要范畴,它有( )3个子结构。师生关系结构 教学内容结构 教学过程结构 教学评价结构A、 B、 C、 D、7、下列说法错误的是( )A、教学组织形式是帮助人们以各种各样的结构方式组织起来开展活动,并表现为一定时间序列,发挥其能量和作用的。B、为达到教学目的,实现教学内容,运用教学手段而进行,由教学原则指导的师生相互作用的活动,称之为教学方法。C、远程协作课题的教学模式大致可以归为人际交流、信息搜集和问题解决三类。D、远程教育教学模式和其他教学模式的师生互动性没太大差别。简答题1、简述典型的远程教育教学模式及其特点。2、现代远程教育教学的教学组织形式与常规的教学组织有哪些不同?3、请画出教学交互层次塔图,并分析三层面教学交互之间的关系。

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