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1、 交通安全伴我行主题班会教案文章来源物业经理人课件.pmceo.coM 交通安全伴我行主题班会教案 一、教学目标： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全学问的了解，提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、安康成长。 二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全 三、教学过程： 1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此漂亮的校园里学习成长，我们肩负着建立祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，漂亮但却脆弱，在我们身边，常常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾
2、难在我们身边发生。为了避开这些，今日我们进行一次“交通安全伴我行”活动 2.事例：列举交通安全事故交通安全： 交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通事故死亡人数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10左右。 道路交通是一个世界性的社会问题,
3、它已成为国际社会的一大公害。据统计，0世纪以来，因交通事故死亡的人数到达万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。 请同学们讲一讲:你见过的或亲身经受过的或亲人朋友遭受过的交通事故.（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲） 同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们肯定要疼惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训牢记心间。 3.学习：交通法规。 这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘
4、由。盼望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规章接下来我们将以多种形式学习交通法规。 1、熟悉交通标志 你能说出以下交通图标的含义吗？ 2、我来选 (1).遇到交通事故,你要打的报警电话是() A.120B.122 C.110D.119 (2).我国的道路通行原则是() A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则 (3).有人突然患病或受伤时,应当打()电话求助 A.120B.122C.110D.119 (4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应当() A.直接从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过 (5).少年儿童()周岁以上可
5、以骑自行车上街 A.8B.12C.14D.16 (6).每年的中小学生安全教育日是() A.每年3月的最终一个星期一 B.每年3月的最终一个星期五 C.每年6月的最终一个星期一 (7).步行或骑自行车不得进入以下道路（） A城市快车道B高速大路C封闭的机动车道 (8).假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当准时（) A登记车牌号B告知教师或家长 C不需要做任何事D.打交通事故或急救电话 （三）列举不良交通行为（小组争论，全班沟通） 1、公路上追赶打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又担心全。 6、在较
6、窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。 （四）主要交通安全常识： 骑自行车九不准 1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人. 4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶
7、其它车辆. 7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐 交通安全五不坐： 1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。 交通安全五不准： 1、不准无证驾驶机动车。 2、不准闯红灯。 3、不准在大路上扶身并行，相互追赶、曲折竞驶或突然猛拐。 4、不准翻越护栏。 5、不准在大路上玩耍。 （五）教师小结 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，教师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通
8、安全牢记心中！ 文章来源物业经理人课件.pmceo.coM 篇2：小学精神文明伴我行学雷锋活动月主题活动方案 文章来源物业经理人课件.pmceo.CoM 小学“精神文明伴我行”学雷锋活动月主题活动方案 一、活动思想： 为了进一步推动校风建立，优化学校育人环境，养成文明习惯，学校大队部打算，三月份将在全校开展“精神文明伴我行”活动。本活动以“讲文明、树新风、争当四好少年”为主题；以促进校园精神文明建立，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风为指导思想；结合实际状况，确定详细的目标要求，加强学生的思想品德教育，创设校园良好、和谐的育人环境。二、活动思路：三月是传统的学雷锋活动月，3月又有很多重要纪
9、念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月的最终一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各中队在三月份四周内开展以下活动，请各班仔细组织。三、活动口号：让美丽环境光明我们的眼睛，让精神文明温馨我们的心灵四、活动时间：*年3月五、活动安排：（一）“雷锋就在我们身边”1、各中队利用主题班队会课，内容、形式自定：如：读雷锋日记；学习雷锋的事迹；讲一讲雷锋的故事2、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队“，学期完毕各班评出5名“小雷锋”。（二）“我与妈妈心贴心”1、开展“我与妈妈心贴心”为主题的感恩、孝敬教育活动；2、一二年级我为妈妈做贺卡；三四年级我为妈妈建档案；（自制美丽的卡片，
10、记录妈妈的生日、星座、爱好、喜爱的食物、了解妈妈的喜好和心愿）五六年级我帮妈妈买次菜（记录过程的心得体会，开展班内沟通活动）注：每班各交2份，截止时间3月19日（三）“绿文明”1、各班在三月份出好一期以“植树节、环保”为主题的黑板报，人人争做护绿使者。（3月14日检查评比。）2、开展“让绿色光明我们的教室”活动，每班可用绿色盆景来装扮教室。（数量不小于5盆，3月14日检查评比）3、各班利用班会活动时间组织同学们开展一次*小学学生形象”主题班会。参考争论内容：（1）我的文明习惯养成如何？（2）认为现在同学们身上存在的最大陋俗是什么？（3）如何克制现实生活中自身的缺乏和缺点？（4）网络、嬉戏的利与
11、弊。4、组织学生以植树绿化和生态文明为题材，开展一次作文竞赛。参与对象：46年级，各班上交2篇优秀作文。要求：3月17日前电子稿发至段巧英教师处。（四）“文明礼仪放光荣”进行“我与文明同行，争做四好少年”主题演讲竞赛，时间初定3月30日。4-6年级每班一名选手参与。*小学*年3月文章来源物业经理人课件.pmceo.CoM篇3：校园安全伴我行班队活动总结 校园安全伴我行班队活动总结 记*小学班队研讨活动 *月10日*小学六（1）班进行了班队研讨活动，活动主题是校园安全伴我行。安全是永恒的教育主题。王教师的这堂班会课的目标很明确，导知：引导学生了解校园生活中存在着各种隐患；明理：多种危急是可防的、可控的，生命是要呵护的； 践行：引导孩子在危机中要把握肯定的自我爱护的方法与技巧。为了更好的到达教育目的，本节班队课每个教学资源的选择都是有针对性和符合孩子的生理和心理特点的，通过校园安全隐患的排查，了解一些自己学校在课间和课后存在的安全隐患，能自觉避让隐患、危急地带，不做危急的动作和嬉戏，学生的安全意识得到了肯定的培育，习得了一些根本的安全自护自救的方法，用于指导实践。 通过活动，提高了全体学生的安全意识。 活动后，各位班主任教师在网上跟帖，对本节班会活动课提出自己的看法。
