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1、备课人龙月编号044备课日期课题因特网信息的查找上课日期教学三维目标知识与能力1 搜索引擎的不同分类和搜索技巧。2 用搜索引擎有效地获取信息过程与方法1 培养通过网络获取知识的能力和自主学习的能力。2 通过学习，培养小组合作、交流表达及科学探究的能力。情感态度价值观1 激发学生的学习兴趣和求知欲，培养重视网络获取知识的能力2 体会到计算机网络不仅是娱乐的工具，更是辅助学习的工具。教学重点利用搜索引擎和搜索技巧有效地获取信息教学难点如何驾驭搜索引擎这个高效的信息获取工具获取信息教学媒体网络机房教学过程一、 创设情境请同学观看一段最近网上非常火的傅园慧采访视频，请问大家解释一下“洪荒之力”的含义。
2、生：上网搜索并回答问题。师：总结利用baidu等工具查找。二、 新知传授1.认识搜索引擎师：请同学们根据教材回答搜索引擎的定义、发展历史。生：回答师：总结2.认识全文搜索引擎师：网上的信息是很多的，要快速找到我们需要的信息，就要用到信息查找的工具，请同学们观看图片后上网搜索以为乒乓球冠军的技术特点以及个人战绩。生：操作并演示。师：通过Google，Baidu查找信息，总结出全文搜索引擎的相关信息。师：全文搜索引擎也称为“关键词查询“，学生根据教材找出其代表网站、搜索步骤以及分类。师：给出总结3.搜索技巧任务：搜索丁宁和李晓霞决赛的精彩瞬间。生：搜索展示。师：请问同学们现在的信息是你们想要的吗？
3、怎样把搜索范围缩小一些，请同学们利用搜索技巧完成以下任务：（1）不需要文字信息。（2）需要视频信息。（3）需要图片和视频信息。引出搜索引擎的相关知识挑选喜欢的冠军搜索有利于激发学生兴趣教师总结强化记忆任务驱动小组完成教学过程生：（1）自己总结关键词 （2）上网查找 （3）选学生代表总结经验师：总结出使用逻辑命令。4.认识全文搜索引擎师：请同学们尝试在新浪网中查询奥运会的相关信息。生：操作演示。师：总结出尝试不同的搜索引擎进行搜索目录索引类的搜索引擎。代表网站。师：现在搜索引擎朝着综合性的方向发展。继续完成任务。（1） 本届中国奥运冠军姓名以及夺冠项目。（2） 里约奥运会感动时刻。师：同学们从这
4、些奥运冠军身上学到了什么，跟其他同学分享一下。5.总结搜索技巧：（1）提炼关键词 （2）使用不同的搜索引擎（2）使用逻辑命令 （3）使用权威网站（4）专业搜索引擎 （6）空格、引号、书名号等6.练习1、用户在因特网上最常用的一类信息查询工具叫做（ ） A、离线浏览器 B、搜索引擎 C、ISP D、网络加速器2、下列说法正确的是（ ） A、搜索引擎按其工作方式可划分为蜘蛛程序和机器人 B、搜索引擎按其工作方式可划分为全文搜索引擎和目录类搜索引擎 C、全文搜索方式又被称为分类搜索 D、目录索引类搜索引擎的使用方法称为“关键词查询” 学习奥运精神积极向上拼搏知识巩固作业布置预习下节内容教学反思 了解
5、了整堂课的内容并不等于失去了课堂魅力，培养学生自主发现、自主探究的学习方法和创新精神；在合作学习中学会资源共享、交流协作、使学生的合作意识和合作能力增强。本节课目标明确、内容具体、语言恰当、情感目标实现地自然；教学环节一直以后我要求自己做到课堂紧凑、过渡自然、层层递进、条理清晰，看似随意实则不然，我认为讲课的艺术性就在这里；教学内容充实，充分挖掘教材内容，以教材为轴线、生活为纽带，又要注意不要过分依赖教材，学生可以自学完成的，教师要大胆放手，认真观察学生的操作，加以指导即可。存在的不足： 1.语言不够精炼，以后课堂上说的每一句话都要精心设计，尽量不要说废话、错话；任务的设计存在一些问题，最后一个问题设计的代表性不强。第一个问题相对简单了一点点；最后一个问题设计的代表性不强，全面性不够；学生的合作能力不强，问题意识不足，致使师生互动、合作、交流略有欠缺，在这一方面我会多下功夫，努力使课堂生动丰满。
