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黄石十七中师生共用讲学稿年级:一年级 学科:数学 执笔:余莉萍 审核:内容:8、7、6加几 课型:新课教学目的:1. 通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算8加几的各种方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法;使学生初步理解“凑十法”,初步掌握8、7、6加几的进位加法的思维过程,并能正确计算它们的口算。2. 通过观察、操作等数学活动过程,培养学生初步的观察、比较、抽象、概括能力和动手操作能力,初步的提出问题、解决问题的能力。发散学生的思维,培养创新意识一、学前准备8+2= 7+3= 6+4= 2+ =10 3+ =10 4+ =10二、 预习新课自己试做例题, 然后完成做一做三、练一练1看图写算式2口算82282682582384 88 87 85师问:上面每组题之间有什么关系?3移动8,每次加上卡片上的数(学生举数字卡片回答)4猜一猜,花是几?83 89 85 87 86 88 810 82 84 四、拓展