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1、大班主题下雨天教案反思这是大班主题下雨天教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、能用勾线、晕染相结合的形式表现下雨天人物的主要特征和动态2、能用冷色、灰色表现下雨天的色彩。活动准备1、在下雨天有意识地带领幼儿观察人们的衣着特征以及雨滴从天上掉下来时形成的线条;幼儿体验过自己撑着雨伞或穿着雨披在雨中行走的感受。2、各种雨具(雨伞、雨披、雨鞋)。3、国画工具材料。活动过程1、幼儿表演避雨的情景。教师：下雨天，你会怎么办2、引导幼儿回忆下雨天人们的衣着特征和动态。(1)教师：人们在下雨天怎样让自己不淋湿出自:屈;老.师教案网打伞时是什么样子的人们穿上雨披时，我们能看见的
2、是哪些部位(2)教师：雨从天上落下来时像什么 (像一根根的线)想一想下雨的时候，天空是什么颜色 (灰白色)(3)幼儿表演有的穿雨衣、雨鞋，有的两人共撑一把伞，有的在屋檐下躲雨的情景。3、师幼共同讨论创作方法，尝试画出下雨天的景象。(1)教师：要画出下雨天人们在干什么，他们脸上的表情怎幺样，天空是什么颜色。(2)教师：穿雨披和打伞的人都可以用先勾线再染色的方法进行绘画，天空可以用大号笔刷上淡淡的墨。4、幼儿作画，教师指导。5、集体欣赏、交流幼儿作品。(1)教师：你喜欢哪幅作品为什么你是怎么看出是下雨天的(2)引导幼儿侧重从下雨天人们不同的避雨方式、人物动态、色彩和构图等方面来评价作品。活动反思下
3、雨天灰蒙蒙的场景和色调比较适合运用国画的形式来表现。在表现人物方面，方法各异：有的幼儿先用勾线冉染色的方法表现穿雨披的人;有的用勾线的方法画出人物头部，用毛笔侧锋的方法两三笔完成身体轮廓，简洁、形象、生动;很多幼儿画了打雨伞的人，但也各不相同，有一人打伞的，有两人共撑一把伞的。在表现天空的颜色时，有的幼儿运用了较深的颜色晕染天空，用较粗的线表现雨和闪电，说这是个雷电交加的下雨天;有的幼儿运用了淡淡的蓝色和细细的线条，说 这是和风细雨的下雨天。相关知识大班主题教案：有用的植物：大班主题活动有用的植物教案主要包含了主题实施背景，环境创设，目标，过程等内容，能通过进一步的观察，了解常绿树和落叶树的不
4、同之处；乐于表达自己的发现；适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题有用的植物教案吧。大班主题教案：小鬼显身手：大班主题活动小鬼显身手教案主要包含了主题来源，预设目标，主题环境，活动区域等内容，通过故事，了解每一样食品都凝结了众人的劳动，享用时，对劳动者产生感激之情，大胆、创造性地“设计”建筑，满足当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题小鬼显身手教案吧。大班学习活动教案：最佳方案教案：大班学习活动最佳方案教案主要包含了设计思路，活动目标，重难点，活动准备，活动过程等内容，根据画面细节线索（身体动作、眼神等），猜测人物的内心想法，并较合理地讲述故事情节，适合幼儿园老师们上大班学习活动课，快来看看最佳方案教案吧。1
