《初一班主任工作计划(上学期).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一班主任工作计划(上学期).docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初一班主任工作计划（上学期）为了能使初一(9)班具有“团结,活泼,严谨,求学“的班风,把学生培育成有抱负,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人.特制定本学期班级工作打算: 一.班级根本状况 本班共有49名学生,其中有男生26人,女生23人.学生大多比拟听话懂事,有较强的上进心,但也有局部同学根底特别薄弱,有自卑和厌学的心情,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性. 二、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期
2、,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级分散力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的乐观性,使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的欢快和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感. 三、培育“你追我赶“的学风 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯. 指导本班学生的课外阅读,组织和进行读书会,培育他们良好的文化底蕴. 常常与各门学科的任课教师进展沟通,了解学生状况
3、,做好协调工作. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间 鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 四、抓好学生的养成训练 （1）关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在训练好后进生.所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; （2）自信念训练:充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确:自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 （3）意志品质训练:首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习打算，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 1.充分利用班会、周会向学生进展思想训练. 2.发挥干部的作用,师生共同治理班级.一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标.班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作“生活委员负责指导催促值日组长的工作“等.
