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1、中考冲刺主题班会教案3篇初三中考主题班会教案下面是我分享的中考冲刺主题班会教案3篇 初三中考主题班会教案，供大家品鉴。中考冲刺主题班会教案1一、班会背景： 中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要关口，对于初三的同学来说是至关重要的。但是，从近期的观察及与同学的交流中发现，我们有的同学在即将面临中考的时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有些学生荒废时间、碌碌无为，学习效率低，针对这种情况，特召开勇于拼搏，冲刺中考的主题班会。二、班会的目的1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。三、活
2、动准备1、让学生搜集汶川地震的图片。2、学生到父母工作单位实践体验并拍摄父母亲辛勤劳作的画面。3、拍摄任课教师的祝福。4、收集家长的寄语及朋友间的美好祝福。5、个人拼搏宣言四、活动过程1、主持人引入：百舸争流千帆过，波涛在后永向前。2023年学考的脚步离我们越来越近了。站在人生的第一个十字路口，我想更多的同学对自己的未来充满了信心和希望，那么首先我们来欣赏一段视频： 第一环节：播放地震视频 引导学生思考生命的意义，树立正确的人生观、价值观。 钢铁是怎样炼成的中对生命价值的诠释 我们当下的生命价值：备考学考。体验父母的辛苦 第二环节：学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。2、谈谈自己学习的理想目标、家庭
3、责任与信念3、增强自己的责任感，做一个勇敢的挑战者 1)、播放录像：选自一些拼搏的画面展示如：女排、刘翔、千手观音等 2)、学生朗诵自己的拼搏誓言。3、有请黄文艳为大家带来配乐诗朗诵锲而不舍到明天4、班主任工作总结：(1)馒头理论(2)备考关键(3)学习的榜样5、铿锵誓言：心系未来 顽强拼搏(一)1男：既然我们把理想选择了远方，那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。 女：既然我们将银球作为追求的梦想，那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。 2男：既然我们已经决定起锚离岸，那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。 女：既然我们已经决定驰骋乒坛，那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。 3男：鼓起执著不悔的
4、帆，藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。 女：扬起布满笑意的脸庞，忘却艰难困苦和失意和彷徨 4男：不必惧怕暴风雨的猛烈，我们会像海燕那样高傲地飞翔。 女：无需抱怨竟赛场的残酷 我们会像雄鹰那样自由翱翔。合：我们会练就本领，丰满翅膀，顽强拼搏，挺起胸膛， 昂首阔步迈进成功的殿堂。中考冲刺主题班会教案中考冲刺主题班会教案2一、 活动目的 :让学生畅谈理想，明确学习目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。二、 活动背景：模拟考试后，我班成绩在稳步大幅度提高，上课课堂纪律安静，学生好学，为避免学生烦躁，稳定学生的情绪，为中考取
5、得更好的成绩，避免优等生有点骄傲，中等生失去方向，差生表现畏难情绪，让大家更有有希望、信心。三、活动目标：1.通过视频，图像，和同学们的自我行为教育，学生在中考复习期间，遵守纪律，认真学习，做好自己的事。2拔高尖子生，激发中等生，帮助困难生，为各层次学生树立信心，稳定学生思想。四、活动准备：1.学生分成小组，每人在纸上写出自己为中考所做出的准备，做好桌帖，进行检查。2.主持人准备提词和中考誓言五、活动议程：1.主持人宣布主题班会开始2.课前欣赏音乐爱拼才会赢主持人领读：磨砺百日，披荆斩棘赴中考，看我刀锋锐利;奋战一月，卧薪尝胆增学时，听我消息喜人。3.欣赏故事并交流感想 两兄弟酿酒的故事：谷物
6、米发酵 密封在坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩咐：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。这个故事给我们的启示起码两点：一、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。二、决定胜负的往往在最后的关键时刻，也就是我们目前的冲刺阶段。中考是综合素质的检测，既是知识、能力的考查，同时，也是心理素质的较量。 4.请同学们各自读出自己为中考所做的准备(展示桌帖) 5.主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态总结:冲刺阶段的最佳心态及调整目前，冲刺阶段的心理状态
7、大致分为三类：( 1)松散状态。自己放弃，我只想对这些同学说：人往往不是被对手打败的，而是被自己打败的。(2)适度的紧张状态。这是主流，大部分同学是处在这种状态。有些紧张，感觉中考是一种压力，同时也是一种动力，因而目前正在进行紧张有序的复习。这是一种最佳的复习迎考状态。根据心理学家桑尼博士的理论：适度的紧张是有益的，它会促使学生做好准备，振作精神，消除杂念，提高注意力，激发潜能，让我们比平时更出色。所以，适度或者说稍微的紧张是必须的，也就是我们说的紧迫感，它能引领我们走向成功。因此，把这种状态进行到底，一直保持到中考。(3)过分紧张。估计不多，将会导致无助、失望、消极甚至生病。因此，反作用比较
8、大。因此，需要尽快调整。紧张的表现：比如上课、自修时的烦躁、不静心、低效学习、暂时的失眠现象等等。 原因：(1)当天的学习任务未完成。(2)历次考试的失利，对自己缺乏信心。 (3)对自己的目标定得太高 (4)家长的紧张情绪影响 (5)连续的紧张学习6.分享复习方法(1)保持正常的生活方式有的家长在考试前甚至比考生还要紧张。他们把考生当作重点保护对象，停止了家里的一切娱乐活动，连电视机都不敢开，使得家里生活气氛格外紧张，这无形中对考生施加了压力。父母这种“望子成龙”的心情是可以理解的，但我们一定要镇静，可以和父母交流一下看法，让父母放松情绪，尽量排除来自外界的一切情绪干扰。要保持平静的、正常的生
9、活方式。因为，正常的生活方式本身就是一服“镇静剂”。(2)复习间歇适当地运动，劳逸结合考前的紧张复习，会令人感觉满脑子的公式、定律、单词，昏昏沉沉地非常难受。这时不妨作些适当的运动或娱乐，如散步、爬山、打球、听音乐等，一可消除脑部的疲劳、二可让我们的紧张的气氛中解脱出来。(3)平时做题量要足够，见过的题型越多，越不害怕。所以不要忽视平时老师发的练习，练习当作考试，考试时就像做练习一样如履平地，就要达到这样的境界。(4)晚上做完作业后，先做一些轻微的锻炼，睡觉时不要控制自己的想法，不要说别想了赶快睡吧，也不要数数，因为越是提醒自己越是把自己唤醒，身体疲劳了，就不想那么多了，就入睡了。(5)紧张的
10、时候不要控制自己情绪，对自己说：“豁出去了，紧张去吧!”结果5分钟之内紧张情绪就过去了。紧张就象一个看不到底的黑洞，很深。但只要你勇敢地跳过去，回过头来看看原来是那么简单，可以逾越的。(6)加强定期的体育锻炼，不要因为体育测试结束而中止运动。7、临场发挥策略 (1)整体把握，先易后难，合理取舍 (2)自信从容对于难题，做到“你难我难大家难，我不畏难”，在心理上就占上风;对于容易题，做到“你易我易大家易，我不大意!”如果怯场，心理暗示：告诉自己：我能行!我一定行!控制情绪的练习法(3)什么时候改变答案?(明显错误，模棱两可，就相信自己的直觉) (4) 检查的技巧(5)区别对待不同的题目(有把握，
11、无把握，作记号，最后必须消除记号)(6)摆脱第一遍做法的影响，把题目当作第一次接触，最好不阅读第一次答题的过程。 最后奉送三句话：(1)坚持就是一种赢的姿势 (2)轻松一点，胜人一筹(3)把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉， 把最灿烂的笑容留到火热的六月.主持人领读中考宣誓词(领读)笑战人生是我们无悔的选择，决战中考是我们不懈的追求， “苦战中考”是我们九年级学子今天许下的庄严承诺!在此我们宣誓： (合)九年寒窗， 仅余数天; 为求圆梦， 立此誓言;志存高远，奋发向上; 怀揣梦想，搏击风浪;勤学苦练，敢拼敢闯; 明确目标，坚定信念;讲究方法，保质保量; 专心致志，勤奋刻苦;查漏补缺，扬长避短
12、;周清日清，铭记心上;全力以赴，创造辉煌! 手不释卷， 为梦痴狂;遵守纪律，自信自强; 脚踏实地，激情飞扬; 信心百倍，斗志昂扬;迎难而上，搏击风浪;争分夺秒，适度紧张;自我调整，身心健康;奋战二十天，让理想在六月展翅飞翔! 奋战二十天，让微笑挂满父母的脸旁! 奋战二十天，让咱们学校再谱华章!宣誓人：_9.班主任总结：播放歌曲明天会更好中考冲刺主题班会教案3级3班 冲刺中考主题班会磨砺六十天，披荆斩棘赴考场，看我刀锋锐利; 奋战二个月，卧薪尝胆增才智，听我消息喜人。一、导入：两兄弟酿酒的故事谷物、米(酒曲酶)发酵密封在坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩咐：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公
13、鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到公鸡第三次鸣叫的时候打开瓶盖，结果醇香的美酒酿成了。这个故事给我们的启示起码两点：1、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。2、决定胜负的往往在最后的关键时刻，也就是我们目前的冲刺阶段。中考是综合素质的检测，既是知识、能力的考查，同时，也是心理素质的较量。二、盘点以后的关键性考试1、体育中考2、实验中考3、第一次适应性考试4、第二次适应性考试5、文化课中考 体育中考插一句拧成一股绳，鼓足全身劲，拼尽最后一份力，体育中考创佳绩三、面对一系列考试你的心理有困惑吗四、冲刺阶段的最佳心态及调整
14、(一)目前，冲刺阶段的心理状态大致分为三类：1、松散状态。自己放弃，我只想对这些同学说：人往往不是被对手打败的，而是被自己打败的。2、适度的紧张状态。这是主流，大部分同学是处在这种状态。有些紧张，感觉中考是一种压力，同时也是一种动力，因而目前正在进行紧张有序的复习。这是一种最佳的复习迎考状态。根据心理学家桑尼博士的理论：适度的紧张是有益的，它会促使学生做好准备，振作精神，消除杂念，提高注意力，激发潜能，让我们比平时更出色。所以，适度或者说稍微的紧张是必须的，也就是我们说的紧迫感，它能引领我们走向成功。因此，把这种状态进行到底，一直保持到中考。3、过分紧张。估计不多，将会导致无助、失望、消极甚至
15、生病。因此，反作用比较大。因此，需要尽快调整。紧张的表现：比如上课、自修时的烦躁、不静心、低效学习、暂时的失眠现象等等。(二)造成原因：(1)当天的学习任务未完成。(2)历次考试的失利，对自己缺乏信心。 (3)对自己的目标定得太高4)家长的紧张情绪影响 (5)连续的紧张学习(三)对策：(1)保持正常的生活方式有的家长在考试前比考生还要紧张。他们把考生当作重点保护对象，停止了家里一切娱乐活动，连电视机都不敢开，使得家里生活气氛格外紧张，这无形中对考生施加了压力。父母这种“望子成龙”的心情是可以理解，但我们一定要镇静，可以和父母交流一下看法，让父母放松情绪，尽量排除来自外界的一切情绪干扰。要保持平静的、正常的生活方式。因为，正常的生活方式本身就是一服“镇静剂”。(2)复习间歇适当地运动，劳逸结合考前的紧张复习，会令人感觉满脑子的公式、定律、单词，昏昏沉沉地非常难受。这时不妨作些适当的运动或娱乐
