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1、儿童简笔人物作品|儿童简笔画人物最简单 儿童画和成人的艺术创作,从本质上说是不同的,儿童绘画特征是儿童的心智和心绪的自然流露,同时,也受他们技术能力的一定局限, 但画画所反映出来的是他们内心真实的写照。以下是办公室王老师分享给大家的儿童简笔人物作品，一起来看看吧! 儿童简笔人物作品 【儿童简笔人物作品：1】 【儿童简笔人物作品：2】 【儿童简笔人物作品：3】 【儿童简笔人物作品：4】 【儿童简笔人物作品：5】 看完了以上的儿童简笔人物作品之后，下面就来了解一下关于儿童画的知识吧! 儿童绘画的教育方法 在美术教学中要成认每一个幼儿都有其独特的个性与特长，都有他自身的价值,作为美育老师应该擅于发现
2、孩子们身上闪光点,教师在教学中要做到:尊重幼儿的个性开展,充分发挥幼儿的优点,让他们能够感受到自信。因此,老师在辅导的过程要多给予孩子们有知识性创造性的鼓励,让孩子们能表到达自我实现的喜悦和成功感,在欣赏的过程中,也是培养幼儿自信的时机。充分让孩子发言来评价作品的优点,刺激幼儿创作欲,养成创新的习惯。总之,在美术教育中还要丰富幼儿多方面的知识。 教学方法要联系学生生活,这是优化美术课堂教学的重要策略。一方面从现有的教学法理论看,一般都强调教学方法,要联系学生生活,使教学方法的有效性植根于生活。教学方法要发挥其有效性,就应该将自己复原于生活,让学生真正在做中学。另一方面,从学生学习美术来看,他们的生活体验或经验是学习的前提。艺术主要是人类情感的反映,它的传递可以说是艺术家的情感在学生的身上的移情,如果学生没有一定的生活体验做根底,这样的移情就会受阻。教学方法的重要效能就是在艺术家与学生之间架起一座桥梁,通过它唤起学生的情绪体验或生活经验,促进学生有效地学习美术课程。 1
