《人教版四年级语文下册期末考试卷及答案最新(6套).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级语文下册期末考试卷及答案最新(6套).docx（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版四年级语文下册期末考试卷及答案（最新）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）qng jng qin ln fn wi tn b yng j j j y dng sh sn 二、比一比，再组词。（10分）蓉（_） 洛（_） 壶（_） 雁（_） 砚（_）容（_） 格（_） 壳（_） 鹰（_） 现（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_）人（_）人（_）人声（_）（_）（_）（_）相接（_）崩（_）裂风（_）浪（_）写两个ABAC式的词语:_ _2.选择其中的一个词语写一句话:_四、选择恰当的关联词语填空。（1
2、0分）因为所以之所以是因为虽然但是如果就尽管还是1. 纪昌（_）是射箭能手，（_）他勤练基本功。2.（_）纪昌勤学苦练，（_）他成了百发百中的射箭能手。3.（_）纪昌已经取得了不小的成绩，（_）飞卫觉得他的眼力还不够。4.扁鹊对蔡桓侯说：“（_）您的病不治，（_）会愈来愈重。”5.（_）扁鹊三番五次诚恳地劝告，固执的蔡桓侯（_）不肯医治。五、照样子，按要求写句子。（15分）西门豹看到一个被打扮好的、满脸泪水的姑娘。（缩句）_2.好成绩不会从天上掉下来的。（改成反问句）_3.因为是在外国人的地盘里，中国人不得不只好任他们欺负。（修改病句）_4.读了观潮这篇课文，使我感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。（
3、修改病句）_5.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）_六、阅读短文，回答问题。（15分）洪 水 我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：“水，好大的水呀！”我忙开门出去一看，全都变了。 几架木桥不见了，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。 原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含
4、着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来：“老天爷，你为什么不长眼睛呀？” 唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？ 回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了“骨头” 。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。 满山的树呢？砍光了。 洪水，多么值得我们深思的洪水呀！1写出下列词语的近义词。 凶猛（ ） 吞没（ ） 茂盛（ ） 深思（ ）2用“”画出描写小河原来的样子的句子；用“ ”画出描写小河现在的样子的句子。3请你说说发洪水的原因。_
5、4读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。_七、习作。（20分）在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。_参考答案一 清静 浅蓝 范围 臀部拥挤 聚集 移动 石笋二 芙蓉 洛阳 水壶 大雁 砚台 容易 格外 蛋壳 老鹰 现在 三 隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静 1.绘声绘色 没完没了 2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。 四 之所以 是因为 因为 所以 虽然 但是 如果 就 尽管 还是 五 西门豹看到姑娘。 好成绩难道会从天上掉下来吗？
6、因为是在外国人的地盘里，中国人只好任他们欺负。 读了观潮这篇课文，我感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。 如果爬山虎的脚没触着墙，那么不几天就枯萎了。六 1猛烈 淹没 茂密 沉思2原来清清流淌的小河 那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。3山上没有树，保不住水土，大雨来了，才聚成了洪水。4爱护自然，就是爱护自己的家园。（言之有理即可）5 / 5人教版四年级语文下册期末考试卷及答案（汇总）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）yul tnwn yng j xgi su do z ti jin kng mn ji 二、比一比，再组词。（10分）蜻（_） 蜒（_） 凤（_）晴（_） 蜓（_） 风（_）倘（_） 帐（_） 谈（_）淌（_） 胀（_） 淡（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）英（_）无（_） 精（_）报（_） 文质（_）（_）（_）公（_）法 眉（_）目（_） 步履（_）（_）描写人物神态的词：_2.描写人物品质的词：_3.写出两个与画“ ”结构相同的词语：_四、选择恰当的关联词语填空。（1
