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1、 心理咨询师考试辅导之个性倾向辅导需要(2)（三）需要的特征需要作为一种心理状态，具有以下特点：1.需要的对象性。人的需要总是指向肯定详细的事物或对象。如对衣、食、住的需要，对运动和休息的需要，对劳动和交往的需要以及对文化和政治生活的需要等，都指向某种详细的事物或活动。抽象的、无所指的需要是不存在的。2.需要的紧急性。一种需要往往是由于意识到某种事物的欠缺而消失的。需要一旦产生就有追求满意的心理趋向。当力求满意而未达目的时，人们经常会产生一种特有的身心紧急感、不适感。3.需要的驱动性。当人们产生某种需要时，心理上就会产生担心与紧急的心情，这种心情就构成了一种内在的驱动力气，推动人去从事某种活动
2、。正是从这个意义上，需要才被称为推动人从事各种活动的源泉或动因。4.需要的周期性。人的很多需要周而复始，具有肯定的起伏性。这是由于，已形成的需要一般不会因需要的临时满意而消逝，它会随需要的满意而临时埋伏下来，随着时间的推移，条件的变化，又会反复消失。如人的饮食、排泄、运动、休息等需要就是这样循环往复，推动着人的行为活动。5.需要的社会历史性。人的需要为其所处的社会环境和生产条件所打算，因此，需要就随着社会的进展而进展。古人与现代人对衣、食、住的需要迥然不同就说明白这一点。另外，人的需要并不由于一次获得满意而终止，而是在前次需要得到满意的根底上产生新的需要。随着社会生产力水平、科学技术等方面的进
3、展，人们需要对象的范围不断扩大，需要满意的方式也不断转变，人类的需要也不断得到丰富和进展。6.需要的年龄特征。个体的需要会随着年龄的增长而处于不断的进展变化之中。如幼儿需要玩具和嬉戏，少年需要学问和学习，中年需要工作和成就等等。（四）马斯洛的需要层次说美国人本主义心理学派的主要代表人物马斯洛，通过对各种人物的观看和对一些人物传记的讨论，把人类行为的动力从理论上加以系统整理，提出了需要层次说，把人类的需要按其进展挨次分为五个层次。马斯洛认为，首先，人类的需要是有层次的，只有低级需要得到满意，然后才会进一步追求较高层次的需要。即需要是由低级需要向高级需要进展的;其次，人在同一时间内有许多需要，但其
4、中必有主导性需要，人的行为是由主导性需要所打算的。再者，人的需要很难得到全部满意。马斯洛还认为，人类的需要与个体的生长发育亲密相关。婴儿期的主导需要是生理需要，然后才渐渐产生安全需要，归属需要;到了少年期和青年初期，爱情、自尊等需要才日益增加;青年期以后，自我实现的需要才得到进展。但是人类需要的进展不是一个连续的阶梯，低级需要不肯定完全得到满意后才产生高一层次的需要，它的演进往往是波浪式的，低一级需要的顶峰过去之后，较高一级的需要才起主导作用马斯洛的需要层次论把人类需要看作一个按层次组织起来的系统，科学地反映了人类需要进展的规律和需要与行为的关系。这为讨论人类需要供应了有意义的线索，并且在治理科学和训练领域中具有肯定的应用价值。但此理论有较大的局限性，没有指出需要的实质及产生根源，不能用于解释人的全部需要。
