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1、TTT企业培训师培训进阶课程【训练课题】TTT企业培训师培训进阶课程【特训专家】TTT企业培训师训练导师张玉老师【课程背景】本套课程研发与设计实战训练 从企业实际应用而不是从编写课件需要出发，在两天时间内职业培训师培训专家范一智老师将带领您掌握学会实用有效的课程设计工具和流程，并通过现场大量练习使您能更犀利更精准地识别企业培训真实需求，颠覆以往拖泥带水的培训设计思路，快速有效直指培训症结与问题核心，最后设计出高质量又能在企业落地的实战课程！【课程目标】能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发；有效的结构化课程设计能让您即刻摆脱PPT与稿件的束缚；不用再担心培训过程，原来培训效果可预见也
2、有能力设计着力开发“培训智能”,即对培训的思维力,理解力,分析力、记忆力及大局观等的训练，通过剥洋葱、层分法、鱼骨图、思维导图工具的使用，使对培训技巧的运用能力大大增强，使您成为拥有个人魅力的培训师和传播者运用本课程所学内容，根据指定的培训课题，自行设计完整的课程，并编制系统的培训课程讲义，进而根据已经编制完成的课件，在课堂上完整地演示课件，并能与学员保持良好的互动，开发的课程能与企业情况紧密结合，并能得到参加学员和领导的支持，最终达成企业期望的培训效果【课程收获】 能够比以往任何时候都更加犀利、更加准确的识别培训需求；完全颠覆以往拖泥带水的培训设计思路，直指问题核心，引爆解决方案；能够快速完
3、成课件开发，只占用极少甚至不占用工作时间培训能力、授课技巧、培训师的系统知识得到快速地提升； 开发的课程能与企业情况紧密结合，培训能出工具指引实际工作，能出绩效； 借助自己的培训技能获得个人与企业职业生涯的高速成长【课程对象】内部培训师高、中、基层管理者、骨干人员 各部门有培训需求的管理人员【授课方式】互动讨论、实做实练、自我提升、案例导入、引导发现、讲授分析、总结提高、由浅入深，循序渐进，高效参与，犹如电视娱乐互动现场，轻松、流畅、实效、生动【课程时间】2天（12小时）【课程大纲】时 间主 题内 容1小时（第一天）课程核心-核心保证效果课程设计开发六大现状用中心点把控方向1)学员为中心2)培
4、训不等于演讲用理论来构造体系1)前人种树，后人乘凉2)德鲁克、科特勒3）13大类102个细分领域用经验来引起共鸣1）做自己2）实战经验，而非纸上谈兵用时效来保持新意1）应景2）新意用工具来保证效果1）培训的道、术、法、器2）94种企业管理工具A基础管理B增进工具C创新工具1.5小时（第一天）确定需求-无问题不培训课程开发三大类型超市、大杂烩、量身定做课程开发五问A背景B学员C目标D内容E方式企业内训训三大特点类别杂、时间短、要效果无问题不培训1）以问题为导向，解决企业实际需求2）培训需求=解决问题需求确定问题转化四大工具1）剥洋葱2）层分法3）鱼骨图需求寻找七大通路1）面谈沟通法2）行为观察法
5、3）资料数据收集法4）问卷调查法5）小组讨论法6）自我分析法7）重大事件分析法需求分析现场演练1）座谈法2）问卷调查3）电话沟通0.5小时（第一天）破题命名-画龙点睛之笔著名培训师的课程名称分析1）余世维2）张晓彤四大课程命名模式1）模型量化法2）以小见大法3）问题悬念法4）中规中矩法课程名称四大细节1）反映出课程目的与价值)2）课程名称要具体3）课程名称有吸引力4）必要时可加副标题 不同课程的命名法1）员工类2）营销类3）人力资源类4）生产类5）团队类课程现场拍卖会：我的课程我做主2小时（第一天）制定大纲-左脑逻辑构建对策性鱼骨图制作，对策=大纲1）对策型鱼骨图课程开发技巧2）现场演练：课程
6、大纲制作演练如何提升执行力课程的金字塔结构分析呈现课程大纲的四大逻辑结构1）时间，举例企业文化建设2）空间，举例新员工成长3）对比，举例赢在执行4）心智模型，举例360度领导力思维导图制作课程大纲1）解密思维导图2）思维导图制作技巧A中心点B线条C色彩D文字E代码3）思维导图制作课程大纲现场训练：有效沟通时间管理目标管理4）现场展示与发布3小时即兴脱稿授课的设计大纲1）临时任务，没时间做课件怎么讲课？2）如何在课程现场迅速整理解决方案？3）由同一个内核演变出15分钟至2小时的不同课程标准化培训大纲设计1）普通员工也可15-30分钟研发一门标准化课程2）课件与培训师的分离，任何课程随时都有备选讲
7、师3）企业内部培训课件的备案与标准化管理1小时（第一天）点滴成材-右脑形象构建素材四大境界从“YES”到“哇塞”1）信手拈来，通俗易懂2）生活中来3）新数据应用4）企业经典细节案例5）精彩演绎故事七大素材库建立1）课堂2）生活3）交换4）闭关5）电视6）网络7）企业信手拈来三字经训练3小时（第二天）综合演绎-全脑培训方法应用全脑课程设计模式1）四种课程表达模式A清楚、沉闷型B混乱型C刺激、好玩型D卓越型2）理性了解与感性表达效果深化八大方法1)演讲法优缺点分析与演练2)问答法优缺点分析与演练 3)示范教学法优缺点分析与演练 4)个案研讨法优缺点分析与演练5)角色扮演法优缺点分析与演练6)视频教
8、学法优缺点分析与演练 7)游戏体验法优缺点分析与演练 8)头脑风暴法优缺点分析与演练1小时（第二天）全脑沟通- PPT制作速成培训史五代课件1）文字罗列法2）图标表现法3）图文呈现法4）图模呈现法5）声像呈现分析：苹果CEO乔布斯的PPT制作秘密课件设计六大技巧1）入门2）原则3）制作4）设计5）演示6）资源板书配合1小时（第二天）万事具备- 开课前准备预演未来1）成功预演2）百炼成钢培训教材1）学员手册制作2）讲师手册制作3）教案编写培训教具使用课程安排技巧1）时间2）场地3）组织团队4）音乐培训师资格1）短期靠包装2）长期靠内涵课程考评标准0.5小时（第二天）体系建设 培训发展三阶段 培训
9、体系钻石结构1）课程体系建设A培训类型B培训层次C培训系列D史上最全面的课程体系2）培训师体系建设A内部培训师管理B内部培训师培训C外部培训师管理3）组织机构建设A商学院/企业大学B培训中心C训练班D QC小组4）支持体系建设1）培训需求2）培训计划制定3）培训执行4）培训评估0.5小时（第二天）效果评估 制约培训效果四大瓶颈 确保培训效果1）营造环境A硬环境B软环境2）做好评估A反映评估B学习评估C行为评估D结果评估E态度评估3）专案推动A全程评估B行动计划张 玉 讲 师 中国著名培训师 TTT企业培训师训练导师 PTT职业培训师训练导师 卓越员工心态培训专家 国家级高级企业培训师 山东大学
10、工商管理硕士MBA 国家级高级人力资源管理师 中国海洋大学职业发展培训师 赫曼斯（中国）咨询特邀培训师 中华讲师网特聘培训讲师 淘课网签约培训师 华人500强讲师 多家企业高级咨询顾问 数百家企业战略咨询顾问张玉讲师简历张玉老师从企业基层做起，曾先后任职某国有大型集团培训经理，某世界500强外资企业高级培训经理等职位。张玉老师积累了丰富实践经验，既熟知企业运作规律掌握企业管理的实战技巧，又能够多方面多渠道的了解现代管理最新信息洞察企业管理发展动态。出于对企业管理咨询与培训事业研究的专注与热爱，张玉老师毅然投身于管理咨询、培训领域，多年来致力于TTT企业内训师培训，企业执行力实战培训，顾问式销售
11、实战培训，企业中高层管理技能提升培训，员工职业化素质与职业素养的研究。在多年的咨询、培训过程中，张玉老师一贯坚持以“实效”为导向，坚持“实验田”原则，在为客户提供的培训/咨询服务中运用的多数管理原则与方法都是在实践中反复使用，并获得成效的。同时，张玉老师还在培训中坚持“练为战、学为用”的指导精神，使学员将练习、讨论、发言、角色扮演相结合，融入真实的管理情境亲自体验、演练其所学的知识和技能。并通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例使参训者可以在大量的案例分析学习中吸取教训、增长经验。培训特色：讲解+游戏+案例讨论的互动培训模式，使学员对培训内容印象深刻；以学员为中心，使学员在轻松
12、活泼的教学游戏、模拟演练中能力得到提高； “练为战、学为用”，将练习、讨论、发言、角色扮演相结合，使参训者融入真实的管理情境亲自体验、演练其所学的知识和技能。通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例使参训者可以在大量的案例分析学习中吸取教训增长经验。主讲课程及擅长领域：TTT企业培训师培训(初阶)TTT企业培训师培训(进阶)TTT企业培训师培训（高阶）PTT职业培训师专业训练企业真正执行力塑造赢在执行-塑造企业强大执行团队实战执行力-打造真正的执行团队企业执行力训练营团队建设与高效执行力培训顾问式销售实战培训卓越销售的五项修炼实战销售九法-打造强大销售团队员工职业化与职业素质训练
13、中高层管理技能提升系列课程非人力资源经理的人力资源管理员工阳光心态与员工自动自发工作员工基础素质与职场素质系列培训员工职业心态与职业规划从优秀员工到卓越员工注：1、带 为张玉老师重点推荐品牌课程。2、 张玉老师还可以根据客户需求进行量身定做课题近期部分受益企业：韩国现代瑞恩集团新东方中国海洋大学青啤地产招商证券金锣集团高士线业（英资）临矿集团海信集团中外运新恒基 哈尔滨和润蓝丰生化上市企业中粮集团百 度21世纪松下电工（日资）桑诺珂制衣施耐德万高（天津）电气设备三恩集团天成书业联想集团嘉星晶电山东大学正大集团凯悦置业首和金海制药三龙城建房产开发红牛集团山东机构正航食品开拓集团跨世体育元鼎高合金中石油山东公司HR伴侣东升药业基鸿装饰茂源金属集团泰能集团国美电器石油大学澳氏企业新东洋机电浦铁钢材荣置地大鳄传媒朗进集团新桥投资管理集团帅潮实业山东机场亚麦房地产航天信息科技东一胶带（韩资） 培训所涉及行业：地产，能源，化工，商场，机械，服务，药业，通讯，航空等等.张玉老师著作以及出版：如何做一名优秀培训师管理学家杂志培训师的六项修炼
