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1、 适合二年级学生朗读的短文 适合二年级学生朗读的短文篇一 春天吹着口哨：刘湛秋 沿着开花的土地，春天吹着口哨； 从柳树上摘一片嫩叶， 从杏树上掐一朵小花， 在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是，欢快的旋律就流荡起来了。 哨音在青色的树枝上旋转，它煽动着小叶子快快地成长。 风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去了。 新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着犁铧地镜面滑过去了。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟得啼啭？可有牛的叫？ 沿着开花的土地，春天吹着口哨； 从柳树上摘一片嫩叶， 从杏树上掐一朵小花， 在河里浸一浸，在风中摇一摇；于是，欢快的旋律就流荡起来了。 它静静的掀开姑
2、娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。 它追逐上了马车，围着红缨的鞭子回旋。 它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑；在每个人的耳朵里，灌满了一个甜美的歌声早！ 适合二年级学生朗读的短文篇二 我真盼望， 烟囱里飘出来的 不是浓浓的黑烟， 而是轻快雪白的云彩。 我真盼望， 烟囱里喷出来的 不是灰灰的粉尘， 而是清亮晶莹的泉水。 我真盼望， 烟囱里吐出来的 不是难闻的气味， 而是淡淡的芳香。 我真盼望啊， 我真盼望， 我们居住的地球上， 树更绿， 花更红， 小鸟的歌声更悦耳更悠扬。 小学生朗读散文精选 我想/高红波 我想把手儿 变成桃树的枝， 带着一串串花苞，
3、 随着风儿漂浮。 飘哇，飘 飘出布谷鸟的声声唱歌。 我想把脚丫 变成柳树的根， 伸进湿软的土地， 吸取甜蜜的养分。 长啊，长 长成一座绿色的篷帐。 我想变成一只风筝， 飘在高高的天上， 看白云多松软， 瞧太阳多光明！ 望啊，望 望见了大自然这奇妙的课堂。 适合二年级学生朗读的短文篇三 白鹭：郭沫若 白鹭是一首精致的诗。 色素的协作，身材的大小，一切都很相宜。 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 然而白鹭却由于它的常见，而被人淡忘了它的美。 那洁白的蓑毛，那全身的流线型构造，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小似乎有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的早晨，每每观察它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是担心稳，而它却很悠闲。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。 或许有人会感到美中的缺乏，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很美丽的歌吗？不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。
