读书节活动心得体会演讲稿.docx

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1、精品文档Word格式读书节活动心得体会演讲稿 读书节活动的开展是为了让更多的人喜爱上读书,读书是最直接的猎取学问的途径,读书节活动是很好的沟通与学习,下面是我为大家收集关于读书节活动心得体会演讲稿,欢迎借鉴参考。 读书节活动心得体会演讲稿 在学校开展的让书香润泽生命,与青奥共同成长活动中,大家充共享受着读书活动所带来的书香的润泽和读书的欢乐。图书馆里的书多起来了,面对浩瀚的书海,我们可以依据自己的需求选择相宜的书籍。我们如饥似渴地阅读着、热忱地实践着,验证着、进展着古今中外前贤们的训练理念。给老师的建议、我曾经也是差生、教子有方等一本本书上,密密麻麻地记载下我们思考的痕迹、收获的感动,老师们在

2、阅读中享受着心灵契合的愉悦,大家的单调孤寂的生活变得丰富生动;在书中,大家找到了工作的自信、教书的底气;读书,更让大家走出了工作的失落和迷茫。在学问经济时代,老师作为这个社会的特别群体,肩负着社会给予的特别使命,作为学问的传播者,心灵的塑造者,读书求知就显得尤为重要了。 风雨钟山,虎踞龙盘。有着悠久历史的南京和年轻的青奥会在此相逢时,我校开展了让书香润泽生命,与青奥共同成长活动,又适时地开展了同读一本书的活动。当一本本教子有方发到大家的手中时;当大家爱不释手地、津津有味地观赏着书中一个个情真意切的故事时,能够看得出每个人的脸上的幸福与渴求如花儿般芳香四溢。书是学校为大家从书店百余种书中精选选择

3、的,领导们的良苦专心,更让我们每位教职员工深深体会到:切实履行自己的责任,尽职尽责地对待自己的工作,才能完善呈现自身的力量与价值。责任就是对工作的完成,就是对职位的坚守,就是对人性的升华,责任意味着付出,意味着奉献。 有人说:书籍是宏大的天才留给人类的遗产。也有人说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。还有人说万般皆下品,唯有读书高。问君哪得清如许,唯有源头活水来。就让书籍伴我们度过一个又一个春华秋实的美妙岁月吧;让书籍给我们带来才智和力气,在老师专业成长的路上不断为我们加油吧。我将以这次活动为契机,仔细阅读教子有方这本书,并仔细做好读书笔记,写出自己的心得体会,真正理解这种责任的理念,并落实到自己

4、的工作当中。 最终,我想用徐美平老师的话来结束我的体会:读书不是一时的事情,也不单单为了教学,而是为终生幸福来做的事情。那就让读书成为一种内需,让求知不断丰盈自己,读书!读书!九万里风鹏正举,读书和青奥会一起,从今共同成长!让书香润泽我们的生命吧。 读书节活动心得体会演讲稿范文 为了增加同学文化底蕴,塑造内涵丰富、特色鲜亮的校内文化,为了引导广同学走近书籍,喜爱书籍,养成良好的读书习惯,指导同学从书籍中吸取养分,全面提高同学的文化道德素养。我校在三月份进行了走进书籍,在阅读中欢乐成长为主题的读书活动。 自读书节开展以来,我校同学掀起了爱书读书的热潮,同学们争先恐后的到图书馆借书,节约自己的零花

5、钱买书,通过红领巾书市换书,早自习可以听到同学们朗朗的读书声,周一红领巾广播可以观赏到美丽动情的配乐朗诵,课间可以看到课桌旁同学们读书的身影,灯光下可以想像到同学们如痴如醉的脸庞。小说,故事,童话,科学探究各种各样的图书走进了同学们的生活和学习中,与同学们做近距离的沟通,通过读书我们的生活变得丰富多彩,通过读书,同学们的文化积累走上了一个新的台阶。 在读书节期间,我校开展了三项大型活动,第一项活动是以在阅读中欢乐成长为主题的手抄报,剪报制作活动,参与班级为四、五、六班级,在短短的两周中,同学们交上了优秀合格的作品,这些作品紧紧围绕读书活动,内容丰富,布局干净大方,设计新奇,书写仔细,颜色丰富,

6、充分展现了同学们的创新力量。第二项活动为读书演讲活动,参与班级为一至六班级,同学们通过演讲直抒胸臆,用生活活泼的事例介绍自己在读书中的欢乐与收获,提倡同学们多读书读好书,在读书中查找欢乐。第三项活动是红领巾书市活动,小小的乒乓球台成了我们各班的小书摊,同学们将自己看过的图书带到学校与其他同学共享,并且可以交换到新的图书,这一天,校内里象过节一样喧闹,老师、同学共同参加,把我校的读书活动推向高潮。 读书节期间我校每个同学都参加了四个一活动,读一本好书,买一本好书,写一篇读书笔记,背一条读书名言,各班更换读书板报宣扬读书,红领巾广播站做了专题的读书节广播,早自习开展美文及古诗朗诵活动。总之,本次活

7、动不仅增加了同学们的读书爱好,而且让同学们体验到了读书的欢乐。 歌德有一句名言读一本好书,就犹如和一个高尚的人在交谈。雨果则说:书籍是改造灵魂的工具,它对于人类之所以必需,在于它是滋补光明的饮料。的确一部好作品就犹如是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质,教人怎样做一个正直的人。 与好书做伴,与文明同行。留一点时间给读书、多一点空闲给思索、献一份热忱给学习,让读书成为我们的一种习惯,使学习成为我们的一种生活状态! 读书带给我的人生感悟-读书节演讲稿 在我看来读书不仅仅是读书,更重要的是理解、领悟,把汲取到的学问、得到的体会体现到行为举止上,更体现在人生价值上。读书,读好书。下面,跟大家

8、共享一下读书带给我的人生感悟。 读书带给我的第一个人生感悟是:百善孝为先。 我的母亲有三级残疾,在她4岁的时候,上天无情的剥夺了她的劳动力量。从小开头,她就为好好活着而努力着。二十二岁,她嫁给了我的父亲,两个人相依为命、相濡以沫。三十四岁,她冒着高龄的危急,以她病残的身躯生下了我。十几年过去了,在这些年里,她含辛茹苦,她为我洗衣,为我做饭,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是这样一位宏大的母亲,还要遭受四周人异样的眼光。小时候,不懂事的我,常常埋怨,常常争吵,有时候也会有卑视。但是,慢慢长大,便开头懂了,我错了,这可是生我养我的母亲啊!也正是史铁生的那篇秋天的怀念,让我明白,当母

9、亲不在的时候,或许留给我的是无尽的伤痛和懊悔。母亲,她给了我生命、给了我母爱,她把她的全部都给了我,而我,还有什么向她索求呢?我,还有什么不满意的?所以,我要给她幸福,我肯定会给她幸福! 读书给我的第二个感悟是:家乡永久是我的家乡。 巴图朝鲁的那本奇妙的额济纳介绍了额济纳的悠久历史、自然风光、名胜古迹以及民俗风情等。读了这本书,让我明白:美妙的事物要逐步深化的挖掘和体会。又一次,我和我的妈妈在看电视,中央四台的那一期播出的远方的家乡恰好使我们的家乡-额济纳。记者先来到了黑城,介绍了黑城的历史故事,从中,我好像看到了飞沙走石的巴丹吉林大沙漠,我好像看到了驼队在缓缓的前行。随后,记者来到了胡杨人家

10、,刚出锅的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,还有酥油、奶皮等纯手工食品,这些都充分体现了额济纳旗人们的热忱好客豪爽!总有一天,我们将踏上远离家乡的路,去查找幻想。但是无论我们在何方,无论我们在哪里、有怎样耀人的成就,家乡永久是我们的家乡。有时间,我们就应当回来,回来看看父母亲,回来看看老师、同学,回来看看那守护我们一代又一代的胡杨林。有力量了,我们肯定要回来,建设我们的家乡。额济纳的家乡需要我们这一代人去努力、去奋斗。所以,为了额济纳旗的明天,让我们一起加油努力吧! 读书带给我的第三个感受是:读书,为了更好地活着,为了身边的人更好地活着。 先给大家讲一个故事吧:周恩来十二岁的时候,离开家乡,前往东北求

11、学。他的授课先生在一次讲课中问同学们:诸生为何而学?有些同学回答说为明理而读书,有些同学回答说为做官而读书,也有些同学回答说为挣钱而读书。周恩来悄悄坐在一旁,没有抢先发言,魏先生留意到了他,做手势让大家静下来。点名让他发言,周恩来同学站起来,清楚而洪亮的回答说:为中华之崛起而读书。是的,少年时候的周恩来就意识到祖国必需强大,中华必需振兴。作为青少年的我们,或许每个人心中都有不同的志向,但是,我们应当站在更高的角度去看世界,不断提升自己的境界。有些事情,要一点一滴去做,有些事情,总要有人去做。 这就是读书带给我的人生感悟。读书,读好书。读出孝道,读出家乡,读出中华! 兰春华评语:这是一场很震撼的

12、演讲,而这是其中很震撼的一篇演讲词。卧铺感悟于这样一个小女生能够从读书中体会到如此多的精华!她的最终陈词:读出孝道、读出家乡、读出中华,让每一个读书人都应当反思和思索。 她是学校里的一名住宿生。去年在一次辩论竞赛的时候开头渐渐了解这位女生。她是高三即将面临高考的孩子。可是,摆在她面前的却好像有很多重大山,让她在成就自己幻想的道路上走得特别艰辛。镇静、顽强,而许多时候依旧为自己的无能而流泪!去年,去过她家家访,家里只有两间小房子,大厅成了卧房。在冬天零下二十几度的环境下,只能够靠炉子来取暖。而所谓的卧房里面却连取暖的炉子都没有。厨房,客厅,卧房,同时在一间不足20平房米的房间里相互和谐存在。她家

13、属于外来务工人员,除了上面所说的母亲从小就无劳动力量以外,父亲也属于无业人员,因为要留下来照看爱人,父亲在选择零时工的时候总盼望能够准时赶回去帮忙。而海燕,每年的春季也常回家照看母亲,只是为了父亲能够出去打工而不至于母亲一人挨饿在家中!这是一个和谐的家庭,却也是一个艰苦的家庭。没有土地,没有工作,母亲病重,哥哥不知所踪。但是爱依旧在,依旧充斥着这个小小的家庭当中。 在学校,常常和王海燕谈天,她说:她假如考不上二本就不上课了,留在家中,照看虚弱的母亲。她的幻想许多,她的想法许多。她盼望自己有一天能够真正的像一只海燕一样,振翅飞行。我们队伍的到来更加给孩子们幻想般的眼神,外面多彩的世界以及美妙的高

14、校生活是他们的追求。而至于她,我不知道给她描述的外面的世界是一种激励还是变成了她的一种压力! 她跟每一个孩子差不多,但不同的是,她想到的更多,思索的更多,以致许多时候感慨于生活的不公正。即使如此,她依旧前行!一点一滴的,为了幻想- 在演讲竞赛前后,我看到了一个不一样的孩子心理承受的压力。她本有机会在旗里的竞赛拿第一名的,但是或许正因为这种想法,成了她的压力。以致决赛的时候无法表达清晰。尽管她说:老师,我应当怎样才能不去想我会有怎样的名次?老师,我只是想把我想说的话说清晰,想对妈妈说的话说清晰。但是为什么总会去想所谓的名利?我不知道怎样回答,因为我自己也有这样的想法,因为我也在乎所谓的名利。我给她讲了一个小故事一个老人和他的生活- 竞赛结束后,她说:老师,我想哭-释放自己也好- 高三的又一次月考在竞赛的同时也悄然开头。她回去后还是坚持把科目考完。而结果当然不好。 想帮她,但我能做的除了谈天以外,便是辅导。还有两个月的时候,对于自己来说是一段好像是原来生活的一种连续,而对于这个不一样的小女孩来说,着或许就是一辈子!我盼望自己能够花更多的时间去关心她!只是关心她而已,哪怕只是一点点!所以,我宁愿放弃外出玩!支持,也就是你能够理解我的选择,然后说一声:可以。1

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