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1、 201*年下半年幼儿园教育教学计划 201*年下半年幼儿园教育教学规划 201*年下半年幼儿园教育教学规划 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为指南，进一步 落实36岁儿童学习与进展指南、纲要精神，围绕幼儿园工作规划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿安康成长，推动教学改革。二、主要工作 （一）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。 （1）是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每
2、天的户外体育嬉戏熬炼。 （2）是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，制造时机为幼儿供应展现的舞台。 （3）是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中熬炼成长。（二）深化课程改革，促进幼儿全面进展。 1、学习并落实36岁儿童学习与进展指南，并写好学习笔记。 实践新课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教育多，灌输教育少；三材料预备多，伏案抄写少。 2、仔细钻研教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学
3、活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织教师讨论教材，筛选教材或新教材内容进展替换、修改，科学合理制定各项教学活动规划，注意教材的分析把握，教学活动的前期预备。 4、连续开展相互听课、年级教研课活动。每位教师每周必需听课一节，园长每周听课三节，听课后并准时评课。（三）、教师队伍建立与治理 连续加强不同层次、不同岗位教师的培育和指导，调动他们的积极主动性，为他们制造进展的时机和条件，提高综合力量，培育学科带头人。 1.针对青年教师在工作中的困惑，赐予指导、帮忙和解决。2.“结对子”骨干教师和一级骨干教师各带一名青年教师，提高青年教师的教育教学力量
4、。 1)结对教师相互听课每学期5次以上。2)指导青年教师每学期公开教学活动一次。 3)指导青年教师每学期写一篇较高质量的教学活动案例。 3.发挥骨干教师的作用，担当小组教研活动，仔细组织和纪录活动，并在教学中努力做到传、帮、带。 4、开展技术练兵活动，努力提高教师专业技能水平。 教师技能技巧评比：（1）五项根本技能竞赛（2）教师师德演讲竞赛。（四）强化教育教学常规治理，重视家园联系。 重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。三、月主要工作安排： 九月：1、幼儿报
5、名注册，做好开学预备工作2、各班环境创设 3、师德演讲竞赛4、区幼儿园新苗新秀竞赛5、幼儿园1530安全教育内容汇总十月：1、新教材培训 2、幼儿园秋季运动会3、教师教研活动 4、幼儿园消防演练十一月：1、各班半日开放活动 十二月： 2、年轻教师五项根本技能竞赛3、幼儿园安康治理学问培训 1、做好学期总结工作。 2、上交各项资料并整理归档3、元旦联欢会（家长汇报活动）4 扩展阅读：201*年下半年幼儿园教育教学规划 中心幼儿园教育教学规划 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为指南，进一步落实36岁儿童学习与进展指南、纲要精神，围绕幼儿园工作规划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，
6、创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿安康成长，推动教学改革。二、主要工作 （一）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透，仔细落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。 （1）是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。 （2）是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，制造时机为幼儿供应展现的舞台。 （3）是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中熬炼成长。（二）深化课程改革，促进幼儿全面进展。 1、学习并落实36岁儿童学习与进展指南，并写好学习笔 记。实践新
7、课改，使用好教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少；二尝试教育多，灌输教育少；三材料预备多，伏案抄写少。 2、仔细钻研教材，探究好的教学方法和教学阅历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评比等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织教师讨论教材，筛选教材或新教材内容进展替换、修改，科学合理制定各项教学活动规划，注意教材的分析把握，教学活动的前期预备。 4、连续开展相互听课、年级教研课活动。每位教师每周必需听
8、课一节，园长每周听课三节，听课后并准时评课。 （三）、教师队伍建立与治理 连续加强不同层次、不同岗位教师的培育和指导，调动他们的积极主动性，为他们制造进展的时机和条件，提高综合力量，培育学科带头人。 1.针对青年教师在工作中的困惑，赐予指导、帮忙和解决。2.“结对子”骨干教师和一级骨干教师各带一名青年教师，提高青年教师的教育教学力量。1)结对教师相互听课每学期5次以上。2)指导青年教师每学期公开教学活动一次。 3)指导青年教师每学期写一篇较高质量的教学活动案例。3.发挥骨干教师的作用，担当小组教研活动，仔细组织和纪录活动，并在教学中努力做到传、帮、带。 4、开展技术练兵活动，努力提高教师专业技
9、能水平。教师技能技巧评比：（1）五项根本技能竞赛（2）教师师德演讲竞赛。 （四）强化教育教学常规治理，重视家园联系。 重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 三、月主要工作安排： 九月：1、幼儿报名注册，做好开学预备工作2、各班环境创设 3、师德演讲竞赛 4、区幼儿园新苗新秀竞赛5、幼儿园1530安全教育内容汇总十月：1、新教材培训2、幼儿园秋季运动会 3、教师教研活动4、幼儿园消防演练 十一月：1、各班半日开放活动2、年轻教师五项根本技能竞赛3、幼儿园安康治理学问培训 、做好学期总结工作。、上交各项资料并整理归档、元旦联欢会（家长汇报活动） 4 十二月：123 友情提示：本文中关于201*年下半年幼儿园教育教学规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年下半年幼儿园教育教学规划：该篇文章建议您自主创作。
