教案人教版初二语文暑假作业试题

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1、教案202X人教版初二语文暑假作业试题(1)1 以下加点字注音全对的一项( )(2分)狼藉(j) 汩汩(g) 踌躇(ch) 心弦(un)B.忸怩() 唾手(cu) 俨然() 隘(i)口C.牝(n)马 伛偻(l) 窒( h)息厮(s)守D彷徨(hug) 蛊(g)惑 倏然(h) 践踏(ro).以下词语书写完全正确的一项为哪一项( ) (2分)A、造谣惹事 精兵减政 摇摇欲堕 凶神恶煞B、不知所措 肆无忌禅 令人发指 步履蹒跚C、安之假设素 喋喋不休心急如焚 惨绝人寰D、骇人听闻 人事怆桑毛骨耸然高山仰止.以下词语运用恰当的一项为哪一项() (分)A、在永久的悔这部鸿篇巨制中,季羡林以深沉的笔触表达

2、了母子深情。、随着一声炮响,旧建筑被撤除了,逝者如斯,只剩下一堆断垣残壁。、高不可攀的人,给人以高山仰止般的神奇感,越想接近,却越发地困难。D、温文尔雅的书生和五大三粗的汉子,在舞台上念着各自的台词,诙谐的表演,不断地赢得观众的掌声。在下面句中横线上选填词语正确的一项为哪一项( ) (2分)悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的 ,历代古人的悲欢离合早已云消雾散。接受了香山饭店的设计工作后,他工作认真细心,不但屡次到香山 地形,攀登顶峰,俯览四周环境,而且不辞劳累地走访了北京、南京、扬州、承德等地,当地的大建筑和园林,最后采取了建筑一系列不规则院落的规划方式。要把我们的城市建立成世界现代田园城市,环境

3、保护是根底,我们应平衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,规划开展。A.痕迹勘察 调查因地制宜B遗址 调查 勘察因地制宜C.痕迹勘探调查 因势利导.遗址 调查 勘察 因势利导5修正病句:下面这段文字中两处有语病,请找出并进展修正。(2分)知识守护生命是由教育部与中央电视台结合的大型公益活动。这项活动以生命认识教育为主题,由潜能坚持团队生命四部分组成,是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青青年的一份礼物。有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。第 句,修正意见:第句,修正意见:6在下面语段的空白处填入的一组句子,排序正确的一项为哪一项( ) (2分

4、)怨天尤人不仅是一种懦弱,_。_,_,_。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必定要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜本人,战胜本人的前提确实是反省本身。不但掩盖了本人不能面对的现实更是一种不成熟的表现还留下了今后可能重蹈覆辙的隐患而不客观地责备别人还会衍生出新的矛盾A. .C. D.7仿写(3分)选择了高山,你也就选择了坎坷;, ; ,. 。8名著:(3分)下面文段选自(填人名)散文集朝花夕拾中的阿长与山海经,选段中的她(填人名),是作者十分思念的长者。请结合下面的文字说说她是一个怎么样的人。哥儿,你牢牢记住!她极其郑重地说。明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:阿妈,恭喜恭喜!记得么你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,那么,一年到头,顺顺流流文言文默写填空(2分)(1)今我来思, 。(采薇)(2)千古兴亡多少事,悠悠,_。(南乡子,登京口北固亭怀)(3)朝天子咏喇叭中写宦官压榨、掠夺人民,致使千家万户家破人亡是, , !(4) ,后天下之乐而乐乎!(岳阳楼记)(5)十五参军征中暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗_ 。真可谓诗中有画,包含哲理()王国维盛赞纳兰性德的长相思中千古壮观的句子是(8) , 学诗谩有惊人语 。(李清照渔家傲)

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