一路书香伴成长阅读分享活动实施方案

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1、一路书香伴成长阅读分享活动实施方书香校园系列活动之一“一路书香伴成长”阅读分享活动实施方案读书使人明智,读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣,营 造浓厚的读书氛围,开拓学生的知识视野,养成良好的读书习 惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。我校积极组织 举行“一路书香伴成长”阅读分享活动。一、指导思想腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了更好的引导学生走 进博大精深的书香世界,全面提升学生人文素养。培养“爱读 书,读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的 学习理念,我校决定开展“一路书香伴成长”的读书活动,把我 校打造成“班级有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书 香校园,

2、激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为 学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富她们的知识,开阔她们 的视野,活跃她们的思维,陶冶她们的情操,真正使她们体验 到:我读书,我快乐;我读书,我健康;我读书,我成长。二、活动目标及总体规划1、活动目标:在学生中倡导“与好书为友”的思想,激发学生的读书兴 趣,培养学生“爱读书,读好书”的习惯,为其终身学习打下基 础。营造浓厚的书香氛围,形成良好的阅读习惯,让学校处处充 溢着浓浓的书香气息。2、总体规划:立足现在,营造浓厚的读书氛围,开展专题性的读书分享活 动。具体规划为:营造书香氛围;教师指导学生自带阅读书目,推荐适合学生阅 读的书目。开展丰富的

3、读书分享活动,让学生在阅读中成长。总结与提炼,形成书香校园。三、活动主题和口号1、主题:“一路书香伴成长”2、口号:“让读书成为习惯,让书香伴我成长”我读书,我快乐;我读书,我健康;我读书,我成长。四、活动的具体计划与安排(一)成立创立“一路书香伴成长”阅读分享活动领导小组组长:周化艳副组长:冯光宏王树衡陆景昌组员:张竞标吕晓杰各班班主任(二)活动时间:.11 .12(三)阅读范围:教师:教育法律法规、古代经典、名家事迹理论、科学知识等 方面。学生:古代经典诗词选、中外名著、科普知识、童话寓言等方 面。(四)活动具体内容1、发放中小学生推荐阅读书目和教师推荐阅读书目。2、每位教师自选读一本好书

4、,与大家在阅读分享活动中 分享。3、每个学生自选一本好书,并在班级与同学分享交流。(五)活动阶段安排1、制定阅读分享活动方案。2、各班级组织读书分享活动,并制作美篇(49年级)。3、各班主任选一名班级阅读分享活动中优秀作品进行指导,参加全校阅读分享活动。4、从教师阅读分享活动中选出教师代表参加校阅读分享活 动。5、进行全校阅读分享活动总结,并制作成美篇。五、注意事项:1、要提高对本次“阅读分享活动”的认识,要把它作为营造 “书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。2、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己 的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读名 著,做好读书笔记。3、语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与, 认真组织好各种形式的班级读书活动。饮马河中心学校.11书香校园创立系列活动之一

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