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1、马 家 砭 中 学 导 学 稿科 目数学课题9.2一元一次不等式组（2）授 课 时 间2013-6-9设计人HW课型新授班 级姓 名学 习目 标1.巩固解一元一次不等式组的过程。2.总结解一元一次不等式组的步骤及情形。教师寄语光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动！学法指导启发引导一. 自主先学（人之所以能，是相信能）1、 的整数解为 2、若mn，则不等式组的解集是 3、已知不等式组的解集为，则( ) 4、关于不等式组的解集是( ) A.任意的有理数 B.无解 C.x=m D.x= -m 错误！未指定书签。二、精讲点拨（只当观众的人永远领不到金牌）1、若不等式组无解，求a的
2、取值范围2、若不等式组的解集是,求a的取值范围3求同时满足不等式的整数三、课堂检测（拾级而上，一定可以到达顶峰） 1.解下列不等式组，并把它们的解集在数轴上表示出来：（1） （2） 2、若方程组解得的的值都不大于1，求K的取值范围四、课堂小结（给我点时间我一定行） 你对同学有哪些温馨的提示？_你还需要老师为你解决哪些问题？_五. 课后巩固（每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周围的人。） 1.解下列不等式组，并把它们的解集在数轴上表示出来：（1） （2）2、把一堆苹果分给几个孩子，如果每人分3个，那么多8个；如果前面每人分5个，那么最后一人得到的苹果少于3个，问有几个孩子？有多少只苹果？第 页
