《沪科版八年级物理全册：3.2“声音的特性”质量检测练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版八年级物理全册：3.2“声音的特性”质量检测练习题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.2“声音的特性”质量检测练习题一、单选题1.关于乐音和噪声，以下说法错误的是（ ） A.乐音给n加油人以享受，有益健康；噪声使人烦躁，有损人n加油的身心B.乐音指乐器发出的声音，而噪声则是机器发出的n加油C.乐音的振动有规律，噪声则是杂乱无章的D.噪音是当n加油代社会的一大污染2.如图所示为一枚古银币，n加油人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真n加油假，这主要是辨别声音的( )A.声速B.响度C.音色D.回音3n加油.防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制n加油噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（ ） n加油 A.摩托车的消声器n加油B.穿越北
2、京动物园的“隔间蛟龙”Cn加油.工厂用的防噪声耳罩n加油D.学校附近禁止汽车鸣笛4.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有n加油主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打n加油不开。这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ） A.音n加油色B.响度C.音调D.声速5.城市高架道路的部分路段，两侧设n加油有3m左右高的板墙，安装这些板墙的目的是（ n加油） A.保护车辆行使安全n加油B.减小车辆噪声污染n加油C.增加高架道路美观D.阻止车辆废气外泄n加油6.人只要听说话的声音就可以判断出自己熟悉的人，依据的是（n加油） A.说话的响度n加油B.说话声的音色n加油C.说话声的音调n加油D.说话的语气
3、n加油7.经过实验，影响人们工作效率的声音强度为( ) n加油 A.40 dB以下B.40 dB70 dBC.70 dB以n加油上D.90 dB8.两种乐器演奏同一首乐曲时，一定相同的是（ ） n加油 A.响度n加油B.音调n加油C.音色n加油Dn加油.都相同9.我们在听音乐时能够区分不同的乐器演奏的声音，主要是依n加油据乐器发出声音的（ ） A.频率n加油Bn加油.音调n加油Cn加油.响度n加油D.音色10.生活处处有物理，细心观察皆n加油学问。如图是某学校楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物n加油的前提下，一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，n加
4、油一定发生改变的是声音的（）A.音调n加油n加油B.音色n加油C.响度n加油D.音色和响度n加油11.下列对四幅图的描述，哪一个是正确的 n加油 A.医生诊病时使用的听诊器能n加油使病人心跳的响度增大B.摩托车的消音器，其主要作n加油用是在人耳处减弱噪声C.通过声呐探测海深，主要n加油是利用了声音能传递信息D.太空中宇航员能对n加油话，说明声音可以在真空中传播12.如图，小明将一端系有乒n加油乓球的细绳拴在横杆上，当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时，乒n加油乓球跳动高度越高，该实验中使用的乒乓球目的是（ ）n加油A.研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的B.n加油研究乒乓球发声的响度与其跳动高度的
5、关系C.研究乒乓球的跳动高n加油度与敲击鼓面力度大小关系n加油D.显示鼓面振动幅度13.以下减小噪声n加油的措施中，属于在传播过程中减弱的是（） A.n加油建筑工地上噪声大的工作要限时n加油B.市区里种n加油草植树C.戴上防噪声的耳塞n加油n加油D.市区内汽车喇叭禁鸣14.老师上课时使用“小蜜蜂”扩n加油音器是为了增大声音的（ ） A.音n加油色n加油B.音调n加油C.响度n加油n加油D.传播速度15.为了n加油探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验你认为能够完成这个探n加油究目的是（） A.用发声的音叉接触水面n加油时，水面水花四溅B.用力吹一根细管，并将n加油它不断剪短，
6、声音变高C.把罩内的空气抽n加油去一些后，闹铃铃声明显减小D.用大小不同的力n加油敲打鼓面，观察纸屑跳动情况二、填空题16.下列声音中属于噪声的是n加油_（填序号）自习课上的喧哗声（2）早读时的朗读声唱歌时n加油乐器的伴奏声（4）装修房屋的电钻声 17.笛子是通过从n加油吹孔向管内灌气引起空气柱_而发声的，演奏时，通过分n加油别开闭六个音孔，笛子就能发出_n加油_（填“音调”、“响度”或“音色”）不同的声音n加油 18.学校最近举行了防震安全疏散演练，地n加油震会产生_（次/超）声波警报声之所以能传播很远的距n加油离，是因为它的_大有些同学感觉警报声刺耳，n加油用手捂住耳朵，这是在_处减弱噪声
7、 n加油19.在出影中国人的节目中，年方十岁的张煦超，他n加油一亮嗓便让三位评委惊讶不已，经典民歌映山红n加油在他的演绎下悠扬动听，童声花腔如百灵婉转、清澈有力，周立被当即送上“天籁之声”n加油的美誉，这是指声音的_，蔡n加油明担忧他长大后唱不了高音了，这是指声音的_ n加油20.现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。下图是一款电子噪声监测器n加油，某一时刻该装置的显示屏显示59.1的数字，这个数字表示n加油的是当时环境声音的_（选填“音调”、“响n加油度”或“音色”），当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数字将。_n加油_（填“增大”“减少”或“不变”）21.东营市n加油是吕剧发源地。
8、吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众n加油可以根据乐器发出声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色n加油”）不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的_n加油_（选填“音调”、“响度”或“音色”）。22.声音是由物体n加油_产生的，噪声会影响人们的工作和n加油生活，因此控制噪声十分重要，公路两旁的隔音墙是在n加油_减弱噪声.在江阴市中山公园里安装了如图所示的噪声监测装置，n加油该装置显示了噪声的_（选填“音调”、n加油“响度”、“音色”）装置上35后面的单位n加油是_.23.北京市首条中低速n加油磁悬浮交通线路S1线已全线开工建设，将于20n加油19年底开通运行这条磁悬
9、浮线路将连接北京西部的n加油门头沟新城和石景山区苹果园站，全长约为10km，运行时间约为6min，列车运行的n加油平均速度为_km/h相比传统轨交，中低n加油速磁悬浮列车具有节能、环保、噪音小、转弯半径小、爬坡能力强等优点，其中，噪音小是n加油在_处减弱噪声的 要练说，先n加油练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显n加油得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲n加油自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练n加油胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的n加油语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，
10、n加油消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。n加油二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生n加油听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形n加油式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的n加油兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把n加油话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话n加油训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清n加油楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，n加油我都抓住教育，提出表扬，并要其他
11、幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话n加油胆量也在不断提高。24.女高音与男低音中的“高”与“低”n加油指声音的_不一样，是由声源的振动_n加油_决定的；“引吭高歌“与“低声细n加油语”中的“高”与“低”指声音的_不一样，是由声源振动的_n加油_决定的 25.如图是某n加油住宅楼顶安装的太阳能热水器，太阳能是_（填“可再n加油生”或“不可再生”）能源，楼房的窗户都使用新型的真空塑钢窗，能更好n加油的在_减弱噪声三、解答题2n加油6.假如你是一个城市的建设者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？ n加油 27.夜间，同学们已经进入梦乡，可宿舍附近n加油的舞厅又响起一阵阵乐曲声，几个同学
12、被吵醒后，一个起身关上n加油窗户，一个用被子蒙住了头，另一个起身到舞厅交涉，要求将音量放小，这n加油三位同学各采取了什么方法减弱噪声？ 课本n加油、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的n加油甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?n加油还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3n加油-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上n加油每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每n加油天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就n加油可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小n加油的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便n加油会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。四、综合题28.请你分析n加油下列分别指的是乐音的哪个特征 宋以后，京师所设小学馆n加油和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝n加油入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习n加油”一称。其实“
