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1、新教科版二年级科学上册期中测试卷（全面）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、能使物体_到原来的形状或体积的力，叫做_。2、植物的生长都需要_和_等条件，这在我们种植大蒜时就体会到了。3、磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用_的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。4、下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。（_） （_）5、月亮每天从_方升起。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面哪种方法观察到的不是石头本身的特征？（ ）。A闻B看C摸2、能够证明我们的身体每天都在变化的是（ ）。A指甲和头发B眼睛和耳朵3、圆形磁铁（ ）磁极。A没有B有C不确
2、定有没有4、下列物品容易燃烧的是（ ）。A鹅卵石B铁丝C棉布5、白天看不到星星是因为（ ）。A星星睡觉了B星星被乌云遮住了C太阳光太亮了6、每本书质量相似，20本书和5本书哪个更重一些（ ）？A一样重B20本书C5本书7、下列哪些地方不是运用了拉力？（ ）A放风筝B推小车C玩拉线木偶8、收到外界的刺激，兔子的耳朵就会（ ）的。A耳朵贴到背脊上B竖起来9、要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（ ）。A看颜色B闻气味C用手摸表面的光滑度10、老虎的运动方式是（ ）A在空中飞B在地上跑C在水里游三、判断题（每小题2分，共20分）1、野外植物的果实不能轻易食用。（ ）2、白天和黑夜对动物、植物
3、、人类的生活都有影响。（ ）3、蚂蚁的行动方式是跳跃的。（ ）4、随着季节的变化，人类和动植物也会发生变化。（ ）5、雪天会给人们带来欢乐，也会带来不便。（ ）6、种豆时要先播种才会出苗。（ ）7、只有充分了解校园才可以制作出准确的校园模型。（ ）8、所有的物体在力的作用下改变形状后，就不能再恢复原样了。（ ）9、不同的季节里，动物的身体和行为都不会有变化。（ ）10、隔着物体时，磁铁的磁性就会消失。（ ）四、连线题。（共10分）1、留心观察的你，一定会在不同的季节，有不同的发现，请将四季与动植物、人相应的活动连起来。梨花开了春天收割小麦菊花开了夏天堆雪人蝉开始鸣叫秋天植树蜡梅开了冬天收割玉米
4、五、简答题（每小题5分，共15分）1、怎样检测物品中是否有磁铁？2、区分真的水果与塑料水果，你用什么方法? 3、如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。六、综合题。（共20分）1、根据植物的生长环境分类。水中 土壤中参考答案一、填空题。（共15分）1、恢复 弹力2、水 土壤3、磁极4、北极 南极5、东二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、A3、B4、C5、C6、B7、B8、B9、B10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（每小题5分，共15分）1、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。2、可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。3、身高、体重、声音、衣服、样貌变化。六、综合题。（共20分）1、水中： 土壤中： 页码 / 总页数
