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1、日本万象阅读 年功序列社会发布时间：2010-10-15 作者：来源：快楽原則論楽生日本国民疲国。日本特若者子疲国。、日本若者考。日本若者疲理由、国若者与国他。前述、日本社会 年功序列 考方。最近企業内 実主義 導入始、政界 財界 学術 学生世界、日本 年功序列 、指導層多老人影響力保続。 今、社会政治重要多老人 若 、自分若頃、何悩何考忘老人 決定。 人間年取、選択自由考方持。、努力必要疲新取組苦痛。、変化 嫌保守的。、老人天国言国社会変革政治改革進。日本能、若 理由与、息苦思若者多数存在。 単若者苦、国家的損失。前述日本科学世界、若研究者自分研究時間研究費、海外大学研究所流出人多。頭脳流出
2、 呼現象、話。 日本政界人財界人全 年功序列 肯定訳。優経営者、考方利古指摘。明治年住友家総理事伊庭貞剛、事業進歩発達最害、青年過失、老人跋扈 （ 悪 思勢力 ） 述、進取開拓事業青年起用述。 、創業者盛田昭夫氏次述。 私先輩後輩言葉非常。 （中略）先輩同、神武天皇同生活。今機乗、特急乗、自動車乗、後輩先輩追抜。先輩大尊重、利用、以上、世中進。 （ 学歴無用論 ）歴史振返見、例倒幕運動明治維新指導的役割果人代人多、老人。大政奉還時年齢 大久保利通： 木戸孝允： 西郷隆盛： 坂元龍馬： 、社会自由主張 怒若者 、単言 甘若者 全異存在、混同点。年長者中、若者批判 全甘決人、若者言留意。 現在日本
3、進歩的企業、若人活躍場用意与、結果、若社員発案商品多生。、与若者、常仕事成功訳失敗多。、経営者失敗恐、若者失敗恐新試。 時代切開失敗不可避。昔、一人無名役者映画応募。彼何個所台詞。、彼見監督 彼 “何” 言、応募者 採用、映画 卒業 大。、王貞治時、打席 監督彼起用続。彼打席打、引退本打。選手 年一軍時、開幕以来試合出仰木監督彼先発使続、結局選手 1最多安打新記録 （本）樹立。、今日日本、業界 新規参入 、年功序列 半制度化状況、管理職指導的立場人中、無名若者持隠才能見抜人。、立場人、若者与、若者本当姿起用仕方知。大器晩成 荒削 磨 日本社会認、結果出要求、特若人場合、小人活動場与。、与若者、
4、 自分才能 思、本当才能葬去今日日本日常的起。 前述、日本企業、組織維持 管理 年功序列 有効、今日行続。後入新人、有能全末端配属、先輩 追抜出世決得、無能先輩組織安住。長勤、昇進 環境中、日本有能 無能組織対忠試心持得。、社員辞、会社長期的計画立易点好都合。 年功序列 、時代遅前述通。 年功序列 儒教影響、近年日本儒教。論語 後生可畏（） 言葉。、若人恐存在 意味。若人中、自分追越人出言孔子述。儒教創始者孔子、年長者必有能認。少儒教経営学、学校運動部部員管理確。私、子頃年長者偉思込育。日本遊子見、年下文句言 言葉聞。中学入学、運動部入時先輩 後輩厳関係中身置。、体育会系人就職時有利今日言。理
5、由、彼（女） 社会考方忠実従人間日本企業評価。 年功序列 企業、今後業績期待同様、先輩 後輩関係厳運動部、今後勝 （ 、勝）。 最近移住者増、人子日本学校入部活動続例。移住者子日本学校 “部活” 溶込、言葉理由思、先輩 後輩関係耐。本場来、話。子好、部本場持選手失。日本大学留学、大学部入一人人 外国人日本語弁論大会 “自分後輩拾” 。 最近、野球選手成功夢見、日本渡米人少出。人程度共通、一度日本野球日本学校 （ 野球名門校 ） 入、体質順応点*。年代渡米選手中上記傾向若干見、現在活躍中日本人傾向皆無。日本界現在体質持限、頭脳流出、優秀選手流出、日本界低状態続 （、野茂投手通用日本人選手大挑戦、
6、日本人世界場活躍喜）。 最近全国大会上位進出、先輩 後輩 “封建制度” 廃止、上級生合宿所掃除古 “伝統” 明治大学野球部例（ 明治大学野球部、大学野球部中早女子入部進取精神部）。 今後、年功序列 中人材日本企業採用考、関係強体育会系所属人場合、就職不利。 今後日本若者必要、父疑、母疑、師疑 言葉、年長者言疑。年長者言正。 例、若者対年長者批判挙。 言葉。 集団行動。 一人一人個性的魅。 他人真似事、独創性。 自分判断何上司相談。 失敗極端恐。 社交。 高。 思。 批判、海外人日本批判時内容同。要国際的視野立日本年長者若者五十歩百歩、日本年長者若者批判資格思。 若時期苦労買 言。、若時期苦労 、年長者 （上司） 言働。若時期苦労 、年功序列社
