北师大版七年级语文上册文言文重点知识.doc

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1、1、童区寄传选自( ),作者是( ) 代的( )家、( )家、( )家和( )家。字( ) ,世称“( )”,“( )”。与韩愈共同倡导( ),提出“( , )”的文学主张,并称为“( )”。作品集:( )。2、 解释加点的文言词语。布囊其口。囊: 恐栗,为儿恒状。栗:郎诚见完与恩。诚: 吏护还之乡。之:虽疮手勿惮。疮: 刺史颜证奇之。之: 幼愿耳。 愿: 植刃道上。 植:市者良久计曰。计: 遽曰。遽:3对下列句中加点的字的解释,不正确的一项是 ( ) A.童微伺其睡 伺:伺候 B.贼易之,对饮 易:轻视C.虚吏白州 白:报告 D.以缚即炉火烧绝之 即:靠近4、下列各句中黑体字的意义和用法不同

2、的一项是 ( )A、布囊其口 侧目莫敢过其门 B、与其杀是童 是儿少秦武阳二岁C、贼易之 乡之行劫缚者 D、以缚背刃 愿以闻于官5以下六句话分别编为四组,全都表现区寄机智勇敢的一组是 ( )(1)行牧且荛 (2)寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状(3)以缚背刃,力下上,得绝。因取刃杀之 (4)以缚即炉火烧绝之 (5) 刺史颜证奇之,留为小吏,不肯(6)乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门A.(1)(3) (6) B. (2)(3)(4) C.(1)(2)(5) D. (4) (5) (6)6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )A.区寄被两个强盗绑架以后,假装像小孩似地害怕和啼哭,趁一个强盗离开

3、之机,暗地里寻找机会割断了绳子,拿刀杀了一个强盗。B.去交涉买卖的强盗回来了要杀区寄,区寄与他斗智,并在半夜烧断绳子杀死了他。他敢作敢为,希望人们把(这件事)报告官府。C.刺史颜证觉得区寄与众不同,要留他当衙门小吏,但幼小老实的他由于阅历不深,缺乏远见卓识,拒绝了这份好差事。D.这篇小传赞扬了区寄敢于反抗、善于反抗的斗争精神,表达了作者惩恶扬善的思想。 7.翻译文中画线的句子(6分)(1)布囊其口,去逾四十里。_(2)郎诚见完与恩,无所不可。:_(3)力上下,得绝。_(4)为两郎僮,孰若为一郎僮耶?_8、结尾一段对表现区寄有什么作用?9、区寄不愿留为小吏的做法好不好?为什么?10、区寄有没有杀

4、死两个强盗的必要,区寄杀人的行为要不要负法律责任?11、用一句话总结文章的故事情节。自古英雄出少年,你能列举几个少年英雄的例子吗?12、文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的?1、说虎选自( ),作者是( )代著名的政治家和( ) 家( )。字 ( ) ,号( )。作品集有( )。“说”是 ( ) 。本文作者提出的中心论点是( )。应用的论证方法有( )。2、解释黑体的词虎之力于人不啻倍也 而虎之皮人常寝处之则人之食于虎也 然虎之食人不恒见3、翻译下列句子。 . 故力之用一,而智之用百。 是故天下之用力而不用智者,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?5、作者在本文中告

5、诉我们一个什么道理?6、老虎比人的力气多很多倍,但为什么不是老虎经常吃人?(用原文的话回答)1、狼一文选自( ),作者是( )代( )家( ),字( ),一字( ),别号( ),世称( )。其作品集 ,其中“志”是( ),“异” 是( )。2、给下列黑体字注音并解释其意思。缀( )行 屠大窘( ) 苫( )蔽 眈( )眈 黠( )3.全文叙事部分按其情节可分为四层,即_狼、_狼、_狼、_狼。4.比较下列黑体字的不同含义和用法。(1)止有剩骨( ) 一狼得骨止( )(2)恐前后受其敌( ) 盖以诱敌 ( )(3)意暇甚( ) 意将隧入以攻其后( ) (4)投以骨( )盖以诱敌( )意将隧入以攻其

6、后( )5.选出下面翻译正确的一项( )A.其一犬坐于前其中一只狗蹲坐在前面。B.两狼之并驱如故两只狼像原来一样一起追赶(他)。C.屠自后断其股屠户从后面砍断了狼的屁股。D.狼不敢前,眈眈相向狼不敢往前走,和屠户互相瞪着眼看。6.文中起画龙点睛作用的议论句是_。7.用“/”为下面这句话画出正确的朗读节奏。其 一 犬 坐 于 前。8下列句中“其”字指代对象相同的是( )和( )。A.恐前后受其敌 B.意将隧入以攻其后也C.屠乃奔倚其下 D.屠自后断其股 E.场主积薪其中9.选出下列黑体字解释有误的一项( ) A.一狼洞其中(名字用作动词,打洞) B.其一犬坐于前(名词用作状语,像狗一样)C.恐前

7、后受其敌(敌人) D.一狼径去(离开)10.根据狼的故事,选出理解错误的一项( ) A.“屠惧,投以骨”中的“投”字,表明屠户对狼的本性尚未彻底认识,只采取一种迁就退让的方法,对狼心存幻想。 B.“屠乃奔倚其下,驰担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。 C.“屠暴起,以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画屠户杀狼时的一种愤怒之情。 D.“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。11.文段中表现狼“黠”的本性的句子有_,_,表现屠户警觉的句子是_。12、翻译下列句子。途中两狼,缀行甚远。 _ 复投之,前狼止而后狼又至。 _ 而两狼之并驱如

8、故。 _ 屠大窘,恐前后受其敌。 _ 屠乃奔倚其下,弛担持刀。 _ 少时,一狼径去,其一犬坐于前。 _ 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 _ 意将隧入以攻其后也。 _ 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 _ 禽兽之变诈几何哉?止增笑尔。 _ 13、简答题。 1. 文章最后一段说“狼亦黠矣”,文中哪些地方表现了狼的“黠”? 2. 从文中找出屠户心理变化的语句,并说明变化的原因。 3. 狼很狡猾,但最终自取灭亡,这则故事给了我们怎样的启示。 4. 点明文章中心主旨的句子是:1、李寄一文选自( ) ,作者是( )代著名( )家和( )家,字( ),著有作品( )2对下列加点的词语解释不正确的一项是(2分)A布囊其口(口袋) B贼易之(轻视)C寄乃告请好剑及咋蛇犬(访求) D寄从后斫得数创(用刀斧砍)3用现代汉语写出下面句子的意思。(1)童寄者,郴州荛牧儿也。(2)便诣庙中坐,怀剑将犬。4用自己的话概括选文【甲】的主要内容。5联系全文可以看出,区寄是偶遇豪贼,被动应战,而李寄不同,她是( )不过两位少年英雄表现出了共同的性格特点,那就是( )细菌发电前景广阔生物学家预言,21世纪将

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