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1、一、读拼音，写词语。 xio n bn b chn qin shn jin （ ） （ ） （ ） （ ） zi i y h tu zh ui （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 顷（ ） 骤（ ） 禽（ ） 衔（ ） 倾（ ） 聚（ ） 离（ ） 衍（ ） 盔（ ） 赐（ ） 蹈（ ） 蝎（ ） 恢（ ） 惕（ ） 滔（ ） 谒（ ） 三、连线搭配词语。 清爽 尔雅 兴趣 抚今 温文 宜人 千姿 不绝 赏心 叶茂 追古 百态 枝繁 悦目 络绎 盎然 四、把下列词语补充完整。 逞（ ）好（ ） （ ）风（ ）雨 （ ）山（ ）野 奇（ ）异（ ） （ ）背（ ）腰 前（ ）（
2、 ）合 （ ）不绝 （ ）助长 层层（ ）（ ）全非 （ ）求剑 郁郁（ ）五、按课文内容填空。 维也纳人的骄傲与福气之一，（ ）。森林不单是维也纳人（ ），（ ），人们也（ ），（ ）。放眼远眺，（ ）（ ）。（ ）？维也纳人的眼睛（ ），此刻觉得（ ）。 六、读短文，回答问题。 那是一双什么样的手哇！粗拉拉的，黑黑的，有棱有角的，看上去像两块石头。他手指头的每一个关节都裂着口子，留着干了的血痕 1读了这段话，你从中体会到了什么？ 2自选一个主题写一段描写人物外貌的话。 七、你居住的城市或乡村环境状况如何？你觉得可以采取哪些措施让它变得更美好？ 八、你羡慕维也纳人的生活环境吗？你心目中的城市又是怎样的呢？先说一说，再写下来。 友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！ /
