2023年10月《马克思主义基本原理概论》真题及答案

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1、感谢赏识2023 年 10 月马克思主义根本原理概论真题及答案一、单项选择题25 题,每题 2 分,共 50 分1. 在马克思主义科学体系中,作为世界观和方法论的是 。A. 马克思主义哲学;B.马克思主义政治学;C.马克思主义政治经济学;D.科学社会主义理论【答案】A【解析】马克思主义的各个组成局部不是彼此孤立、互不联系的,而是组成一个具有内在规律联系的科学体系,其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学提示了资本主义的进展规律,处于核心地位的则是科学社会主义理论。参见教材P44。2. 理论联系实际是学习马克思主义的根本方法,这是由马克思主义的 。科学性打算的;B.革命性打算的;C.

2、实践性打算的;D.阶级性打算的【答案】C【解析】理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。首先,这是由马克思主义的实践性打算的。参见教材 P54。3. 马克思主义认为,社会生活在本质上是 。A. 实践的;B.多样的;C.可知的;D.变化的【答案】A【解析】马克思认为社会生活在本质上是实践的。参见教材P70。4. 自觉能动性是实践的一个根本特点,这说明实践是 。A.主体纯粹的思维活动;B.主体有意识、有目的的活动;C.主体感性的物质活动;D.主体社会性、历史性的活动【答案】B【解析】实践是主体有意识、有目的的活动。参见教材P68。5. 与自然规律相比,社会规律是 。A.通过人的活动实现的;B.不能

3、正确生疏的;C.盲目自发地起作用的;D.可以认为转变的【答案】A【解析】社会进展规律是通过人们的自觉活动实现的。参见教材P92。6. 意识是人脑的机能,这说的是 。A.人脑是意识的唯一源泉;B.意识不具有客观性;C.人脑是意识的物质器官;D.意识不具有主观性【答案】C【解析】意识是人脑的机能,人脑是意识的物质器官。人类意识高于动物心理,主要在于它是以人脑为物质根底的。参见教材 P94。7. 辩证唯物主义认为,生疏的本质是 。A.主体对客体的自由选择;B.主体对客体的自由制造;C.主体对客体的能动反映;D.主体对客体的科学评价感谢赏识【答案】C【解析】生疏的本质是主体对客体的能动反映。参见教材P

4、108。8. 以下各项正确说明真理问题的是 。A.真理是因人而异的;B.有用的就是真理;C.真理是凝固不变的;D.真理是有价值的【答案】D【解析】真理能够指导社会实践,人们通过在真理指导下的实践,成功地改造世界,以这种实践的成果来满足人的需要,这就是真理所表现出来的价值属性。参见教材P121。9. 坚持马克思主义哲学的生疏路线,就是必需坚持 。A.一切从客观实际动身;B.一切从主观愿望动身;C.一切从个人需求动身;D.一切从集体意志动身【答案】A【解析】坚持马克思主义哲学,坚持马克思主义哲学的生疏路线,就必需坚持一切从实际动身。参见教材 P124。10. 地理环境在社会进展中的作用主要通过 。

5、A.对个体意识的影响实现;B.对物质生产的影响实现;C.对群体意识的影响实现;D.对公序良俗的影响实现【答案】B【解析】地理环境通过对生产的影响,加速或延缓社会的进展。参见教材P130。11. 在劳动资料方面,最能标志生产力进展水平的因素是 。A.信息传递系统;B.生产工具;C.自动把握系统;D.动力系统【答案】B【解析】生产工具是劳动资料的主要内容,是生产力进展水平的主要标志。参见教材P134。12. 生产力和生产关系的冲突,经济根底和上层建筑的冲突是人类社会的两对根本冲突,它们之间是 。A.相互打算的关系,无主次之分;B.相互平行的关系;C.相互制约的关系,有主次之分;D.相互孤立的关系【

6、答案】C【解析】生产力和生产关系之间的冲突、经济根底和上层建筑之间的冲突这两对根本冲突, 不是相互孤立、相互平行的,而是相互制约、有主次之分的。参见教材P146。13. 以下各项属于技术社会形态系列的是 。A.自然经济社会;B.商品经济社会;C.产品经济社会;D.信息社会【答案】D【解析】。在电子时代,信息技术和信息产业在技术体系和产业构造中占了主导地位,因而可以称之为信息社会。参见教材P。14. 商品经济是 。A.为他人而生产的经济形式;B.存在于一切社会的经济形式;C.直接以交换为目的的经济形式;D.以自给自足为特【答案】C【解析】商品生产和商品交换为内容,直接以交换为目的而进展生产的经济

7、形式就是商品经济。参见教材 P169。15. 相对剩余价值的获得是 。A.延长工作日,增加剩余劳动时间的结果;B.工作日不变,增加必要劳动时间的结果;C.个别企业提高劳动生产率的结果;D.全社会劳动生产率普遍提高的结果【答案】D【解析】生产部门的劳动生产率普遍提高即整个社会劳动生产率提高后,单位商品价值便会下降,劳动力价值随之下降,再生产劳动力价值的必要劳动时间便会缩短,剩余的劳动时间则相应延长,从而生产出相对剩余价值。参见教材P184。16. 社会再生产的核心问题是 。A.社会总价值的生产问题;B.社会总产品的制造问题;C.社会总价值的安排问题;D.社会总产品的实现问题【答案】D【解析】考察

8、社会总资本的运动即考察社会资本再生产,核心问题是要分析在社会资本再生产过程中,社会总产品的各个构成局部是如何实现的。参见教材P191。17. 平均利润的形成是 。A.部门之间竞争的结果;B.部门内部竞争的结果;C.剩余价值率平均化的结果;D.资本家追赶超额利润的结果【答案】A【解析】不同生产部门之间平均利润的形成,是部门之间竞争的结果。参见教材P193。18. 金融寡头经济参与方式题目不全 C.参与实现的D.个人联合的方式实现【答案】C【解析】参见教材P。19. 当代资本主义国家中,政府对国民经济进展宏观治理和调控 。A.能在确定程度上缓解社会冲突;B.能够杜绝经济危机的发生;C.会使其经济进

9、展长盛不衰; D.可以消退资本主义根本冲突【答案】A【解析】在安排关系上,很多兴盛国家对收人安排政策进展了某些调整,照实行社会福利政策,通过再安排手段在确定程度上缓和了社会冲突。参见教材P233。20. 经济全球化本质上是 。A.生成全球化;B.贸易全球化;C.资本全球化;D.资源配置全球化【答案】D【解析】经济全球化本质上是资源配置的国际化。参见教材P230。21. 垄断资本主义国家多种手法剥削和把握进展中国家,其中典型的殖民主义手法是 。A.高价倾销兴盛国家的工业产品;B.低价收购进展中国家的资源型产品;C.以占据殖民地的方式剥削和把握进展中国家;D.打着“救济“的旗号剥削和把握进展中国家

10、【答案】D【解析】。当代垄断资本主义国家多是实行比较缓和隐蔽的殖民主义手法,打着所谓救济“的旗号实现其对进展中国家的剥削和把握。参见教材P227。22. 早期空想社会主义的代表之一乌托邦作者是 。A.发过的圣西门;B.英国的莫尔;C.英国的欧文;D.意大利的康帕内拉【答案】B【解析】早期空想社会主义的代表作是英国人莫尔写的乌托邦和意大利人康帕内拉写的太阳城。参见教材 P242。23. 马克思主义政党的组织原则是 。A.集体领导制;B.个人负责制;C.民主集中制;D.民主监视制【答案】C【解析】民主集中制是马克思主义政党的组织原则。参见教材P268。24. 以下选项中,集中表达共产主义社会特征和

11、本质要求的是 。A.各尽所能,按需安排;B.各尽所能,按才能安排;C.各尽所能,按劳安排;D.各尽所能, 按地位安排【答案】A【解析】马克思格外强调“各尽所能,按需安排“是共产主义社会的显著特征,并把它作为共产主义社会的一面旗帜加以突出论述。参见教材P275。25. 我们实现人生价值的根底和归宿是 。A.爱岗敬业的职业抱负;B.共产主义远大抱负;C.和谐共生的社会抱负;D.大公无私的道德抱负【答案】B【解析】坚决共产主义远大抱负信念是我们实现人生价值的根底和归宿,是分散一切进步社会力气、推动社会不断前进的精神航标。参见教材P289。二、简答每题 6 分,共 30 分26. 如何理解马克思主义是

12、不断进展着的理论?【答案】马克思主义既然是时代的产物、实践阅历的总结、科学成果的升华,就必定会随着时代的变化、实践的扩展、科学的进步而不断丰富和进展其自身。马克思主义之所以是进展 着的理论,是由它的理论本性打算的。首先,马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系,它永久面对现实世界,面对实际生活, 关注和争论时代提出的最迫切的问题,总结的实践阅历,提出的理论观点。其次,马克思主义不是宗派主义体系,它能正确地对待各种非马克思主义,甚至反马克思主义的学说,对它们进展批判地争论,剔除其中错误的观点,吸取其乐观合理的内容。再次,马克思主义不是故步自封的体系,它具有自我批判意识,它能依据时代的变化、实践的进

13、展和科学的进步,觉察自身的历史局限性和不完善的地方,把自身提高到与时代和实践的需要更加适应的水平。事实上,在马克思主义产生 170 多年来的历史过程中,它的创始人和后继者总是依据变化了的实际状况,不断推动马克思主义的理论创,使其获得的生命,实行的形态,从而形成了一部内容丰富并持续向前的马克思主义进展史。可以说,马克思主义的生命力,就存在 于它的不断进展和创的过程之中。【解析】参见教材 P40。27. 简述说明生疏过程的第一次飞跃及其实现条件。【答案】生疏过程的第一次飞跃:人们在实践中,最先是通过各种感觉器官同生疏对象发生 直接的接触,产生感性生疏。由于实践的连续,感性生疏积存多了,就会由量变进

14、展到质变, 消灭生疏的飞跃,由感性生疏上升到理性生疏。生疏的这次飞跃格外重要,它是生疏任务的 真正完成。感性生疏向理性生疏的飞跃需要具备两个条件。第一,感性材料必需格外丰富而不是零碎不 全,必需合于实际而不是错觉,人们是无法依据零碎不全与不符合实际的感性材料造出正确 的概念和理论来的。其次,必需有正确的思维方法。从感性生疏到理性生疏的飞跃必需借助 于思维才能实现,也就是说,必需通过思维的加工,才能实现由感性生疏到理性生疏的飞跃。【解析】参见教材 P111-112。28. 简述以私有制为根底的商品经济的根本冲突。【答案】以生产资料私有制为根底的商品经济的根本冲突,是社会劳动和私人劳动的冲突。社会

15、劳动与私人劳动的冲突,之所以是以私有制为根底的商品经济的根本冲突,是由于这一 冲突打算着以私有制为根底的商品生产者的命运。商品生产者的私人劳动能否转化为社会劳 动,或者其私人劳动在多大程度上转化为社会劳动,打算着商品生产者在竞争中的地位,以 及盈利或亏损的程度,从而打算着他们在两极分化中的命运。有的商品生产者生产的商品数 量和品种符合市场需求,或者他们生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间,消耗较 少的个别劳动却形成较多的社会价值,这样的商品生产者就会发财致富。而有的商品生产者 所生产的商品不符合或不完全符合市场需求,或者他们生产商品的个别劳动时间高于社会必 要劳动时间,所消耗的私人劳动不能或者不能全部被社会所成认,他们就会发生亏损,甚至 陷于破产。这种两极分化现象,在以私有制为根底的商品经济条件下是常常发生的。【解析】参见教材 P175。29. 简述经济全球化的消极影响。【答案】经济全球化是一个布满冲突

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