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中班语言优秀教案及教学反思我爱小鸟活动目标:1、要求幼儿熟练地、声音洪亮地朗诵诗歌。2、发展幼儿的想象力,提高仿编诗歌的能力。活动重点:要求幼儿熟练地朗诵诗歌。活动难点:认识汉字(飞、刨、跳、游、跑笑)活动准备:字卡,字卡反面画有相应的画面。活动过程:1、出示字卡画面,引导幼儿说出画面名称并模仿它们的动作。2、启发幼儿完整地说出所要模仿的动作。屈,老师.教,案,网如;我学老鹰飞飞3、教师将幼儿所说的句子写在黑板上,组成诗歌我像小鸟,教会小朋友朗诵。4、启发幼儿说出还有什么动物可以用飞飞、刨刨等词来表示,指导小朋友仿编诗歌。活动延伸;户外游戏活动看字做动作。附:诗歌我像小鸟飞我学老鹰飞飞,我学小鸟刨刨,我学青蛙跳跳,我学鱼儿游游,我学马儿跑跑,我学花儿笑笑,我在可爱的学校,快活的像只小鸟。教学反思:整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。1