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1、 让孩子一生受益的九个好习惯 一、乐观选择 1常常对孩子讲事情的两面性，让孩子懂得任何事情都有乐观的一面和消极的一面。 2用乐观的眼光对待孩子，赏识他们的特长，并告知孩子乐观对待问题的好处，让他们对乐观的选择有切身体会。 3对孩子存在的短处，要客观对待，甚至乐观对待，信任孩子会越来越好。 4当孩子心情不好的时候，告知他用乐观的心态去解决问题。 5在家里营造轻松开心的生活环境。 二、独立是前提 1帮忙孩子发觉自己的力量。 父母们首先要信任自己的孩子是能够独立的，同时又要在生活中制造各种条件让孩子们去发觉自己的力量。您可以制定一些小的、简单实现的目标，让孩子在胜利的体验中感受到独立的欢乐。 2能放
2、手的时候尽量放手。 天冷的时候，父母们不要先对孩子说“该穿外套了”，而是要让孩子自己在感受中学会加衣服。为了孩子的独立，有时候父母不要对孩子无微不至。 3.敬重孩子的选择是让孩子独立的前提。 篮球健将乔丹的母亲曾经深有体会地说，最麻烦、最不放心的问题，是允许儿女不按我为他们确定的进展道路而独立打算自己的幻想。“这也恰恰是天下多数父母都担忧的问题。可是，要想让孩子真正独立，父母肯定要冲破这一关，这是孩子独立的关键所在”。 4让孩子有独立的思想。 独立的行为来自独立的思想，孩子的想法与父母不同时，父母不要急于否认他们的想法，而是要问他们为什么这样想。认真听听他们的陈述，让孩子独立表达自己的见解。
3、三、剧烈的责任心 1从简到繁，从易到难，在家庭中有意识地给孩子布置一些适当的、力所能及的任务，如清扫卫生、负责给花草浇水等，看他能否完成，完成了马上加以鼓舞。 2听取孩子对家庭生活的建议。 常常和孩子讲讲家里的花销添置、人事来往，并请孩子谈谈自己的看法，或者请孩子出办法想方法。当父母常常倾听他们的意见、接受他们的有价值的建议的时候，孩子就会心中油然而生对家庭的责任感。 3让孩子学会自我效劳，不要总是对孩子说：“你还小。”“你不懂。”“你不行。”而要给孩子肯定的熬炼时机。 孩子们的成长速度是惊人的，远远超出成年人的想象。成年人认为孩子不能做的事，可能孩子已经完全有力量驾驭。因此，父母们要尽量给孩
4、子一些熬炼的时机，这样孩子便可以在自我效劳中增加责任心。 4强调做事的结果，使孩子养成凡事要么不做，要做就要做得仔细、做得精彩、做得卓越的自我要求。 5父母不要轻易给孩子许诺什么，给孩子提出的要求要符合他的年龄特点，否则孩子简单养成说了不算，算了不说的坏习惯。 四、持之以恒的毅力 1给孩子订立一些详细的目标，每天坚持去做，并准时鼓舞他们。 2当孩子坚持做一件事取得肯定成效时，给他们一个嘉奖。嘉奖未必是物质的，可以是一个眼神，一个微笑，或者给孩子做一个进步记录。 3沉着易培育的习惯开头，渐渐培育孩子的毅力，这样渐渐就可以到达持之以恒。 有的父母总是觉得自己的孩子没有长性，做事不够坚持，也有的父母
5、认为毅力就是天生的东西，是没有方法培育的，因此只能“望孩子兴叹”。其实，毅力完全可以培育出来，而培育习惯正是增加毅力的好方法，可以说，这两者是相辅相成的。毅力会在习惯的培育过程中逐步产生、增加；逐步产生、增加的毅力反过来又可以强有力地促进习惯的培育。 五、布满自信 1自信和自卑往往一念之差。 假如一个人擅长用乐观的心态去对待自己，就简单自信；假如总是用消极的心态去看自己，则简单自卑。因此父母要在这方面多引导，帮忙孩子看到事情的乐观一面。 2自信在于积存。 把一件事做胜利就简单增加自信，把一件事做失败，就简单增加自卑。所以，建议父母们不要给孩子设立不切实际的奋斗目标，那样非但不能帮忙孩子胜利，反
6、而会打击孩子的自信。 3培育孩子的钉子精神。 钉子之所以能钉在坚硬的墙里，一是由于它很尖，也就是目标不很大；二是由于钉钉子的时候，我们使用的是榔头，就是用的力很大。假如我们不是用榔头钉钉子，而是用拳头砸擀面仗，就肯定钉不进去，由于目标太大，用力太小。父母也要给孩子讲些类似的道理和故事，让孩子懂得做事的目标和力气之间的关系，并用钉子精神去处理生活中所遇到的事故。 4要让孩子信任天生我材必有用。 世界上的每样东西，都有自己的共性特点和用处，因此而组成了大千世界。父母要给孩子讲这样的道理，也可带孩子到大自然中去，让孩子看看山水花草。告知孩子山有山的伟岸，水有水的潺潺，花有花的芳香，草有草的绿茵。父母
7、也要擅长发觉孩子的特长及与众不同的特点，并准时发扬光大他们的特点。 六、懂得敬重 1敬重的重要特点是给人进展的时机，张扬每个人的共性。 因此，无论是自尊还是敬重他人，都需要我们不用固定的模式去对待人，要求人。信任每个人的行为都有自己适宜的理由。 2要敬重孩子的想法，不要总是把孩子看成被训练的对象，给孩子表达自己意见的时机。这样，就意味着父母在给孩子做出典范，让孩子懂得什么是敬重。 3敬重别人的劳动。 敬重人，不仅要敬重每个人的想法、人格，还要敬重别人的劳动。比方，当他人把地扫洁净时，你是否懂得疼惜；当朋友请你吃饭时，你是否懂得感谢 4敬重不同阶层的人。敬重强调的是每个人的生命体验，既然是每个人
8、的，就说明每个生命都可以有不同的体验。因此，在面对弱势群体的时候，要告知孩子公平地对待他们，以心和他们沟通，而不仅仅是怜悯和施舍。 5敬重的前提是民主，因此父母要尽可能地在家庭中制造民主的环境，这是无声的培育。 七、保持诚信 1父母以身作则，言行如一，对同事，对朋友，对邻居，对孩子讲究诚信，讲话要诚恳、有信用。 2假如消失了问题，父母不要推卸责任，也不要教孩子推卸责任。 责任其实是和信誉联系在一起的，假如责任在孩子身上，抓住这个训练时机，让孩子学会担当责任。 3给孩子建立一个“信誉存折”，每次孩子做了诚信的事，都要在上面记上一笔，这样就相当于给孩子一些鼓舞。时间久了，诚信的习惯就会渐渐养成。
9、4不存幸运心理，不贪小廉价。 无论是学习上还是生活上，都要告知孩子不贪小廉价，任何一次小廉价都会毁掉你的信誉。诚恳地对待每一个人、每一件事，身边的人也会同样以诚信来回报你。 八、利人利己 1父母在家里尽量找一些大家都感兴趣的事情做，大家有兴趣，对大家都有利，做得快乐，玩得欢乐，让孩子体会“利人利己”的价值。父母不要仅仅考虑孩子的兴趣，还要把自己的兴趣加进去，让孩子学会考虑父母的爱好和利益。 2找一些损人利己、损人害己的报道拿给孩子看，准时与孩子争论，分析人与人之间的关系，让孩子说说怎样做人最适合。 3到市场上买了一件孩子喜爱的东西，就要让孩子明白买卖胜利的原则就是利人利己，我们得到了喜爱的东西
10、，商人赚了钱。假如让商人赔钱，他确定不会把东西卖出去。 4在孩子和朋友交往的过程中，鼓舞孩子为他人考虑。可以先从身边人做起，比方为父母着想，为爷爷奶奶着想，为同学着想等等. 九、善待他人 1善待他人就要学会了解人。 有的父母经常说：“我实在不了解我的孩子，由于他太不听我的话了！”实际上，这样的话在规律上是不通的。应当说，父母要了解孩子，首先要听孩子的话，听多了就会知道孩子在想什么，他盼望什么，埋怨什么，需要什么。因此，建议父母蹲下来和孩子公平对话，同时也要教孩子学着去了解四周的人，用公平的眼光对待四周和自己生活环境不同的人。 2善待他人就要学会观赏人。 一位专家曾经谈到一个惊奇的现象。他说有一次中外孩子进行测验，测验后的分数让孩子分别拿回家给各自国家的父母看，结果中国的父母看了孩子的成绩后，有80不满足，而外国的父母则有80表示满足。而实际成绩怎样呢？实际上，外国孩子的成绩还不如中国孩子。这说明中国的父母习惯用挑剔的眼光来对待孩子，对待别人和世界。而外国的父母习惯用观赏的眼光来对待孩子，对待别人和世界。所以，建议父母们用观赏的眼光去对待孩子，并教会孩子要发觉别人的特长，真诚欣赏他人。 3善待他人就要学会关爱人。 这是善待他人最重要的一点。训练的重要秘诀也是爱，我们经常说要爱得孩子不好意思犯错误，也是这个意思。父母要让孩子懂得怎样去爱长辈，爱同学，爱教师。
